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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof est ce que la question 5 c'est correcte. Merci et bonne journée

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PerleInoubliable8899

Pourquoi est-ce qu'on ne peut pas faire la multiplication entre les 2 parenthèses qui sont en jaune ?

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ArgentArtistique4436

quelle est la racine carré de l hypothénus car j ai rien compris de cette racine

PercheOrange7425

Comment on divise les nombres plus grands que 11

LynxHabile8844

Bonjour, il y a ce problème de mathématique que je ne comprends pas comment trouvez les restriction de l’inéquation. Pouvez vous m’aider? Merci bonne journée

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ChevalAuthentique1841

Salut Alloprof!

Merci de m’avoir aidée! J’ai pu enfin avoir la bonne réponse! Et j’ai compris pourquoi grâce à vous! Merci!!!

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof ? Pouvez-vous me guider parce que je suis vraiment mélangé ? Le numéro 4

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PuceInoubliable3475

bonjour, je me rappel pas comment trouver le pgcd . voici ou je suis.

15=3x5

18=2³x3²

j'ai oublie la prochaine étape

PommeLibre8962

bonjour, je ne sais pas comment resoudre ce probleme, quelle methode je dois utiliser pour les memes questions: l'ecart entre 2 nombres entiers est 13, et le produit de ces 2 nombres est -36. quels sont ces deux nombres ? merci

LucioleAlpha4484

Bonjour, je ne comprends pas le numéro 6.

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R2D2Noble7199

J'ai eu la première réponse et on a omis sde répondre à mes deux questions ❓️ s'il vous plaît

TyrannosaureEfficace7658

je n'arrive pas a comprendre les critère de divisibilité par 2,3,4,5,6,8,9,10. auriez vous un explication pour que je le comprenne?

AlligatorAdorable6653

Pour quoi ce sont les lettres x,y,z pour les axe et non a,b,c par exemple!

PuceInoubliable3475

bonjour , j'ai oublié quoi faire pour trouver le ppcm avec un arbe de facteur . voici se que j'ai fais aprésent. saufe sans l'arbre car sa sera trop long a écrir.

144=2³ x 3²

96=2 a la 5x3

c'est quoi la prochain étape?

PerleExtraordinaire8188

Bonjour , je suis en math de secondaire 3 et je ne comprend pas ce numéro.Pouvez-vous me l'expliquer s'il vous plaît?Mercis!

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PerleExtraordinaire8188

Bonjour, je suis en math de secondaire 3 et je ne comprend pas ce numéro.Comment fait-on pour trouver l'expression algébrique qui représente la mesure du 3e angle du triangle?

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LionExtraordinaire4845

comment changer des fraction equivalante

R2D2Noble6226

En classe mon prof de math a mis des exercises sur le tableau est nous a fait prendre des photo comme ca on peu pratiquer a la maison pour l’examen de math lundi. L’examen s’agit d’un menu math… Je les ai fait mais j’en est besoin d’autres. Que dois je faire!

CyborgSage3074

est ce que je peux avoir un jeux avec des nombre entier

CaribouInsolite712

Bonjour! Comment faire pour soustraire et réduire cette fraction?

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof Pouvez-vous me dire si j'ai fait une erreur dans ce problème. Merci et bonne journée le numéro 8

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof ? Pouvez-vous me guider parce que je suis vraiment mélangé ? Le numéro 4

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Je suis en train de faire un problème de math. Ça m'a donné pour le point D x=112,5 et y=27,5. Donc, mon prof a fait quatre possibilités. Dans ses calculs, je vois qu'il a seulement mis l'inequation <_ donc je me demande pourquoi mon prof de math a seulement mis l'inequation <_ dans ses calculs de correction de quatre possibilités et comment on l'a su. Merci alloprof

C'est écrit le mot test et ce n'est pas un test. C'est comme ça que mon prof m'a donné pour me pratiquer.

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Je vais vous répondre. Ce n'est pas un examen, c'est un exercice que mon profe m'a donné et je vous guarantu que ce n'est pas un examen. Je ne suis pas un menteur je n'ai jamais menti et la correcte je lui pris du temps.

PlatinePacifique699

2+2 ca donne combien?

QuartzMauve1589

Bonjour, Je n'arrive pas à résoudre des expression algébriques

MelonRose649

Salut!

Je ne comprends pas ceci :Pouvez-vous m’expliquer ?

Merci beaucoup!

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FramboiseRose1781

quelle est le resultat de 1659 - 765

ChevalAuthentique1841

salut Alloprof!

j’ai un problème de maths à faire et j’ai pas la bonne réponse. Ça me donne le double. Je te glisse ici mon problème en espérant que tu puisse m’aider. C’est le numéro 2 que je dois faire. La réponse devrait être 51,36cmcarrés sauf que ça me donne 102,72 (après avoir diviser). Et j’ai utilisé la formule Can/2

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LuneAgile9640

Bon matin,

J'ai une question sur mon problème à la page 72.

Je dois calculer combien d'éprouvettes ...

Je suis mélangé entre :

1e calcul - serait 1/6 des membres l'équipe qui correspond à 126

Ou

2e calcul - 1/6 des 9828 étudiants

Je cherche pour l'équipe des As seulement ou pour tous les étudiants.

Je vois bien le déterminant CETTE dans la question.

Merci de m'aider dans la confusion est-ce que ma démarche est bonne?

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