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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1aBonjour, j'ai un numéro a faire. (Le d) Je comprends la démarche mais je ne comprends pas comment mon professeur est arrivé à ce résultat. Merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour allôprof ça aussi je n'ai pas bien compris? Est-ce que je dois prouver que hg est isocèle avec je et g j'ai compris mais je ne sais pas comment?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
c'est quoi le PPCM et le PGCD
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
bonjour c'est quoi une dizaines de mille et j'ai sa dans mon devoir bye je vous souhaite une belle journée.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour allôprof j'ai fait ce problème en classe mais je n'ai pas bien compris les explications puisqu'il y a beaucoup expliquer comment je peux trouver le Ax et le c je ne sais pas comment ? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
J’ai du mal à comprendre l’algèbre
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Je ne comprend pas comment résoudre ce problème.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Je ne comprend pas comment résoudre ce problème.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
comment savoir si (2 à la 5 x 2 à la -3) divisé (2 à la 9) est égal à racine de 2 à la 40 ???
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
c'est quoi un rapport réduit
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
bonsoir
comment simplifier un rapport
cordialement
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comment arrive t’on a déterminé la valeur de « k » ce qui me permettra de faire un trinôme carré parfait ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment calculer la hauterur d'un trapèze
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas comment factoriser la fonction quadratique.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne comprends pas cette exercise. Je l'ai fais plusieurs fois, mais je n'arrive pas à cette reponse. Merci de m'aider
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Je ne comprend pas ce que je dois faire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
cest quoi un nombres imprevisible
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Je ne comprends pas le système Chinois
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
quel est la moitié de 2+2=
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour!! Je ne comprends pas comment faire le numéro 2 à part la partie a ;) pourriez-vous m’aider? C’est sur la fonction périodique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Je comprends pas qu est ce que je doit rajouter à la 3ème étape
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Je ne comprend pas comment résoudre ce problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
La mise en évidence double sert à déterminer quoi dans un problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment je fais pour faire ce calcul?
-(+7)-(+3)
Merci d'avance
:D
PerleAlpha4648
Secondaire 1
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour pouvez vous m’expliquer comment on utilise les lois des exposants.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! Sauriez-vous où puis-je trouver plein d'exercices en contexte pour les opérations sur les fonctions? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
On me demande de compléter par un symbole convenable sachant que b est une droite et A, B,E,F, sont les points. Comment je m'y prends ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! En lien avec cette question (pour mieux l'expliquer):https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/105707/questionDans ma démarche pour trouver g(x)
J'ai d'abord isolé le x dans la règle de la fct f(x), (ce qui a donné x= (y-5)/3)
Puis ensuite j'ai remis cela dans l'équation donc:
g(3x+5) =( y-5)/ 3+1
ce qui donnne ( y-2 )/3,
puis ensuite j'ai remplacé la variable y pour x afin de donner la réponse de g(x)
Cependant, je ne comprend pas pourquoi cela fonctionne. Quand je regarde l'équation g(3x+5) =( y-5) /3 +1 , je vois cela comme si g rond f = (y-5)/3 + 1 et non pas comme l'équation de g(x)
Alors, je ne comprend pas pourquoi la résolution de cette équation abouti a g(x)...
J'espère que ma question est plus claire :)! Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! En lien avec cette question:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/105620/questionj'ai essayer d'isoler le x dans la fonction f(x)
puis ensuite remplacer cette valeur dans x+1
Ce qui abouti à la bonne réponse selon la correction du manuel, mais je comprends pas pourquoi.
Si on dit que x= y-5/3 et donc quand on resous
g(y) = y-2/3 pourquoi ce résultat n'équivaut pas au résultat de g rond f, mais à l'équation de g(x)?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je peux mettre 2 symboles comme ça (la grosse flèche) ou je laisse ce que j’ai écrit?
