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Liste de discussions

• Vérifiée par Alloprof
  OrAdorable1211

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  Secondaire 3 • 1a

  Bonjour,

  Je ne comprend pas ce numéro et je ne trouve pas les explications. Est ce que vous pouvez m’aider ?Merci d’avance ;)

  

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• Vérifiée par Alloprof
  MelonAdorable6131

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  Secondaire 5 • 1a

  Je ne comprends pas comment faire cette exercise sans devoir dessiner les deux droites. En les dessinants, ça serait facile de determiner des points en dessous et de trouver une droite. Mais est ce possible de les determiner sans dessin ?

  

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• Vérifiée par Alloprof
  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Alloprof je ne sais pas comment je peux trouver labcisse à l'origine pour le b) c) d) parce que au b ça me donne une fraction et je suis mélangé. Le premier calcul j'ai copié du calcul de mon profe pour le a) merci

  

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  SaumonSupra9482

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  Secondaire 1 • 1a

  Bonjour, j'ai un peu oublié les priorités d'opérations (PEMDAS) pendant l'été et on commence l'année avec un examen sur cette matière. Est-ce-que on peu me l'expliquer s'il vous plait?

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  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Bonjour alloprof pour le je sais que c'est -5 la pente mais est-ce que je dois écrire en -5/3 parce que il y a une longue ligne et je ne suis pas sûr?Pour le c) merci beaucoup

  

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  ChromeAlpha975

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  Secondaire 3 • 1a

  comment additionné des nombre négatif

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  TitanAlpha3917

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  Secondaire 3 • 1a

  allo comment resoudre ca svp 8x-8=4x+12

  et -2x+19=7 svp j'ai besoin d'aide

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  DiamantTurquoise8901

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  Secondaire 4 • 1a

  Bonjour,

  
  

  C'est quoi la factorisation de ce polynome s.v.p?

  (X+Y)2  + (X-Y)(X+Y)

  *le 2 signifie au carré

  Merci!

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  HippocampePacifique2139

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  Secondaire 2 • 1a

  Bonjour est ce que on pourrais m'expliquer ce qu'est un terme constant et le nombre de terme en algèbre svp.

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  CarboneLogique1382

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  Secondaire 4 • 1a

  Impossible a factoriser ....

  

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  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Donc comme j'ai bien compris, pour une paire de droites parallèles dans le coefficient il faut que le coefficient ait deux numéros similaires. Pour le paire de droites perpendiculaires il faut que les deux équations soient différentes, pas de négative. Pour l'opposé les deux équations dans le coefficient et l'ordonne a l'origine (b) différents ou similaires, positive ou négativeMerci

  

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  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Bonjour je ne vois pas comment je peux faire -11,7 calculer par un autre nombre -13,8 ou 3,4 d'où vous voulez en venir qu'il faut faire la pente je ne vois pas comment je peux faire la pente merci beaucoup? Pour le -11,7 je dois prendre quel nombre merci?

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Allô profe j'ai terminé voilà merci

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Bonjour alloprof mon profe de math me disait qu'il fallais se débarrasser du négative qu'est ce que cela veut dire il parlait de -7 pour se débarrasser du négative mais je ne sais pas pourquoi il fallait se débarrasser du -7 merci beaucoup. Je parlais du -7 ici ?

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Alloprof j'ai terminé merci voilà

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Alloprof j'ai trouvé une paire de droite parallèles de d¹ et d⁴ mais j'ai aussi trouvé d⁵ et d⁶ est-ce que je dois ajouter d⁵ et d⁶ avec d¹ et d⁴ ?

  

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  FraiseAdorable5247

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  Secondaire 5 • 1a

  Bonsoir! Comment peut-on savoir comment déterminer l'ensemble-solution d'une inequation entre une fonction valeur absolue et une droite?

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  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Pour le 4 je ne sais pas quel calcul je dois faire merci

  

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  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Alloprof je ne veux pas savoir les réponses ni les calculs ce que je veux est de savoir par exemple il y a y=0,25x+6 qu'est-ce que je prends pour le x?

  

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  ElfeTimide5414

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  Postsecondaire • 1a

  Bonjour!

  Je ne sais pas comment prouver l’identité pour le numéro 42 et 46. Ce serait bien d’envoyer une démarche détaillée s’il-vous-plaît. Merci infiniment!

  

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  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Un truc, c'est de se faire un petit croquis. Vous me dites ça je ne vois pas comment ?

  

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  FramboiseTenace1253

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  Secondaire 5 • 1a

  je comprend pas comment ça passse de racine de 2 - racine de 6 a racine de 6 moins racine de 2

  

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  Secondaire 4 • 1a

  C'est quoi perpendiculaires dams ce problème merci beaucoup?

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Dans ce problème comment peut-on faire par hasard ? Merci

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Allô profe je n'ai toujours rien compris ici merci?

  

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  Secondaire 4 • 1a

  C'est quoi perpendiculaires?

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  Secondaire 4 • 1a

  Bonjour comme j'ai bien compris la pente est m=Y²-Y¹/X²-X¹ ?

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  R2D2Noble7199

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  Secondaire 4 • 1a

  Bonjour alloprof mon profe de math me disait qu'il fallais se débarrasser du négative qu'est ce que cela veut dire il parlait de -7 pour se débarrasser du négative mais je ne sais pas pourquoi il fallait se débarrasser du -7 merci beaucoupLa consigne est dans cette photo.

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Alloprof je ne vois pas comment je peux trouver une paire de droite parallèles et trouver une paire de droites perpendiculaires avec des nombres comme ça ? Merci beaucoup

  

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  Secondaire 4 • 1a

  Bonjour alloprof si vous m'expliquez plutôt les points qui sont ici comment régler ce problème je vais mieux comprendre parce que je suis confu dans l'autre formule formule comme il y a le d³ dont mon profe de math m'a dit que c'est m³ et je suis confu parce qu'il n'y a pas de point dans ce problème. Ce que je me demande comment ils ont trouvé m3=2 m4=2 m5 =-1/2 ?Ce problème confusion parce qu'il n'y a pas de point

  

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