Liste de discussions
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Secondaire 4 • 1aEst ce la bonne façon de faire ce probleme
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Secondaire 4 • 1aEst ce la façon dont je fais ce probleme est correct merçi
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Secondaire 2 • 1aBonjour allô prof,
j’aurais besoins besoins d’aide pour complète cette exercice.Est ce que vous pouvez me dire la réponse de cette exercice.
Merci
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Primaire 6 • 1aBonjour,
je sais ce qu’est la relation d’Euler mais je ne sais pas comment la décrire. Pouvez-vous m’aider?
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Secondaire 3 • 1aPour ma feuille de note que vaux m1/2
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Primaire 6 • 1aBonjour, j'ai un peu de difficulter avec les angles comment trouver les angles et aussi comment bien placer son raporteur d'angle. Merci d'avance
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Primaire 5 • 1aCarlos a préparé des tartes pour un fête. Quelques de ses tartes sont coupe en 6 morceaux et d'autres en 8 morceaux. Après la fête il reste plus de 2,5 tartes mais moins de 3 tartes.
Combien de tartes pourait t-il resté après la fête.
J'espère que vous pourriez m'aidez
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Secondaire 2 • 1aBonjour AlloProf !
J'aimerais savoir comme on calcule l'aire totale d'un prisme pouvez-vous me donner un exemple pour que4 je comprend mieux?
Merci,
Robotbionique7877.
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Secondaire 4 • 1aPour Kylan T : dans la pagehttps://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-droite-de-mayer-m1507Il y a un exemple concernant les pointages au hockey et comparant la méthode de la droite de mayer et celle médiane-médiane. À l'étape 3 de la résolution avec la droite médiane-médiane, à la place d'être écrit (44+57)/2 dans le 2ème groupe et la médiane des ordonnées c'est (48+57)/2 et ca affecte le reste du problème aussi.
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Primaire 5 • 1aje voudrais avoir des excersice sur les chaîne d'opération
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Secondaire 4 • 1aJ'ai trouvé une erreur dans cet article d'alloprof :https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-droite-de-mayer-m1507Comment faire pour la rapporter afin qu'elle soit corrigé ?
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Secondaire 4 • 1aSalut!
Je suis en SN, et je voulais comprendre comment on sais si ma corrélation linéaire est positive ou négative en fonction d'un graphique.
Par exemple, si mes points dans mon graphique descendent est-ce que c'est négatif ou positive?
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Secondaire 1 • 1aBonjour vous pouvez m'aidez avec cette probleme SVP merci
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Secondaire 4 • 1aBonjour,
si la corrélation estimé est d'environ 0.8,la corrélation est forte ou moyenne?
Merci et passez une bonne journée!
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Secondaire 3 • 1aBon matin,je ne comprend pas comment je dois faire pour trouver le Q2 pouvez m’aidez svp merci d’avance
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Secondaire 5 • 1abonjour qu’est qu’il faut faire
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Secondaire 4 • 1aBonsoir! Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider avec cette question? :)
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Secondaire 5 • 1aBonjour, j'ai du trouble à trouver la règle de ce graphe. (Il y a 3 points)
Merci beaucoup pour l'aide!
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Secondaire 1 • 1aBonjour
comment on fait 11,25$-2,6 cents
11,250-0,026=?
est ce que j arrondit?
merci!
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Secondaire 4 • 1aBonjour, j'espère que vous allez bien.
J'aurai besoin d'aide avec ces deux problèmes svp.
Pour le numéro 2 j'arrive pas à trouver le k. Le k c'est f(h). Puis quand je remplace c'est Comme s'il n'y avait pas de k par contre si je vérifie avec un point et sans fe k ça ne fonctionne pas. Je ne vois pas mon erreur. Pour le 3 je ne Sais pas comment poursuivre. Merci beaucoup de votre aide.
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Primaire 5 • 1aallo vous pouvez m'aider avec les exposants svp
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Secondaire 1 • 1aBonjour
voici 10*10sous =1$
donc 11,25$ par litre pour essence 1
total coût 38,70$
essence 2 : 8,65$ par litre
donc cherche nombre de litre acheté =3,44 litres
donc 3,44 litres x 8,65$=29,756
donc 38,70-29,76=8,91$
C’est ça?merci!
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Primaire 4 • 1a10-7=?
12-2=?
10+1=?
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Secondaire 1 • 1aBonjour
Donc, je ferais 24 015,6-23 775,4=km total
Km total/2,5
Donc96,8 km/h c’est ça?merci!
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Secondaire 1 • 1aBonjour
Pour diviser des décimales, on dit de multiplier par la même puissance de 10 de sorte que le diviseur devienne un nombre entier
Est ce que dans le cas de 2319,48/0.45
Je multiplie pa la même puissance mais avec 100 comme ça j’aurais plus entier
Merci, j’essaie de comprendre la logique pour diviser les nombres décimales
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Primaire 4 • 1aAllo,
J'aimerais savoir ce que 1+1=?
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Primaire 5 • 1aAllô tout le monde je n’arrive à faire cette exercice est ce que quelqu’un pourrait me l’expliquer. Merci d’avance pour vos explications
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Secondaire 3 • 1aBonjour,
j’aimerais avoir de l’aide pour comprendre les étapes de ce problème.
Merci:)
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Primaire 5 • 1aBonjour,
Depuis une semaine je ne suis plus capable de jouer avec Fin Lapin 3 avec mes élèves. C'est comme si le curseur est décallé vers la droite et lorsque l'élève appui sur un chiffre ce n'est pas le bon qui apparait. Si je tape sur le 3 c'est le 2 qui est sélectionné. Pouvez-vous m'indiquer comment régler le problème ?
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Secondaire 4 • 1aBonjour, je ne comprends pas ce numéro étant donné que la fonction du graphique n'est pas affine. Merci :)
















