Zone d’entraide

C3POOptimiste8956

Je ne comprends pas comment faire!!

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

OrignalSuperbe823

comment calculer un rabais?

HippopotameRaisonnable2094

Je me comprends pas ce numéro, pouvez-vous m’expliquer. Merci

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

TigreBeta3939

bonjour , je veux comprendre la théorème central limite quelqu'un peux m'aider ?!

DiamantRose4639

Quelle sont les matière les plus important aux primaire 6

PercheTurquoise7032

Re-bonjour !

Merci Mme Katia K de répondre à ma question :)

J'ai vraiment aimer votre explication !!

S.v.p mm ecq vous pouvez aider avec ce problème mathématique ? En fait je ne comprends pas les numéros a et c, mme Katia ecq vous pouvez m'aider ?

Merci !!

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

PercheTurquoise7032

Salut !

Je suis un peu confuse par à rapport de mes corriger d'un problème mathématique......

Lorsque j'ai essayer dans mon cahier de brouillon j'ai fais:

1) 9 x 6 =54

2) 54 divisé par 3 = 18

Mais, quand je vois mon corriger il me dit de faire comme celui-ci :

1) 7 x 8 = 56

2) 56 x 9 = 504

3) 504 x 6 = 30

4) 3024 divisé par 3 = 1008

Mais je ne comprends pas une chose c'est dans mon problème il m'ont pas dit de voire le dessin. C'est pour ça que j'ai pas eu la mauvaise réponse.Si dans mon examen il arrive une type de question et que je ne vois pas le dessin. Comment je dois comprendre que je dois voir le dessin ?Merci pour votre précieuse collaboration :)

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

GoyaveHumble7660

Bonjour , je ne comprends pas cette question:

Les asymptotes d'une hyperbole ont pour equation y= +/- 3/2 . Le grand axe est horizontal et mesure 20 u. Quelle est la distance exacte, entre les foyers de l'hyperbole?

CobraEfficace9230

Bonjour,

Je ne comprends pas pourquoi la réponse est C

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

AmandeAlpha6319

Bonjour je me demande comment on fais 33 1/3 de 99% merci de me répondre

LibelluleJaune5490

Bonjour,

J'essaie de résoudre cette opération mathématique depuis tout à l'heure, mais cela, mais donne que le même résultat depuis tout à l'heure. Sauf que le résultat que j'ai ne figure pas dans les choix de réponse

Opération mathématique : 10 exposant 3 + 2 × 10 exposant 2

Résultat donné : 10 020

Choix de réponse : 12 100 - 1 210 - 1 200

Merci d'avance

OkapiHonorable3143

Bonjour, à quoi sert l’axe de symétrie dans une parabole? Merci!

LynxComique1955

Pouvez-vous m’aider? Je ne comprends pas comment résoudre se problème.

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

JupiterMauve1861

-2/5 y + 6 = 0 comment résoudre

PlatineLogique4648

Ima la repose de mon exercice est fausse pouvez vous m’aider à trouver mon erreur SVP merci

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

PlatineLogique4648

Bonjour pouvez vous vérifier ma démarche et me dire elle est où mon erreur merci

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

AiguemarineInsolite4030

Bonjour,

Je dois trouver l'équation d'une parabole à partir d'un graphique. J'ai utilisé la forme factorisée pour isoler a en faisant :

y = a(x-r)(x-s)

y = a(x+5)(x+1)

3 = a(-3+5)(-3+1)

a = -3/4

Mais lorsque je fais la forme canonique, j'obtient une réponse différente:

y = a(x+3)² + 3

0 = a(-5+3)² + 3

a = -3/5

J'ai fais la même chose pour un autre exercice, et lorsque je vérifie ma réponse avec Desmos, ça fonctionne avec la forme canonique et pas la forme factorisée. Pourquoi?

Merci!

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

NeptuneSarcelle6678

Pourquoi dans le graphique la valeur de H vaut 25, mais l’équation dans l’énoncé dit que la valeur de H vaut 125? Quelqu’un peut m’expliquer

Merci

NeptuneSarcelle6678

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

LuneTimide7176

Mais je suis avec ma tablette et comment on fait pour imprimer à alloprof avec la tablette ?

LuneTimide7176

Bonjoure, Je veux imprimer une fiche de fraction irréductible mais je ne sais pas comment 😅

KiwiSarcelle6429

Quel est le thème 3 en mathématique 1ere année primaire

GeckoRomantique9157

Salut,j’aimerais savoir comment savoir la valeur de exemple x? Du genre, 2x+2=10? Mais avec des nombres décimale et des fractions? Car je ne comprends vraiment pas.

PercheTurquoise7032

Salut !

Depuis quelques jours je ne comprends pas ce problème mathématique ! Pouvez-vous m'aider avecle numéro C et D. Les deux numéros sont trop difficiles :(

Merci de votre précieuse collaboration !

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

ZombieSympathique9728

Bonsoir, je dois trouver l’aire de l’agrandissement du triangle suivant qui est en orange, je ne sais pas comment m’y prendre quelqu’un peu m’aider rapidement svp

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

AraIota2532

Bonjour

jai une question

est ce que vous avez des truc pour le PGCD?

Merci d avance :)

DauphinExemplaire6085

Salut!

En fait j'aurais besoin d'aide pour résoudre un problème mathématique le voici:

Dans une école ,le sixième des élèves est en 1ere année du premier cycle du secondaire.Si les 2/5 de ces élèves sont des garçons et que cette fraction représente 66 des élèves ,détermine:

A) le nombre de filles en première année du premier cycle du secondaire

B) Le nombre d'élèves dans cette école

Sachant que je dois utiliser des multiplications et des divisions pour résoudre ces deux questions pourriez vous m'aider à les résoudre?

Merci d'avance!

ThonAutonome5523

Bonjour je n’arrive pas à résoudre ce problème , j’ai esseyer par identite trigonométrie avec un triangle et pytagore, mais sa na pas marcher

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

DauphinExemplaire6085

Salut!

En fait j'aurais besoin d'aide pour résoudre un problème mathématique le voici:

Un boulanger vende 2/5 de ses pains le matin et 1/2 le reste de la journée.À la fermeture ,il lui reste 12 pains.Combien y avait-il de pains à l'ouverture du magasin?

Sachant que je dois utiliser des multiplications ou des divisions pour résoudre ce problème comment devrais-je m'y prendre pour le résoudre?

Merci d'avance!

PercheTurquoise7032

Bonjour !

En fait, je ne comprends pas ce exsercise ci-dessous. De plus je ne comprends pas quoi écrire. Dans mon cahier de brouillon j'ai essayer : Le triangle ꕔABC est un triangle isocèle. Mais, maintenant j'ai plus des idées à quoi écrire !

J'ai beaucoup de dificultés, pouvez-vous m'aider :(

Merci d'avance ☺

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

CannebergeEnthousiaste9454

Bonjour Mme Katia K. Merci beaucoup pour votre aide sur les différentes formes d'équation de la droite. Merci aussi à FerUpsilon de m'avoir aidé...

Pouvez-vous m'aidez davantage Madame s.v.p??

J'ai beaucoup de difficultés en algèbre. Je pratique, pratique et pratique, mais j'ai toujours des questions stupides qui me bloquent. Je sais plus quoi faire et je me sens stupide...1) Lorsqu'on parle des termes, j'en comprends rien! En fait, je ne comprends pascomment le signe de soustraction peut indiquer qu'un nombre est négatif.Si j'ai 10x - 8x, c'est une soustraction, non? Je ne comprends pas pourquoi on les voit comme une série de nombres en le collant avec les signes(10x est un nombre et -8x est un nombre???? Alors d'où vient la soustraction??)Est-ce que je vois le tout comme 3 éléments distincts (10x et - et 8x) ou (10x et -8x)?2) Je vous ai inséré une photo qui englobe certains cas où je me doute si il faut prendre le moins avec le nombre ou pas...( on peut dire 10x - (+8x) ou 10x +(-8x), mais lequel choisir?? )J'ai beaucoup de difficultés, s.v.p aidez-moi :(

Désolée pour mes questions bizarres.

Merci...

Ce contenu est protégé par le droit d'auteur. Toute reproduction à l'extérieur des forums Alloprof est interdite et pourra être considérée comme une violation du droit d'auteur.

Zone d’entraide

Mathématiques

Mathématiques

Filtres

Zone d’entraide

Mathématiques

Mathématiques

Liste de discussions