Liste de discussions
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Secondaire 2 • 2aBonjour, j'ai une question en lien avec les nombres négatifs.
Si une fraction est négative, où est-ce qu'on place le - quand on veut la résoudre ?
Par exemple,
-1/4 + 2/6 (le moins n'est pas au 1 ou au 4, il est entre les deux)
est ce qu'on fait
-1/4 + 2/6, 1/-4 + 2/6 ou -1/-4 + 2/6
Quand je le résout, je ne sais jamais ou mettre le moins et ça ne change pas la réponse mais ça fait que ma réponse peut être négative ou positive.
Désolée si j'ai pas été clair, je ne sais pas de quelle autre façon l'expliquer.
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Secondaire 3 • 2aJe ne comprends pas comment je dois résoudre ce problème :
Mia a 3 exopsant 12 de bactéries. Elle constate que leur nombre diminue du tiers chaque heure.
J'ai compris que je dois le représenter dans une table de valeur, mais je ne sais pas comment je dois SOUSTRAIRE 1/3 de 3 exposant 12.
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Secondaire 2 • 2aBesoin d’aide pour qu’on me résous ça vite vite.
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Secondaire 1 • 2aJe comprends pas la classification des nombres.
(Nombre rationnels (Q), Nombres entiers (Z), Nombre irrationnels (Q')et nombres naturels (N).)
J'ai besoin d'aide!!!! 😣
Il faut classer ces nombres:
-8,3/5,3/7,12/4,25,25/100, -1, 0, 5, -16/2, etc...
Merci :D
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Secondaire 1 • 2aCoucou!
Est-ce qu'il y aurais quelqu'un qui pourrais m'expliquer le ppcm? (Plus petit commun multiple)
Merci!😁
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Secondaire 1 • 2aEst-ce que quelqu'un peut m'expliquer les nombres premiers et composés, je n'ai jamais vraiment saisi le concept. Merci!
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Primaire 1 • 2acomment on écrit 345 en lettres?
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Primaire 6 • 2a.ca fait dire quoi approximation
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Secondaire 2 • 2aBonjour,
Comment fait-on pour identifier la base d'un prisme droit à base rectangulaire ?
Merci !
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Primaire 4 • 2aQu’est-ce qu’une fraction
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Primaire 4 • 2aQu’est-ce qu’une soustraction
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Primaire 4 • 2aQu’est-ce qu’une addition
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Primaire 5 • 2acomment on fais pour placer le r'aporteur d'angle
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Primaire 4 • 2aqu’est-ce que une multiplication
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Secondaire 4 • 2aquel est la pente de la droite qui passe par les points A(3,6) B(6,1).
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Secondaire 1 • 2aesque t peux expliquer le pgcd
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Secondaire 2 • 2aque faire? je dois regrouper les termes semblabes et reeduire lexpression si a=10 et b=5
8a-5b+3-2a+7b-10
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Secondaire 5 • 2aAu sujet de la propriété d'une multiplication ou d'une division par un nombre négatif dans une inéquation, j'inverse le signe de l'inéquation. Cette situation se produit généralement lorsque je simplifie l'inéquation. Est-ce le cas ?
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Secondaire 4 • 2aComment trouver les mesures des cathètes dans un triangle rectangle si on a seulement la mesure de l’hypoténuse et qu’on sait que la largeur et la hauteur au un rapport de 16:9
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Secondaire 1 • 2ac’est quoi l’axe de simétrie
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Secondaire 4 • 2aComment peut on avoir deux droites perpendiculaires si les deux droites ont la même abscisse à l'origine?
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Primaire 5 • 2aSalut je suis nouvelle sur Alloprof!😄 Es-que il aurait quelqu’un qui pourrait me conseiller une activité sur les angles?🤗 Je suis en 5ème et ma classe et moi nous sommes entrain d’apprendre la mesure des angles!
Merci et écrivez vos réponse svp!
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Primaire 6 • 2aj'ai oublier comment mesurer la durée de quelque chose avec une droite numérique pouvez vous me donner une explication .
Merci !
NeptuneSympathique7082
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Secondaire 5 • 2aDans une fonction racine carre la valeur de la racine de x doit tjrs etre superieur ou egale a 0 mais en math la valeur d une racine carre peut etre inferieur a 0?par exemple racine de x = -3 c'est vrai si l on fait des calculs de radicaux , mais si on parle de fonction on dit que la resolution de cette quatation est impossible car racine de x fait partie de l ensemble vide , n est ce pas ?merci
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Secondaire 5 • 2aBesoin d’aide, je ne comprends rien du tout à ce numéro
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Primaire 6 • 2aLa Division est un nombre qui se partage
Exemples:10 se partage avec 2 ou 5 personnes
Exemple: j'ai 20 part de pizza et il y a moi et ma soeur.Combien de part chaqun aura t'on
20 diviser par 2=10 chaqun parce nos part son equal 10,10 chaque.
J'espère que je t'ai aider.Si non Alloprof peut t'aider bye!
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Secondaire 4 • 2aBonsoir,
Je ne comprends pas comment passer de la forme fonctionnelle à la forme générale en maths .
Merci de votre aide !!!
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Secondaire 5 • 2ahttps://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/77235/question/p1la fiche parle des instrument de mesures 😅
''le domaine est restreint pour des valeurs de x qui donne une valeur négative à l'intérieur de la racine. ''
j ai pas compris cette phrase de l explication ?
je peux avoir un exemple ou la reciproque d une paraoble est restreint
aussi comment on sait quelle branche faut il prendre , la - ou la + ?
merci encore
merci
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Secondaire 5 • 2aAllo! Je ne sais pas comment résoudre cette équation en utilisant la méthode produit-somme merciii
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Secondaire 4 • 2aJ'aurai besoin de quelqu'un qui pourra m'expliquer mes erreurs. En fait selon le corrigé j'ai des erreurs. Je suis en math SN4. C'est tous les lettres du numéro 11. Merci



