Liste de discussions
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Primaire 6 • 2aBonjour!
Jeudi jai une evaluation sur la geometrie et jai peur
tu peut me donner des explication et des sites
Merci!
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Secondaire 5 • 2abonjour
j aimerais mieux savoir c quoi un nombre décimale
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Secondaire 1 • 2aJe me demandais quand on veut trouver une taxes ou un rabais est-ce que on peut y arriver en fesant:
10% sur 100=0,10x100=10
est-ce que c'est une bonne méthode!
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Secondaire 5 • 2aBonjour, ici j’ai besoin d’aide pour arriver à la bonne réponse
je bloque la ou sur le tableau je n’ai pas continuer et je n’ai vraiment aucune idée de comment arriver à la bonne réponse
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Primaire 5 • 2aAllo!
Y a t-il une facon plus simple de multiplier une multiplication?
Ex : 76 x 46
Merci d'avance!
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Primaire 5 • 2aBonjour je me demande comment diviser des fractions à sa plus simple expression je m’en souviens plus 😜
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Secondaire 4 • 2aComment résoudre un problème de notation fonctionnelle je ne comprends pas comment résoudre le problème 😊
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Primaire 5 • 2aEst-ce que 8+8=16? si ou comment on le divise?
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Secondaire 4 • 2aBonjour, je ne comprend pas comment résoudre ce problème en lien avec la trigonometrie de sec 4 math enrichi. Si vous pouvez m aider cela serai fort apprécié, merci!
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Secondaire 3 • 2aSalut!
Je ne comprend pas c'est quoi une fonctions Affines et inverses. Quelqu'un peu m'expliquer?
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Primaire 5 • 2asalut!
Je ne comprends pas comment multiplier des nombre a virgules par 10, 100 et 1000
pouvez vous m'aider?
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Primaire 5 • 2aBonjour alloprof :D
j'aimerais savoir
-comment transformer des pourcentage en fractions irréductibles comme (42%)
-transformer des fractions en pourcentage comme (7/9)
- et trouver des fractions impropre dont sont issus les nombres fractionnaire comme (4 7/9)
Merci d'avance DiamantA.. ;D
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Secondaire 5 • 2aBonjour, je ne comprends pas pourquoi la fonction est croissante.
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Primaire 4 • 2aBonjour, je voudrais en savoir plus sur les divisions et les soustractions. Prouver vous m’apprend?merci!!!
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Primaire 5 • 2aJ’ai énormément de mal avec les grandeurs et les mesures , surtout pour convertir , pouvez vous m’expliquer ?
Merci d’avance !☺️
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Secondaire 4 • 2aBonjour je comprend pas ce problème pouvez vous m’expliquer et me dire les étapes à suivre svpp :))
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Secondaire 1 • 2aBonjour!
on fait un pavage Escher en mathématiques et je ne comprends pas vraiment quoi faire…
pourriez-vous m’expliquez?
merci :)
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Primaire 2 • 2aBonjour j'ai pas compris la question
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Secondaire 5 • 2aJ’ai besoin d’aide pour la question #1b s’il vous plaît.
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Secondaire 2 • 2aVoici le problème en son entièreté
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Secondaire 3 • 2aBonsoir,
J'ai une dernière question ;
Comment on si prend pour trouver la réciproque d'une fonction dans un graphique ?
Puis je avoir un exemple ?
Merci de votre aide !
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Secondaire 1 • 2aEst-ce que les droite d1 et d3 forment un angle de 90°
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Secondaire 3 • 2aBonsoir,
Ici , quel est l'ordre qu'on doit utiliser le 5,3 ou le -6,-4 en premier
Pour pouvoir identifier le x1,le x2 ,le y1 et le y2??Merci
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Secondaire 3 • 2aBonsoir,
Ici,est-ce que les couples de données qu'on choisit pour trouver le taux de variation importe ou on peut choisir n'importe lesquels ?
Ensuite, est-ce que la manière dont j'ai identifié le x1 ,x2 ,y1 et y2 est correct ou pas ?Merci
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Secondaire 4 • 2aBonsoir,
Pouvez-vous me dire comment procéder a ce situation problème?
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Secondaire 4 • 2aÉtudeet représentation graphique sur les fonctions
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Secondaire 2 • 2aBonjour! Est-ce que l'aire du cercle c'est 2πr ou πr²? Merci!!!
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Secondaire 2 • 2aBonsoir Alloprof!
Je ne comprends pas ce numéro j’ai lue des fiches et je ne comprends toujours pas.Pourriez-vous encore m’aidez s’il vous plaît?
Merci!Suis-je sur la bonne voie?
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Secondaire 3 • 2aBonjour alloprof, j'ai ce devoir que je ne comprends pas. J'essaie de le résoudre depuis un moment, mais je n'arrive pas à trouver une petite quantité de fonctions. Voici la question :
Tu devras créer le minimum de fonctions affines pour satisfaire chacune des contraintes suivantes. AUCUNE fonction ne peut passer par l'origine et AUCUNE fonction ne peut être identique à une autre.
Contraintes:
1) Deux fonctions qui ont la même abscisse à l'origine
2) Deux fonctions qui ont la même ordonnée à l'origine
3) Deux fonctions qui se croisent dans le quatrième quadrant
4) Deux fonctions qui se croisent au point (5,8) :
5) Une fonction horizontale
6) Une fonction dont le taux de variation est une fraction irréductible
7) Une fonction dont la valeur initiale est une fraction irréductible
8) Une fonction dont le taux de variation est négatif
Quelles sont les fonctions que je peux utiliser ?
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Secondaire 1 • 2aBonjoure je ne comprends pas ces quoi les angles alternes interenes
















