Liste de discussions
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Primaire 5 • 2aJ'ai un examen demain et je ne trouve pas d'exercises sur les nombres decimaux.
Pouvez vous m'aider s'il vous plait?
😢😭😢😭😭😭😭😭😭😭😨😨😭😱🥵
Merci d'avance! 😁😁😁😁😁😁😁😀
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Secondaire 2 • 2aJe ne comprends pas tout à fait la simplification d'expression dans l'algèbre. Voici mon exemple:
10y2+y+y2-2
Je ne comprends pas comment faire. Si quelqu'un pouvait m'Aider, cela serait apprécier.
Merci!
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
Je vais savoir si ma réponse est bonne pour L'aubaine du jour.
J'ai eu 12.25$ pour le rabais et 262.25$ pour le prix final.
Merci.
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Secondaire 4 • 2aComment fait-on pour trouver les ordonnées du point B et la longueur des cordes?
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Secondaire 1 • 2aC'est quoi déjà une fraction irréductible?
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Secondaire 2 • 2aDans mon exercice d'algèbre linéaire je ne comprends pas ce que la lettre "v" donne. Voici mon exercice :
2v+8=12
Quelqu'un peut m'expliquer comment ça fonctionne, s'il vous plaît?
Merci!
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Secondaire 4 • 2aBonjour j’ai finis la première tache mais la deuxième je ne sais pas du tout comment faire pouvez vous m’aider s’il vous plaît :)))
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Primaire 5 • 2aEst ce qu'il y a des jeux, des vidéo ou des fiches pour bien connaitre ses tables de division?
Merci :)
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Primaire 6 • 2ases quoi le meilleur mot pour un bonome pendu
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Secondaire 5 • 2aComment trouver les bonnes coordonnées des sommets du polygone de contraintes ?
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Primaire 5 • 2aComment retenir les sorte de triangle?
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Primaire 5 • 2apourquoi le jeux de la foire ne marche pas
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Primaire 5 • 2aJe n'arrive pas bien a multiplier les nombres décimaux avez-vous un truc pas trop compliqué?
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Primaire 5 • 2aComment pui-je retenir les multiplication du 7?
En mathématique
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Secondaire 2 • 2aJe comprends pas cette question en math. Les roues de la bicyclette de Yohan ont un diamètre de 622mm. Pendant une une randonnée elles ont effectué 5 900 tours complets chacune. Yohan est convaincu q’il a parcouru une distance de 12 km. Yohan a t’il raison
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Primaire 5 • 2aBonjour,
Est-ce que je pourrais avoir des explications avec l'aire avec forme complexe car j'ai suivi vos vidéos et votre site. Je comprenais mieux mais j'ai encore besoin d'aide!
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Secondaire 3 • 2aBonjour, j'ai posé cette question précédemment, la personne qui m'a répondu a cru qu'il y a une erreur dans la question mais mon professeur m'a confirmé qu'il n'y en a pas. Je ne sais pas comment procéder pour résoudre ce problème. Je suppose que je prends le point (30,250) et choisir un autre point dans la table de valeurs (y2-y1/x2-x1) et ensuite construire un graphique?Quelqu'un peut-il m'aider à résoudre ce problème :)
Merci,
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Primaire 6 • 2aBonjour, donc, je n'arrive pas à calculer 30% de 60 . Pouvez-vous m'aider?
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Primaire 6 • 2aJ'ai beaucoup de facilité à l'école, et ce, dans toute les matières. Quand ma professeur nous donne un exercice à faire, je le fini vite, et après je m'ennuie. On m'a dit que pendant ce temps, je pourrais réviser, mais je n'en ai pas besoin, je n'apprends pas beaucoup de nouvelle matière à l'école. J'ai essayer de lire, mais parfois c'est ennuyant. Qu'est-ce que je pourrais faire?
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Primaire 6 • 2aBonjour , je n'arrive pas à résoudre un problème de math
Maxime est très heureux de ses achats. Il dit avoir économiser 20% sur le montant total de sa facture. Voici ses achats:
Un chandail à 50$ 5% de rabais
Une chemise à 105$ 15% de rabais
Un pantalon à 30$ 10% de rabais
Un chapeau à 25$ 15% de rabais
Un sac à dos à 65$ 5% de rabais
A-t-il raison ?
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Primaire 6 • 2aallo j'aurais besoins d'aide um ses combien ya til de segonde dans 8 minute ese que qulqun peu mexpliquer pour maider mercie bonne journer
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Primaire 5 • 2aje voudrais avoir un truc pour la table du 9 et du 8 svp
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Primaire 6 • 2ac’est quoi l’aire d’un triangle ?
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Secondaire 2 • 2aComment faire pour calculer l'aire d'un trapèze isocèle en ayant juste la hauteur et la base? Plus précisément le calcule mathématique à faire.
Ex: b×h÷2?
Base = b
Hauteur= h
Merci beaucoup, car je n'en ai vraiment aucune idée
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Primaire 6 • 2aComment faire pour transformer un pourcentage en fraction et l'inverse? Merci
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Secondaire 5 • 2aSalut :DLe diagramme montre un secteur majeur OPRQ de centre O
OQP est un demi-cercle de centre S avec un rayon de 8cm.
Montrez que l'aire de la partie ombrée est égale à 32(π+2).
Avant de lire ma démarche, vous pouvez essayer de résoudre le problème au cas où que ma démarche vous induise en erreur car elle est possiblement erronée.
Pourquoi l'aire de la partie ombrée n'est pas égale à 64(π+1) ?
J'ai calculé l'aire du triangle OQP : 16*8/2 = 64 cm²
- mOS=8 car si on trace un segment OS, les triangles OPS et OQS sont triangles rectangles isocèles
J'ai calculé l'aire des deux parties bombées :
A demi cercle - A triangle = 8²π/2 - 64 = 32π-64 cm²
On obtient la réponse en soustrayant 3/4 de l'aire du secteur majeur par les deux parties bombées :
(8√2)²(π)(3/4) - (32π-64) = 64π + 64 = 64(π+1) cm²
- le rayon du grand secteur est de 8√2 car rayon=mOP= √(8²+8²)
Merci beaucoup ♥
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Secondaire 1 • 2aJe dois trouver la définition contenue sur le site d'Allo prof de équerre, rapporteur d'angle et compas mais je ne le trouve pas sur le site. Quelqu'un sait où il se trouve sur le site ?
Merci
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Secondaire 3 • 2aJe n’arrive pas répondre à cette question
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Primaire 6 • 2aComment faire pour multiplier un nombre à virgule et un nombre sans une virgule? J'ai beaucoup de difficulté et je n'arrive pas à comprendre .
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Primaire 6 • 2aComment faire les plus 2 centaines, moin 15 dizaines, plus 22 unités de mille et mois 5 centaines






