Liste de discussions
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Secondaire 3 • 3aBonsoir
J'aurai besoin de l'aide avec ce numéro, svpMerci de compréhension.
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Secondaire 3 • 3aComment on fait pour passer d’une règle de valeur en graphique ? Merci
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Secondaire 4 • 3aBonsoir, j’aimerais de l’aide pour la question c) : comment trouver la quantité restante avec 10 min 15 secondes.
Et aussi de la guidance pour la question d) serait beaucoup apprecié, merci.
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Secondaire 4 • 3aComment factoriser x² + 6x - 1 = 0 et trouver les x (x₁et x₂) ?
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Secondaire 1 • 3aBonjour,y’ aurait -t-il un lien pour travailler les tâches de conjecture si oui merci de me l’envoyer
bonne soirée
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Primaire 5 • 3aBonjour!
Ma question est la suivante; La Foire (dans le jeu) ne fonctionne pas. À la fin d'un jeu, ca dit par exemple: TU AS GAGNÉ 8 BILLETS
Mais quand je regarde dans; BILLETS, ca dit que j'en ai 0.
Comment faire?
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Primaire 5 • 3a1-Dans les critères de divisibilités du 2, est-ce que tout les chiffres doivent être pairs ou admettons 1456 est divisible par 2? Est-ce que se l'est?
2- Dans les critères de divisibilités du 3, c'est écrit que je dois additionner tout les chiffres qui sont le nombre et après je regarde si c'est divisible par 3?
J'aimerais une explication s'il vous plaît
Tigre Aimable
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Primaire 6 • 3aBonjour je ne comprend pas l'associativité, la commutativité et la distributivitémerci
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Secondaire 4 • 3aquel est la valeur de x
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Secondaire 1 • 3aJe ne comprends pas lels.entiwrs et les chaines
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Primaire 5 • 3aBonjour je voudrais savoir comment additionner les fractions pour les rendre équivalentes
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Secondaire 1 • 3aAllo prof je viens d'arriver sur cette superbe plateforme et je n'arrive pas à trouver un dossier sur les convection de mesure est ce possible de me montre un dossier sur ce sujet merci de votre compréhension.
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Secondaire 3 • 3aJe veux me pratique pour les mises en évidences simples et doubles mais il y'a pas d'excercises sur les 2 notions sur alloprof. Aviez-vous des recommendations?
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Primaire 5 • 3a🔥Coucou alloprof!🔥
J’aimerais savoir si vous avez fais un minirécup sur la <<distributivité>> si non est ce que vous pouvez me l’expliquer parce que je comprend pas tout à fait
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Secondaire 2 • 3aBonjour,
je me demande comment peut-on trouver l'apothème d'un carré? Merci a l'avance.
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Secondaire 4 • 3aSalut Alloprof !
Voici un calcule en math sur les subtitutions :
4x + 5y = 8
2x + 4y = -9
Comme j'ai deux inconnus, je ne comprend pas comment faire... J'ai regardée votre lien d'alloprof sur les subtitutions et je n'ai pas trouvée. J'ai aussi regardée une vidéo, mais je n'ai pas compris.
Donc, comment fais t'on quand on a une subtitutiuon avec DEUX inconnus ?
Merci !
BrachiosaureTimide314
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Secondaire 1 • 3aQuelqu'un pourrais m'expliquer comment faire?
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Primaire 6 • 3aBonjour avez vous des jeux sur les fraction.
Merci
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Secondaire 3 • 3aBonjour,
comment on divise x^2 par 2 ?
merci. :)
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Secondaire 3 • 3aComment savoir par un graphique si c’est une fonctions ou non ? Jai de la difficulté à comprendre c’est quoi aussi.
merci
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Secondaire 4 • 3aBonjour!
Est-ce que quelqu'un peut m'aider à réaliser mon problème svp!?
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Secondaire 3 • 3aDans ce calcul 18x-8/5, est ce qu'il faut diviser 18x et 8 ou juste le chiffre 8?
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Secondaire 5 • 3aBonjour vous pouvez m’expliquer comment je dois faire cette exercice.
s’il vous plaît merci
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Secondaire 4 • 3aComment je peux résoudre le problème 19 svp
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je ne comprends pas pourquoi je n’arrive pas à la meme réponses que le corrigé
voici ma démarche et le corrigé
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Secondaire 5 • 3aBonjour je ne suis pas sur mais je pense qu’il y a une erreur dans la 2eme inéquation , le signe est à l’envers ( car il mentionne dans la question maximum) pouvez vous me confirmer cela?
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Secondaire 2 • 3aExercice 3 :
Calculer le périmètre d’un losange dont les diagonales mesurent 21 cm et 28 cm.
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Secondaire 4 • 3aComment résoudre l'équation suivante svp. Il s'agit ici de trouver le taux périodique hebdomadaire.
1,10 = (1 + i ) exposant 52
Merci
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Secondaire 4 • 3acoucou, question: est-ce qu'il faut que les deux valeurs soient au même dénominateurs? Cette question m'est survenue lorsque je faisais un exercise et j'ai reçu les deux résultats en fractions mais ils avaient déjà un dénominateur équivalent.
Système d'équation:
5a+8b=29
3a+2b=7
a= -1/7
b=26/7
Donc disons qu'ici, on trouve pour a ou b genre 1/5 et l'autre reste -1/7 ou 26/7; est-ce qu'Il faudrait que je leurs mets sur le même dénominateur (exemple: 35) ou je peux garder 1/5 et l'autre fraction de l'autre variable ayant le dénominateur 7%?
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Secondaire 4 • 3aSalut. Que veut dire "trouve les racines" de l'expression (x+3)²+9 ?










