Liste de discussions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 3aBonjour, Est-ce que je dois trouver une système d'équation ?
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 3 • 3aDans notre cahier "toute ma 3e année" ils demandent aux élèves de trouver les nombres décimaux qui sont pairs. Je ne suis pas familière avec ce concept. Est-ce qu'un nombre décimal peut vraiment être classé pair\impair? Dans le corrigé, c'est le dernier nombre qui apparaît qui détermine sa classification. Ainsi ces nombres sont classés pairs: 58,94_ 944,2 et 91,46 sont pairs. Est-ce juste? Merci de m'éclairer!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 3aJe cherche un jeu de Aire et périmètre
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 3améthéor math est très utile merci alloprof
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 3abonjour quelle q'un peut m'aider pour les table de 8
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aComment faire cette divisionsvp aider moi
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour, j’ai ce numéro à faire. Je ne comprends rien malgré le fait que j’ai essayer de trouvé les variables les équations et même la fonction à optimiser. Dans l’image ce n’est pas vraiment clair mais voici le contexte :
La cabane à sucre
Johnny est producteur de produits de l'érable. Chaque année, il vend tous les contenants de sirop d'érable et de tire d'érable qu'il produit. Cette année, il prévoit produire au moins 3000 contenants de sirop d'érable et au moins 3000 contenants de tire d'érable. Son entreprise he lui permet pas d'entreposer plus de 10 800 contenants. De plus, il prévoit produire au moins deux fois plus de sirop d'érable que de tire d'érable.
Johnny vend le sirop d'érable 9 $ le contenant et la tire d'érable 6 $ le contenant. Quelle quantité de contenants de chaque sorte doit-il produire afin de maximiser son revenu?
voici l’image flou ;Et voici ce que j’ai trouver pour l’instant :Mercii pour votre aide!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 3 • 3ajai extrêmement de la difficulté avec le language mathématique dans ce chapitre, c’est quoi -infinie,+infinie? Et qu’est-ce que le R veut dire?Et si il a des fiche sur le language mathématique ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour,
J'aimerais savoir qu'est ce que la côte R, de quoi dépend son calcul et si elle dépend encore de la moyenne de classe comme auparavant, car on m'a dit qu'ils ont fait des modifications pour que ce soit plutôt la moyenne de tous les élèves du Québec qui est prise en considération.
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aComment puis-je résoudre ces deux problèmes svp aidez moi je suis perdu ?!😞
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aQuelqu’un peut m’expliquer pourquoi on a mis le troisième terme, le 5 en fraction sur 2 et pourquoi lorsque qu’on fait (b/2)exposant 2 on la mis sur 4 au lieu de 2
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 3acomment convertir un nombre décimal en fraction irréductible
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour je voudrais savoir quelles sont les inéquations dans ce numéro
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3abonjour, je ne comprends pas ce numéro. J’ai vraiment besoin d’aide svp. J’ai essayé de le faire à plusieurs reprises..
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 3aEst ce que les carrés font partie de la famille rectangle ou la rectangle fait partie des carres?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aJ'ai besoin pour répondre à cette tâche de mon cahier
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aBonsoir! Je ne comprends pas ce que je suis supposée faire sur ce numero, merci de votre aide.
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 3aQu'est ce que des côtés adjacent? congrus
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 4 • 3aBonsoir alloprof, j'ai un examen demain !!
Pouvez-vous verifier mes calculs svp !!Merci !!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 3acomment je peut trouver une règle
ex: y=-4x+60
comment je peut trouver le 60
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 3aJ'ai vraiment beaucoup de difficulté avec l'addition des nombres entiers; comme par exemple: -34+(-19) ou encore 24+(-35)
Est-ce qu'il y a des trucs pour je puisse mieux comprendre? Merci! :)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aje ne je ne comprend pas? Ses avec géométrie analytique
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aPouvez vous m’expliquer la réciproque?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 3aJe cherche les exercices pour les nombres relatif
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 5 • 3aC quoi un nombre cube. Vous pouvez m'expliquer.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 3aBonjour, je suis en sec 1 et j'aimerais que vous m'aider à trouver la valeur manquante si possible !
x exposant 19 = -1
Mon professeur a dit que la réponse était -1 mais comment est-ce possible ?
Mercii :)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 3aAllo! En sec 2 on a la possibilité d'écrire un aide-mémoire pour les math et je voulais savoir si quelqu'un à des trucs afin de l'organiser efficacement! **On a le droit qu'à une seule feuille recto-verso pour toute l'année**
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 4 • 3aBonsoir alloprof, 90 dizaines est egale a quoi ?
Merci !!!
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 4 • 3aBonsoir alloprof , est-ce que 12 centaines est egale a 1200 ?
Merci !
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 3aComment trouver la figure image si je n’ai pas le centre d’homothétie?













