Liste de discussions
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Secondaire 3 • 2aBonjour! J'aurais besoin d'aide en math!
Voici la question :
Écris les nombres suivants en notation décimale.
a) 2,5 · 10³ = _______
b) 4,15 · 10⁻⁹ = _______
c) -3,34 · 10⁻⁸ = _______
d) 5,56 · 10¹⁰ = _______
e) 7,78 · 10⁵ = _______
f) -8,9 · 10⁻⁶ = _______
g) -2,98 · 10² = _______
h) 1,7 · 10⁻³ = ______
Merci de votre aide!
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Secondaire 5 • 2aje ne comprends pas le problème # 12 est-ce que vous pouvez me l’expliquer s’il vous plaît ?
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Secondaire 5 • 2aJe n'arrive pas à trouver un polygone contraint
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Secondaire 3 • 2aQuestion 10 s’il vous plaît
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Secondaire 2 • 2aBonjour, je voulais savoir si vous aviez des jeux sur les proportions, rapport et taux.
Merci d'avance :)
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Secondaire 1 • 2aJ'aimerais savoir comment faire la multiplication, la division, l'addition et la soustraction de nombre entier positif et négatif. Par exemple: -3x6=? ou encore -141+-8=?
J'espere que j'aurais de l'aide bientot.
Merci!!
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Secondaire 3 • 2aconvertire cette fraction avec un exposant possitive
2/3 exposant -3
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Secondaire 3 • 2aBonjour alloprof quand c'est comme ça comment je fais avec le 3 et 12 ?
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Primaire 4 • 2aAllo
J'ai oublie comment additioner des fractions, tu peux maider comment additionner des fractions svp
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Secondaire 4 • 2aBonjour,
Je ne comprends pas pourquoi une fonction ne peut pas avoir plusieurs ordonnées à l’origine (Yo).
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Secondaire 5 • 2aBonsoir,
Je ne sais pas comment répondre à la question 10 d).
Merci
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Secondaire 1 • 2aJ'ai un problème avec cette question!
je suis la somme des carrés de 3 et de -4
je ne sais comment le résoudre!
Merci
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Secondaire 2 • 2aje ne comprend pas cet question merciiii!!!
Dans un troupeau, il y a 75 femelles et 30 mâles. Si on augmente de 60 % le nombre de mâles, combien de femelles doit-on ajouter afin que le rapport nbr femelles/nbr males reste inchangé ?
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Primaire 6 • 2aQu'est ce que le PEMDAS
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Primaire 5 • 2aallo tout le monde je suis la nouvelle dans allo prof ... bref je serai contente de vous rencontrer. Ciao! ciao!
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Secondaire 3 • 2aQue peux-tu dire de la somme d’un nombre rationnel et d’un nombre irrationnel
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Secondaire 3 • 2aLa somme de deux nombres rationnels est irrationnelle ( vrai ou faux justifie )
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Secondaire 4 • 2aRe-bonjour
J'ai encore une autre question à vous le posez
Qu'est ce qu'une forme fonctionnelle ?
Quel est sa formule ?
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Secondaire 4 • 2aBonjour
J'ai un petit problème concernant la règle des fonction. Pouvez-vous m'expliquer à ce sujet.
Merci
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Secondaire 1 • 2acombien font 14x40 explique
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Secondaire 1 • 2aBonjour je ne comprend pas les conjectures
Vous pouvez m’aider svp 🥺
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Primaire 6 • 2acomment calculer l'air d'un carré
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Secondaire 1 • 2aBonjour j’ai besoin d’aide pour une question sur les conjectures
Pouvez - vous m’aider ???
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Secondaire 5 • 2aJe ne comprends pas comment les faire les numéros 8 et 9 ?
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Secondaire 2 • 2aBonjour! j'ai une question en lien avec les expressions algébriques, c'est que j'ai pas compris comment en place les terme en ordre. Merci!! 🙂
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Secondaire 2 • 2acomment faire pour apprendre plus facilement
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Primaire 1 • 2aComment faire pour que l'élève puisse maîtriser sa comptine des nombres 0-20, il se trompe toujours à des endroits différents.
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Secondaire 1 • 2aBonjour à toi Mélissa S. !
Désoler, je voulais dire << modalités
Merci et désoler, faute de frappe ! 😁
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Secondaire 3 • 2aBonjour,
Pouvons-nous utiliser toutes les paires de rectangles d'un prisme droit rectangulaire comme base pour calculer son aire ?
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Secondaire 4 • 2aBonjour! J'ai de la difficulté avec certains problèmes de géométrie analytique. Je commence à comprend un peu comment ça marche, mais avec certains problèmes complexes comme trouver quelles étapes faire pour trouver une distance d'un triangle ou trouver si un trapèze est isocèle. Par contre, je comprends les calculs pour trouver une distance, le point milieu, la médiatrice, la pente, l'ordonnée à l'origine et l'abscisse à l'origine.






