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SaturneOmicron8082

Bonjour! J'ai de la difficulté avec certains problèmes de géométrie analytique. Je commence à comprend un peu comment ça marche, mais avec certains problèmes complexes comme trouver quelles étapes faire pour trouver une distance d'un triangle ou trouver si un trapèze est isocèle. Par contre, je comprends les calculs pour trouver une distance, le point milieu, la médiatrice, la pente, l'ordonnée à l'origine et l'abscisse à l'origine.

PercheTurquoise7032

Bonjour alloprof,

J'ai pas compris ce qui est dans la couleur violet.

Pouvez-vous m'aider ?

Merci !

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PandaZen2655

Coucou ! Je galère pas mal avec la leçon : Calculs dans les triangles rectangles, relations métriques. Si quelqu’un pouvait m’aider, ce serait vraiment pas de refus car mon examen est dans deux jours :) Bonne soirée !

ArgentHonorable4425

Bonjour, je ne comprends pas comment Résoudre , j'ai déjà regarder les fiches. Merci

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ArgentHonorable4425

Bonjour, je ne comprends pas comment resoudre le num 5.Svp donner une explication detaille jai deja regarde les fiches.Merci beaucoup

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RequinMauve9824

comment puis je trouver la solutions de ces questions:

Écris l'équation de chacune des droites suivantes.

a) une droite perpendiculaire à la droite d'équation y = 0,4x + 6 et qui passe par le point (4, 7)

b) Une droite parallèle à la droite d'équation y = x + 4/4 et qui a le même ordonné à l'origine que la droite 3x - y + 10 = 0

CannebergeEnthousiaste9454

Bonjour!

Je ne comprends pas le problème ci-dessus. En effet, j'ai trois confusions:

1) En dépendant du contexte, qu'est-ce quel'axe des x représente et l'axe des y représente?2) Pourquoi ils ont ajoutéune règle pour la rueMontarville(comment est-ce qu'une rue peut varier)?

3) Normalement, lorsque quelqu'un commence la course, le point de départ doit commencer par l'origine du plan cartésien (0,0).Je ne comprends pascommentest-ce que quelqu'un peutcommencer la course à partir d'une coordonné où x est négatif?

Merci d'avoir pris en considération mes doutes.

Bonne soirée :)

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CaramboleUpsilon8843

Bonjour !!

Pourriez-vous me dire c'est quoi la modalités svp ?

Merci beaucoup !! 🙂

TatouSigma7239

Salut, je ne sais pas comment m’y parvenir à trouver la valeur de Y. La question est la suivante: Les coordonnées des extrémités d’un segment sont (2,15) et (14,y). Le point P(11,45) est situé sur le segment. Trouve la valeur de Y

Quelle est la démarche que je dois faire pour y parvenir?

MangousteIncomparable7300

Bonjour, je ne comprend pas comment résoudre le problème 5. J’aimerais savoir par quoi commencer si possible.

Merci!

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PandaGrandiose7556

Pour une situation de proportionnalité directe si le coefficient de proportionnalité n’est pas pareil est ce qu’on parle de situation de proportionnalité ou c’est une autre chose?

beaucoup pour votre temps

KiwiSigma8073

salut

comment faire cette opération

(6 diviser 2) exposant 2 (9-8+-5)

PandaGrandiose7556

J’ai une question en lien avec les relations de proportionnalité

pour réaliser une recette de crêpes donnant 4 portions il faut utiliser 3oeufs

est ce qu’il s’agit d’une proportionnalité directe ou indirecte et comment je peux justifier ma réponse

merci beaucoup pour votre aide

SaturneRouge3570

Salut , j’ai un problème. J’ai écris hier soir mais les explications n’étaient pas claires. Donc je repose la question. Par contre, cette fois ci, pouvez vous me donner les solutions car je déserpere et je dois rendre pour demain. Expliquez moi aussi pourquoi les réponses sont T’-elles. Merci beaucoup !Salut ! J’ai une urgence, j’ai écris hier soir et j’ai eu des explications mais pas assez claires. Donc j’ai le même

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ElfeHabile7280

Je n'arrive pas a resoudre ce question

Max a le carré de la différence des âges des ses soeurs de 9 et 13. Qel âge a-t-il

C3POKappa6986

Bonsoir,

je voudrais svp savoir c'est quoi la modélités.

Merci d'avance !

PoutineAlpha7122

je ne trouve pas de truc pour retenir :

l'ordonné (axe des y) et l'abssice (axe des x)

si vous avez des trucs je suis pas contre

HI!HI!

DiamantAlerte2621

Comment fonction le produits croisée?

KaminoRapide3186

Bonjour, pourriez-vous m’expliquer comment faire le numéro d et f avec la technique géométrique et non celle des composantes, en détail, s’il vous plaît, je n’arrive vraiment pas à les faire, vous pouvez voir mon brouillon en avance merci beaucoup, merci beaucoup pour votre aide en avance

je sais que je suis supposé de changer le signe négatif par celui positif mais je n’arrive pas au résultat voulu, le résultat des composants

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RubisRouge6956

je ne comprend pas ce numéro surtout le a)

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RubisRose2074

Bonjour, je ne comprends pas comment mettre un nombre périodique en fraction.merci

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MarsAlpha122

comment faire une hauteur d un triangle

ElfeHabile7280

je n'arrive pas a faire ce calcule

(-258 + 13 x 13 x 28- (5 - 72 x 72 x 72÷))x(7 - 6 - 1)

LapinRose4504

Bonsoir!

Je ne comprend pas très bien l'addition, la soustraction, la multiplication et la division avec des nombres négatifs. On me parle de la règle des signes et d'addition de l'opposé, mais je ne suis pas sûre de comprendre.

Merci!

LapinRose4505

AlligatorChouette5395

Bonjour allô prof , j'ai un livre sommets de secondaire 2 deuxième édition.je ne comprends pas la page 17 (petit 4). je peux même vous envoyer la photo.

CobraSolidaire4131

Quelle est la différence entre un recensement et un inventaire?

ElfeHabile7280

je ne sais comment resoudre cette question

<< je suis 7 fois la moitié de 12>>

Merci

PoutineArtistique1668

Bonjour! Auriez-vous des trucs pour m'aider à mémoriser les tables de divisons de 7 et de 8 s.v.p.? Ma prof de math va m'obliger à venir en récup et ça me tente pas trop :/ Merci!!!!

PythonAgile9450

J'ai de la difficulté sur les produits croisés j'ai besoin d'aide

BleuetRouge1174

Bonjour ! Je voudrais savoir s'il y a des jeux sur le pas de graduation pour le sixième année ?

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