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ElfeHabile7280

je n'arrive pas a faire ce calcule

(-258 + 13 x 13 x 28- (5 - 72 x 72 x 72÷))x(7 - 6 - 1)

LapinRose4504

Bonsoir!

Je ne comprend pas très bien l'addition, la soustraction, la multiplication et la division avec des nombres négatifs. On me parle de la règle des signes et d'addition de l'opposé, mais je ne suis pas sûre de comprendre.

Merci!

LapinRose4505

AlligatorChouette5395

Bonjour allô prof , j'ai un livre sommets de secondaire 2 deuxième édition.je ne comprends pas la page 17 (petit 4). je peux même vous envoyer la photo.

CobraSolidaire4131

Quelle est la différence entre un recensement et un inventaire?

ElfeHabile7280

je ne sais comment resoudre cette question

<< je suis 7 fois la moitié de 12>>

Merci

PoutineArtistique1668

Bonjour! Auriez-vous des trucs pour m'aider à mémoriser les tables de divisons de 7 et de 8 s.v.p.? Ma prof de math va m'obliger à venir en récup et ça me tente pas trop :/ Merci!!!!

PythonAgile9450

J'ai de la difficulté sur les produits croisés j'ai besoin d'aide

BleuetRouge1174

Bonjour ! Je voudrais savoir s'il y a des jeux sur le pas de graduation pour le sixième année ?

HirondelleEfficace1625

Pouvez-vous me dire les tables des Multiplication de 11, 12 et 13, S.V.P

OnyxSociable3686

Comment je peux faire pour comprendre les nombres naturels, entiers, rationnels etc...

KiwiSigma8073

Salut tout le monde j'ai besoin d'aide

-comment faire des Arrondi

comment faire un PEDMAS

QuartzAuthentique8197

Bonjour, je me demandais comment s’assurer que notre factorisation est bel et bien complète?

Merci d’avance

GalliumSigma712

Bonjour, je suis en ce moment moment bloqué sur le point partage. Je n'arrive tout simplement pas à comprendre la formule et ce qui faut faire avec. Si quelqu'un peux m'aider j'en serais volontier.

Merci

QuartzExtraordinaire9019

Bonjour, je ne sais plus comment faire pour résoudre ce genre de problème, est-ce que quelqu'un peut m'aider ?

Merci

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OrnithorynqueTranquille7809

Détermine la pente de la droite qui passe par les pointsA (-12, 11) et B (12, -19).

AigleRapide5730

La population des oies blanches suit une fonction valeur absolue au cours des dernières années. Sachant que le maximum de la population a eu lieu en 1988, que la population en 1976 était de 240 000 oies et qu'en 2005 elle était de 215 000 oies. Quelle sera la population d'oies en 2012?

Comment je fais ce problème sans avoir le paramètre k dans cette situation?

ElfeBrave8921

Bonjour, je suis coincée dans un devoir de maths qui est sensé être simple mais je n'arrive simplement à comprendre. J'ai tout essayé, de la page d'alloprof à Netmaths. Est ce que quelqu'un peut m'expliquer le principe d'un nombre rationnel ? Merci beaucoup

GeckoAuthentique3531

Pouvez-vous m'aider ?SVP, je ne comprend vraiment pas.

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XwingBrave5256

Bonsoir,

Je ne comprends pas comment procéder par élimination avec ces informations du tableau (10.3) . Merci

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CielCocasse3337

Bonjour! J’ai un devoir de taux liés et je suis un peu mêlée… j’aurais besoin d’aide:) mercii!

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CannebergeEnthousiaste9454

Bonjour!

J'ai quelques questions sur les différentes formes de l'équation d'une droite. S.v.p veuillez m'expliquer chaque question avec détail, car je n'arrive toujours pas à les comprendre en ayant directement la solution.

1) Supposons qu'on veut passer de la forme fonctionnelle à la forme générale:y = mx+b0 = mx+b-ymx-y+b = 0ici, pourquoi le ''m'' soit taux de variation n'est pas la même chose quele coefficent A dans la formule Ax + By + C = 0 ?Même chose pour le variable''b'' soit la valeur initiale: Pourquoi est-ce que C n'équivaut pas à b?S.v.p clarifiez cette doute, car je reste souvent bloquée dans les problèmes :(

2) Je ne comprends paspourquoi on dit que les trois formes d'équation sont la même règle.Comment est-ce quetrois formules différentespeuvent être les même règles et peuvent représenter la même droite?

3) Si je veux chercher un des variables d'un coordonnée quelconque (soit x oy y),pourquoi est-ce qu'on a pas besoin de passer à la forme fonctionnelle pour chercher y ou x?Comment est-ce que peut trouver ça avec une équation symétrique et une forme générale?Je ne comprends pas une forme d'équation à part la forme fonctionnelle peut servir à chercher les coordonnées d'un point.Votre explication me serait très utile. S.v.p AIDEZ-MOI :(((

Merci de votre compréhesnion.

OnyxTranquille2587

Bonjour, je ne comprends pas ce problemeMerci

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TitanDelta7614

Bonsoir pouvez vous m'aider svp.

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LoupTranquille6416

Bonjour Alloprof! Pouvez-vous m’ aider avec la question 11 svp? Merci en avance!

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PerleRouge1781

J'ai un examen demain matin, donc une réponse rapide est appréciée! Dans mon examen, je dois trouver: 44% de _____ donne 11 et je ne sais pas comment faire. Merci beaucoup! Et si vous auriez une explication plus simple pour calculer les taux et par exemple, (nom d'une personne) a pris 4h30 minutes a faire 412 kilomètres et (personne n2) a pris 6h25 a faire 650 km, pour ensuite trouver celui qui roule plus vite.

Merci beaucoup!

CaramboleUpsilon8843

Bonsoir,

Pourriez-vous m'aider svp ? Mon raisonnement est que c'est exactement la même chose mais c'est nous qui le refait... 😅 Merci !

( num. 3 )

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OrFormidable564

Bonjour,

j’ai deux questions par rapport à mon exercises(image du corrigée plus basse).

pourquoi la division donne 0,5 et non 2. ( 12x x 2 =24x. 12x x 0,5= 6)
Y’a t’il des règles/formule pour la composition de la réponse (je ne comprend pas le -2,5 sur le 24x + 59 et le 0,5 additionner à la division).

Merci beaucoup!!

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PythonJaune5076

Allô,

Besoin d'aide pour les questions suivantes:

Complète les suites de nombres ci-dessous :

Ex : Quel chiffre je dois écrire svp?-6-?-?-?-12-?-?-16

Suite de nombres triangulaires :

?-?-10-?-?-?-36, 45, 55

Merci pour votre aide!

SaturneRouge3570

Salut ! J’ai besoin d’aide pour le 21 septembre. Mon devoir consiste à remplir ce numéro. Aidez moi svp !

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QuartzRose6328

est que 0 est un nombre entiers?

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