Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3aComment trouver la vitesse initiale à t=0 s seulement avec les équations ( sans faire les tangentes ni de graphique vitesse sur le temps)?
Car mon but est de trouver l’accélération seulement avec les équations?
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Secondaire 5 • 3aJ'ai un examen de physique demain (secondaire 5) sur Les forces et la dynamique et je suis dans le pétrin. Il est impossible pour moi d'avoir une bonne note, mais j'aimerais au moins comprendre la matière. Y'a t'il des résumé pour m'aider à mieux comprendre puisque mon prof n'explique pas bien et que je suis un peu en retard?
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Secondaire 5 • 3aBonjour , pour le numéro 4 je ne sais pas pourquoi j’arrive pas a obtenir la bonne réponse , pouvez vous m’aider svp ?
merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour, pour la convention de signe est ce qu’on tient compte des signes seulement dans les calculs, genre l’image ici elle est virtuelle et lorsqu’elle est virtuelle le p et q doivent être négatif mais dans le dessin c’est positif donc c’est seulement dans les calculs que je met le bon signe ?
merci (#3)
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Secondaire 5 • 3abonsoir , est ce que pour les miroirs convexes le c et f doivent être négative ?
merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour , pouvez vous m’aider pour la question 3 svp ?
merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour, pouvez vous m’aider pour l’exercice 1 svp ?merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour pour les miroirs j’ai pas compris le numéro 3 pourquoi le c et le f sont négatives dans le dessin?
merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour, ce sont les étapes pour dessiner les rayons mais je comprend pas dou partir pour tracer le rayon ? Pour la question 2merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour comment savoir si une image est droite ou inversé dans l’optique ?pour les miroirs sphériques
mercii
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Secondaire 5 • 3aBonjour , pour le 1 comment je vais le résoudre mathématiquement, genre j’ai la formule mais je sais pas le p et q correspond à quoi, pouvez vous m’aider svp ?
merci
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Secondaire 5 • 3abonjour, pouvez vous m’aider pour le 1 svp ? J’ai pas compris c’est quoi le centre du secteur sphérique, comment je vais le trouver ?
merci
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Primaire 4 • 3aQuel est le gaz qui est utilisé lors de la respiration
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Secondaire 5 • 3aRebonjour !
Merci beaucoup pour la réponse ! Je pense avoir bien compris la matière au sujet du frottement et de l'inertie, mais je n'arrive pas à imaginer le DCL de ce laboratoire, et donc je ne sais pas quelles sont les valeurs que je puisse mettre dans la formule Ff = μ⋅FN pour trouver le coefficient de frottement (j'ai oublié de mentionner que je cherche le coefficient et non seulement la force de frottement du système). Je recopie mon message précédent ci-dessous au besoin :« Bonjour !J'ai une question au sujet de la dynamique.J'ai réalisé un laboratoire où j'ai suspendu des masses de 550 g de chaque côté d'une ficelle tenue par deux poulies. J'essayais de déterminer la force de frottement entre la poulie et la ficelle, alors j'ai ajouté des masses d'un côté de la ficelle jusqu'à ce que le système bouge. J'ai conclu qu'il fallait ajouter une masse de 10 g d'un côté de la ficelle pour que le système se mette à bouger. Toutefois, j'ai maintenant de la misère à interpréter ces données. Le 10 g (0.098N) représente-t-il la force de frottement ? Et pour calculer le coefficient de frottement statique, quelle est la force normale ? Incluons-nous le 10 g qui a été ajouté au système ?Merci pour votre temps ! »
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Secondaire 5 • 3aBonjour !
J'ai une question au sujet de la dynamique.
J'ai réalisé un laboratoire où j'ai suspendu des masses de 550 g de chaque côté d'une ficelle tenue par deux poulies. J'essayais de déterminer la force de frottement entre la poulie et la ficelle, alors j'ai ajouté des masses d'un côté de la ficelle jusqu'à ce que le système bouge. J'ai conclu qu'il fallait ajouter une masse de 10 g d'un côté de la ficelle pour que le système se mette à bouger. Toutefois, j'ai maintenant de la misère à interpréter ces données. Le 10 g (0.098N) représente-t-il la force de frottement ? Et pour calculer le coefficient de frottement statique, quelle est la force normale ? Incluons-nous le 10 g qui a été ajouté au système ?
Merci pour votre temps !
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Secondaire 5 • 3aJe cherche la réponse à cette question
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Secondaire 5 • 3aBonsoir! J’avais un petit soucis avec mon devoir d’aujourd’hui : je n’arrive pas à trouver une vitesse, car jai beaucoup d’inconnus… comment devrai-je procéder svp?Merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je ne suis pas sûre de comprendre la loi de Lenz. Est-ce que l'on pourrait me la réexpliquer ? Merci d'avance.
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Secondaire 5 • 3aJ’aurais besoin pour la physique dans le chapitre de la dynamique pour comprendre ce numéro !
Merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je me demandais si vous aviez des vidéos explicatives de comment dessiner un diagramme de corps libre. J’ai de la difficulté à identifier les forces et comme les dessiner
Merci
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, je ne suis pas sûre de mes réponses. Merciii
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Concernant la 2ᵉ loi de Newton, quand est-ce qu'on additionne la force de frottement et quand on est-ce qu'on la soustrait à la force résultante?
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j'ai une question. Quelle est la différence entre le magnétisme temporaire et le magnétisme permanent ?
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Secondaire 5 • 3aJe suis capable de résoudre le problème pour le premier bloc mais pas pour le deuxième de droite. Je bloque, je n'arrive pas à trouver sa masse ou la tension de la corde qui la retient.
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Secondaire 5 • 3aBonjour, comment je vais tracer les rayons d’un miroir convexes, pouvez vous m’aider svp ?
merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour, pour tracer les rayons faut suivre ces règles mais j’ai pas compris quand ils disent réfléchi par le foyer , genre comment le dessiner ? Pouvez vous m’aider svp ?merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour!
Je ne comprends pas comment calculer la force normale dans cette situation. Pouvez-vous m'aider svp?
Merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j’ai pas vraiment compris ce dessin, ou se trouve le rayon et l’image ?
merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour, j’avais une deuxième question en lien avec le module de la dynamique. Voici le problème: Deux personnes soulèvent un objet au moyen d’un câble tel qu’illustré ci-contre. La personne de gauche tire à 30 degrés alors que celle de droite tire à 60 degrés. calcule les forces exercées si l’objet a une masse de 100 kg. Je ne suis pas certaine d’être comprendre comment trouver la réponse…
Voilà le dessin
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Secondaire 5 • 3aBonjour! Je suis présentement dans le module de la dynamique et il y a 3-4 numéros que je ne comprends pas très bien. Le premier: Soit deux forces F1 (20N) et F2 (15N) qui s’exercent sur une masse de 5kg. Si l’angle entre les deux forces est de 60 degrés, détermine l’accélération de la masse. J’ai ce dessin ici pour m’aider, mais je ne comprends pas plus…























