Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3aUn automobiliste roule à une vitesse constante de 60km/h, il appercoit un écureuil sur la route à 10m de sa position actuelle et freine pour éviter de l'écraser. Que doit être alors la décélération minimale de l'automobiliste s'il veut s'arrêter à 2m de l'écureil?
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Secondaire 5 • 3aPour la décoration nocturne de sa piscine, Doris décide de fixer des sources de lumineuses omnidirectionnelles dans le fond de celle-ci. La nuit, il se forme des halos de lumière à la surface de l'eau. Si la profondeur de la piscine est de 2m, quelle doit être la distance minimale entre deux sources lumineuses voisines pour que leurs halos ne se croisent pas?
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Secondaire 5 • 3aBonjour!
J'aimerais beaucoup avoir de l'aide sur le numéro 5 et 6 dans mon cahier de physique. C'est sur le diagramme de corp libre.Je sais qu'il faut utiliser la MRUA pour trouver la variation de distance, mais je ne sais pas quelle formule utiliser pour avoir un tel résultat. De plus, mon enseignant ne sais pas comment le faire elle-même alors j'ai besoin d'aide extérieur pour me débloquer.
Merci de m'aider!
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Secondaire 5 • 3aJai de la difficulté à comprendre comment faire le problème, car même avec les équations de la MRUA, cela ne fonctionne pas!
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, j,ai mon labo de phyisque c'est cela.http://formationeda.com/physique/sa/PHY5061_labo1C_vl.pdfPuis là, il y a la question
Quelle est votre conclusion pour ce laboratoire? Moi je ne sais pas quoi dire.
Qu'arrive_t- il a la vitesse lorsque vous doubler une voiture en maintenant l'accelérateur enfoncé? Ma réponse: Bain on rentre dans l'autre voiture.
Merciiiiiiii BCP
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Secondaire 5 • 3aPourquoi lors d'un graphique de la loi de hook il faut inverser les axez? ( pourquoi la Force est en y )
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Secondaire 5 • 3aComment placer les force sur l’axe , et comment y procédé les calculs ?
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Secondaire 5 • 3aJe ne sais pas comment résoudre cette question. Pouvez-vous me le compléter pour que je puisse comprendre
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je ne comprend pas un numéro de physique. J'ai conclu qu'il y a une accélération et une décélération, ainsi que dessiner mes 3 graphiques de mouvement et j'ai trouvé la force gravitationnelle, mais je suis bloquée après ça.
Le numéro en question:
Tu joue à Mississipi. Au début du jeu, chaque adversaires doit faire glisser une rondelle. La rondelle la plus proche de l'extrémité de la table commence.
Dessine les 2 schémas de forces dans cette situation (pendant le lancée et après le lancée) et détermine quelle force dois tu appliquer sur la rondelle de 50g pour quelle atteigne l'extrémité ? La force de frottement entre la table et la rondelle est de 1.96N. En lançant la rondelle, la rondelle parcourt 0.3m. La table mesure au total 2.1m.
Merci :)
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Secondaire 5 • 3aEst-il possible de faire une mise en évidence simple , sortir le Z2 ( afin de trouver sa valeur sachant qu’on connaît tout le reste ) , de côté gauche , si oui , comment ? Merci
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, j’aimerais savoir comment faire ce problème parce que je ne comprend pas y arriver je ne sais pas par où commencer.
Merci!
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Secondaire 5 • 3aVous l’avez très bien expliqué, merci énormément! Malheureusement, j’ai un Peu la misère avec la mise en évidence simple 😅 , je me mélange avec les fois et les moins , comment le faire ? J’ai fait ça pour le moment :
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, j’aimerais avoir une explication plus détaillée de chaque étape de ce calcul, parce que je ne comprend pas comment les faire.
Merci!
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Secondaire 5 • 3aSalut , vous m’avez répondu , mais malheureusement j’ai pas envoyer mes démarches , enfaite vous avec calculer selon le système , moi j’ai divisé en partie , donc j’ai utilisé les force appliquer sur la masse 1 et l’autre de masse 2 , ainsi j’ai trouver les valeurs pour a la suite faire des substitution , mais ce que je ne comprend pas a la fin , est-il possible d’isolé le m2 ? Je ne sais pas comment , alors que j’ai trouver toute les valeurs , aussi , vous me dira si mes démarches font du sens , merci !
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Secondaire 5 • 3aBonjour j'aimerais que quel qu'un puissent m'aider a résoudre et m'expliquer un problem de physique de secondaire 5
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Secondaire 5 • 3aJe sais comment le faire , mais une fois arrivée a ma dernière étape , je ne sais pas comment isoler la variable de masse , pouvez vous m’expliquer en étape les démarches , merci ( la masse 1 = 0.700kg)
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Secondaire 5 • 3aquels seraient des exemples de conséquences liées a l'inertie ?
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Secondaire 5 • 3aRebonjour, je vous remercie d’avoir répondu à ma question, mais ma réponse ne fonctionne toujours pas, et je ne comprend pas mon erreur dans mes calculs…? La véritable réponse est de 25380N :)
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Secondaire 5 • 3aBonjour ! Je n’arrivais juste pas à répondre à ces choix multiples en physique…
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
J'ai deux questions que je ne comprends pas dans mon devoir c'est le numéro 4 et 5(que j'ai essayé). Mais pouvez-vous aussi vérifier les 3 premières questions aussi.Merci!
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Primaire 4 • 3aSi je fais de la gymnastique compétitif mais que j'adore sa mais a chaque mardi et dimanche je n'ai pas le temps de faire mes devoirs est ce que mes note vont baisser?
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Dans un labo de physique sur l'optique nous avons vérifié la distance focale de lentilles convergentes en laboratoire en les placant assez loin sur le banc optique pour simuler l'infini. J'ai remarqué qu'avec une lentille à plus grande distance focale, il y a un plus grand écart entre la distance focale théorique et la distance focale trouvée expérimentalement. Ma question est la suivante: est-ce qu'on peut expliquer cela par le fait qu'avec une plus grande distance focale l'objet parrait relativement moins ''à l'infini'' ?
Merci pour votre réponse!!
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Que signifie que « l'accélération gravitationnelle terrestre est donc égale à -9,8 m/s^2, et cela, indépendamment de la masse du corps (lorsque la résistance de l'air est négligeable). »
Merci et bonne soirée! ;)
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Secondaire 5 • 3aBonjour ! Pourriez-vous SVP m'aider avec cette question ? Merci pour votre aide !!!!!! (Numéro 4)
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Secondaire 4 • 3aBonsoir, ma question est en sciences physiques 436. Lors d’un avion entre Montréal-Paris ou Paris-Montreal, les vents soufflent de l’ouest vers l’est. Est-ce le vol Montréal-Paris ou Paris-Montreal qui est de plus courte durée. Il faut expliquer notre réponse en utilisant les concepts de vitesse, de déplacement et de temps🙋♀️ Merci !!
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Secondaire 5 • 3aComment calculer la vitesse finale si un mobile se déplace sur 4m en accélérant à raison de 5m/s^2 sur une pente de 40 degrés?
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Secondaire 5 • 3aBonjour ! J'aimerai énormément recevoir de l'aide sur ce numéros merci !
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Secondaire 5 • 3aBonjour je ne comprends pas ces numéro et j’aurais besoin d’un peu d’aide :)
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Secondaire 5 • 3aDisons que l’accélération est positive mais que le delta x est négatif et aussi que le y initial est le même que le x final, comment le delta pourrait il être supérieur ou égal à l’angle de réfraction?
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Secondaire 5 • 3aBonsoir,
Qu'est-ce qui distingue les deux questions de ce numéro?
Aussi, que faire pour la lettre a?Merci et bonne soirée! ;)




















