Liste de discussions
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Secondaire 4 • 3asalut, comme on sait qu'un atome neutre possède le même nombre de protons et le même nombre d'éléctrons.Cependant, si ''ce atome'' possède une charge positif ou un charge négatif ,quel serait la différence et les charges de ceux-ci( de protons et d'électrons ). Merci
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Secondaire 2 • 3aBonjourj'ai une question qui est vraiment important pour moi. Pouvez-vous voir la question qui est dans le photo Merci beaucoup 😊
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Secondaire 2 • 3aBonjour Alloprof! J'aimerais savoir ça vaut dire quoi Liasion? Et SVP regardez la photo!Merci
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Secondaire 3 • 3aSalut !
je voulais savoir quel est la différence entre un culot et un précipité
Merci d'avance :)
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Secondaire 3 • 3aComment l’activité humaine affecte-t-elle la durabilité des écosystèmes (terrestres et aquatiques) ?
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Secondaire 4 • 3aBonjour, je dois reprendre mes sciences de secondaire 4 et je bug déjà. J'aurais vraiment besoins d'aide. Quelqu'un pourrais faire les étapes de ce petit problème avec moi parce-que j'ai beau relire mes notes, je n'arrive pas à comprendre les étapes. Du moins tout ce qui contiens les calculs avec les concentrations/masse etc. Svp vous pouvez m'aider?
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Secondaire 4 • 3aje devais envoyer l’énoncer pour quelqun qui m’aide car il étais incomplet
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Secondaire 5 • 3aJe comprend pas comment trouver les proton,electron,neutron quelqu’un pourrait m’aider ces urgent
Weshhh
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Secondaire 3 • 3abonjour,
je ne comprends qu'est ce qu'il faut faire au a) et au b)
merci
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Secondaire 4 • 3aQuelqu’un pourrait t’il m’expliquer comment faire les calcul (c (d?
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Secondaire 3 • 3aBonjour,
Je ne sais pas c'est quoi la réponse du a) et du b)
Merci
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Secondaire 2 • 3aJ’ai un examen à la première période et du au stresse j’ai tout oublier!!! je ne me souviens plus comment calculer le ti (température initiale) et le tf (temperature finale) sauvez moi quelqun!
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Secondaire 3 • 3aVoici mon labo.
C’était une vraie question
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Secondaire 2 • 3apourquoi n'est-il pas nécessaire d'utiliser un agitateur lors de la réaction chimique acide citrique-bicarbonate de soude si on veut ensuite voir la différence de masse entre le vinaigre et le bicarbonate séparés et le mélange des deux?
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Secondaire 4 • 3aMerci M. Louis-Phillippe. Ma professeur avait dit que l'élément clé de la réponse était les isotopes. Je comprend vraiment maintenant. Bonne soirée!
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Secondaire 2 • 3aBonjour j'aurais besoin d'aide pour qu'on me dise comment on fait schema de montage dans un laboratoire scientifique ?
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Secondaire 3 • 3aJ'ai deux questions sur la modélisation de la matière:
- C'est quoi le type de lien qui lie les particules?
- C'est quoi le degré d'agitation des particules? Merci de vos réponses et bonne soirée!
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Secondaire 4 • 3aBonsoir! Merci M. Louis-Phillippe mais je ne comprends toujours pas. Pourquoi la masse molaire du potassium est-elle moins élevée que celle de l'argon? Parce que ses isotopes sont moins abondants dans la nature? En quoi cela affecte-t-il la masse molaire?
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Secondaire 3 • 3aDonc si je comprends bien, les 2 intermédiaires de l’apparition de la vie intelligente entre les dinosaures et les Homo Sapiens sont:
- l’apparition des mammifères et leur domination sur la Terre après que la météorite de Chicxulub à éradiquer ~75% des espèces dont les dinosaures.
- L’évolution du mammifère Hominin Ancestor vers l’Homo Sapien. merci et bonne journée
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Secondaire 2 • 3aquelle est la différence entre un atome et une molécule
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Secondaire 4 • 3aBonsoir! Je ne comprends pas cette question de mon labo de sciences. "Pourquoi le potassium (K39,K40 et K41) possède-t-il une masse molaire moins élevée que l'argon (Ar36,Ar38 et Ar40) alors que son noyau possède un proton de plus?" Puisque la masse molaire est égale à la masse atomique, j'ai trouvé 120 g/mol pour le potassium et 114 g/mol pour l'argon. Comment se fait-il que la masse molaire de l'argon soit plus grande que celle du potassium alors qu'en calculant la masse molaire, je trouve plutôt l'opposé.?
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Secondaire 3 • 3aRebonjour,
Désolé de prendre de votre temps!
Je ne comprends pas cette question:
«Dans quel mélange homogène gazeux puise-t-on le dioxygène nécessaire à nos cellules?»
Je ne sais pas quelle recherche faire pour trouver ma réponse.
Merci vraiment beaucoup!
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Secondaire 2 • 3aCombien faut-il d’atomes de lithium pour obtenir la même masse atomique qu’un atome de silicium?
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Secondaire 3 • 3aBonjour,
Quels sont les constituants de l'eau d'érable?
Merci! :)
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Secondaire 3 • 3anommez 3 utilisations possibles de la culture cellulaire
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Secondaire 3 • 3aà cause d'une chute de cheval qui lui a sectionné la moelle épinière, Christopher est tétraplégique, c'est a dire paralysé des quatre membres. il demeurera pour le reste de sa vie. pourquoi cette blessure ne peut-elle pas se réparer?
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Secondaire 3 • 3aque se passerait-t'Il si les gamètes étaient obtenus par mitose?
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Secondaire 4 • 3aBonjour je ne comprend pas comment je dois résoudre le problème suivant…
En faisant réagir 4,000 g de carbone (C) avec 10,667 g de dioxygène (O), on forme 14,067 g de dioxyde de carbone (CO,). Calculez la masse atomique relative de l'oxygène impliqué dans cette réaction, sachant que le dioxyde de carbone est formé d'un atome de carbone et de deux atomes d'oxygene. (On suppose que les atomes impliqués dans cette réaction sont exclusivement ceux du C 12 et du O 16.)
merci :D
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
j'ai un travail a faire sur les forces et les mouvement mais il y'en a beaucoup trop!Avez vous des astuces pour simplifiez apprentissage?
Merci en avance
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Secondaire 3 • 3aBonjour !
1) En effet, j'avais encore une question sur les concepts du volume et la capacité. Monsieur Anthony. B m'avait expliqué que le volume et la capacité sont deux concepts différents. Alors, sur ce, pourquoi utilise-t-on les mêmes formules pour trouver le volume, afin de calculer l'espace à l'intérieur du boîte (l'espace interne n'est pas le volume, mais la capacité, selon vos explications ).
2) D'ailleurs, mon prof de maths utilise souvent le mot volume pour exprimer l'espace interne d'une boîte , même si ce n'est pas son volume, mais plutôt sa capacité. Par exemple, si on veut savoir combien de litres d'eau on peut mettre dans un contenant vide, il nous demande de calculer le volume du boîte, alors qu'on cherche son espace intérieure qui désigne sa capacité. Donc, est-ce qu'il utilise le bon terme ?J'ai vraiment besoin de votre aide précieuse.Merci et désolée de vous avoir bombarder avec tant de questions !







