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Mathématiques
Secondaire 3 • 27 septembre 2021
2-Comment dessiner la table de valeur car plein de données 3-c’est quoi la démarche 4- Que veut dire la question image.jpgimage.jpg

Explication (1)

Explication d’élève
27 septembre 2021
Salut Jujube, Pour le point 2, tu peux construire un tableau avec une seul colonne des «x» (le temps est commun à tout le monde) et différentes colonnes des «y» (un colonne pour la taille de chaque personne). Au point 3, comment pourrais-tu identifier dans ta table de valeur le moment ou deux personnes on la même taille. Qu'est-ce que tu dois regarder dans ta table de valeur? P.S.: Cette approche est numérique. Au point 4, tu dois détailler les étapes de ce que tu fais au point 3. Si tu as d'autres questions, n'hésite pas $$Benoit$$