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Mathématiques
Secondaire 4 • 24 janvier 2022
Bonsoir à vous j’ai deux petites questions rapides… En bref je ne comprends pas pourquoi dans cette exercice la grande base équivaut à b+4 … image.jpg Aussi j’ai un peu de la misère à comprendre ce qu’il faut faire dans cet exercises sur les figures équivalentes… 72BD8489-820A-4B38-9A5F-BB3CA89C3001.png Merci à l’avance!

Explications (3)

Explication d’Alloprof
24 janvier 2022
Pour le premier, La petit base = b La hauteur = b + 5 Mais il y a une autre information : la hauteur est 1 de plus que la grande base. Donc on peut dire. La grande Base + 1 = la hauteur -> La grande base = la hauteur - 1 Mais on connait la hauteur, la hauteur est = b + 5, La grande base = b + 5 - 1 -> La grande base = b+ 4 J'ai un doute sur ce qu'ils veulent dire avec équivalent. Soit, cela veut dire que les coté du triangle sont de la même longueur que le rectangle. Si c'est cela alors x = 15 cm et la base du rectangle 3x-12. Soit cela veut dire qu'il sont plutôt semblable, alors x/15 = 3x-12/base du rectangle que tu devra résoudre.
Explication d’élève
25 janvier 2022
bonsoir, Rappel: figures équivalentes: figures ayant la même aire.
Explication d’élève
25 janvier 2022
Bonjour, Loutre vue juste pour le premier numéro. Cependant, 2 figures équivalentes, c'est 2 figures qui ont la même aire. A_triangle = b*h /2 = x * (3x-12) /2 A_rectangle = b2*h2 = 15 * b2 On a donc : b*h /2 = b2*h2 x * (3x-12) /2 = 15 * b2 Or, tu as 2 inconnues 1 équation. Tu dois trouver une autre équation. Indice : Utilise la formule de Pythagore pour isoler x dans le triangle. Bonne journée KH