5 activités pour aider son enfant à apprendre ses tables de multiplication

Une astuce bien connue pour s’attaquer à n’importe quel projet ou défi ambitieux est de le découper en petits morceaux. C’est aussi vrai pour l’apprentissage des tables de multiplication. En effet, vous pouvez encourager votre enfant à apprendre une seule table à la fois. Par exemple, pendant une semaine, aidez-le à apprendre la table du 4. Il n’est pas nécessaire d’attendre l’heure des devoirs pour commencer à s’exercer! Au contraire, si vous cherchez des occasions dans le quotidien pour pratiquer les tables, votre enfant comprendra davantage leur utilité. Voici quelques occasions qui se prêtent bien à la pratique des tables de multiplication :

• faire les courses et calculer les prix des achats ou jouer à l’épicier;
• cuisiner ensemble et multiplier les ingrédients pour augmenter les portions;
• compter les marches entre les paliers d’un édifice pour en calculer le total dans l’immeuble;
• jouer à des jeux de société, puis calculer les jetons ou les cartes à distribuer aux joueurs;
• etc.

Lorsque votre enfant maîtrisera quelques tables, vous pourrez lui proposer cette activité inspirée du jeu des mots cachés. Le but est d’encercler trois cases à la fois (à l’horizontale ou à la verticale) qui correspondent à une multiplication correcte. Vous trouverez aussi une grille vierge où vous pourrez écrire les multiplications qui semblent représenter un plus grand défi pour votre enfant.

Le populaire jeu du bingo peut devenir une excellente activité ludique pour apprendre les tables de multiplication. Il suffit d’adapter la façon d’y jouer : au lieu d’annoncer le chiffre, le maître du jeu annonce l’opération mathématique dont le résultat est l’un des nombres sur le carton. 

Pour commencer, demandez à votre enfant d’écrire les opérations sur des bouts de papier. Ensuite, pigez une opération et lisez-la à voix haute. Si votre enfant trouve la réponse sur son carton, il pourra la marquer d’un jeton (bouton, caillou, etc.) ou d’une étampe. Le but du jeu : obtenir un BINGO, c’est-à-dire une ligne verticale, horizontale ou diagonale pleine ou, encore mieux, remplir tout le carton!

L’activité physique a des bienfaits tant pour le corps que pour le cerveau. De plus, les enfants adorent généralement bouger. Voici quelques idées pour canaliser leur surplus d’énergie tout en pratiquant les multiplications.

• Une marelle des tables de multiplication : lors d’une journée ensoleillée, dessinez avec votre enfant une grande marelle à la craie (ou sur un carrelage avec un marqueur à sec). Dans les cases, écrivez des multiplications que votre enfant devra résoudre afin de sauter à la prochaine.
• Chasse au trésor des multiplications : une solution de rechange au fameux jeu de rallye où les indices seront des multiplications à résoudre. 
• Se lancer une balle en récitant les tables de multiplication, une opération à la fois.
• Utiliser des objets du quotidien (blocs de construction, petits pois, boutons, etc.) pour créer des ensembles et pratiquer les multiplications. Grâce aux manipulations, l’enfant pourra mieux comprendre ces notions parfois trop abstraites.
• Jouer à une bataille de cartes : brasser les cartes (sans les Jokers) et les distribuer également entre deux joueurs. Les joueurs tournent une carte en même temps. L’objectif est de multiplier les deux nombres plus vite que son adversaire. Le gagnant remporte les deux cartes. Le but est de cumuler le plus de cartes à la fin de la partie!
• Faire des entraînements cardio : des jumping jacks, des burpees, des abdominaux, des montées de genoux, des sauts à la corde, etc. tout en pratiquant les tables à voix haute!

Une astuce pour retenir ses tables de multiplication est de les réviser dans le désordre et, surtout, de s’exercer beaucoup. Cette stratégie aide à l’automatisation (le fait que l’enfant réponde automatiquement à l’opération mathématique, sans même y penser), qui est nécessaire dans le processus de mémorisation. Pour faire une révision des tables mélangées, vous pouvez découper toutes les multiplications de cette table (ou la table d’un seul nombre à la fois) en retirant les résultats. Ensuite, faites des boules avec les bouts de papier et mettez-les dans un bol. 

Votre enfant devra piger un bout de papier et donner la réponse. Si la réponse est bonne, il conserve le papier. Si sa réponse est erronée, discutez-en ensemble, donnez-lui des trucs, puis remettez le bout de papier dans le bol. Le but est de vider complètement le bol. Ainsi, votre enfant aura révisé toutes les tables correctement! 

Votre enfant peut aussi d’exercer avec des fiches en suivant le même principe : on écrit la multiplication au recto, puis la réponse au verso. Toutes les fiches pour lesquelles il a trouvé la bonne réponse peuvent être empilées. Votre enfant continue jusqu’à ce qu’il se débarrasse de toutes ses fiches. 

Vous pouvez aussi créer un jeu de mémoire où il faut associer la carte d’une multiplication à la carte de sa réponse (au lieu d’associer deux images comme dans le jeu classique).

Avec les bons outils, les multiplications peuvent être un véritable jeu d’enfant! Faire découvrir les jeux d’Alloprof à votre enfant constitue une excellente façon de joindre l’utile à l’agréable. Voici ceux que vous pouvez lui proposer :  

• Fin Lapin pour pratiquer des opérations, dont des multiplications et des termes manquants. Le jeu permet de choisir sa vitesse, le type de partie, les types d’opérations et la ou les table(s) à réviser (jusqu’à la table de 12). 
• Météormath pour pratiquer ses opérations. Le jeu offre la possibilité de choisir les quatre opérations ou une seule, comme les multiplications, ainsi que le niveau de difficulté et la ou les table(s) à réviser (jusqu’à la table de 12).