Examen du ministère de maths en 4e secondaire : comment s'y préparer

L’examen de mathématiques se fait selon la séquence mathématique que votre enfant a suivie pendant l’année : 

• Culture, société et technique (CST);
• Technico-sciences (TS);
• Sciences naturelles (SN).

L’examen, qui sert à évaluer la compétence Déployer un raisonnement mathématique, est d’une durée de 3 heures et est composé de 16 questions réparties ainsi :

• 6 questions à choix multiples,
• 4 questions à réponses courtes,
• 6 situations d’application.

Afin d’aider votre enfant à anticiper positivement l’examen et de mieux guider ses périodes d’études, vous pouvez lui rappeler qu’il sera évalué en fonction de sa capacité à :

• mettre en œuvre un raisonnement mathématique adapté à la situation;
• utiliser des concepts et des processus mathématiques appropriés;
• structurer adéquatement les étapes d’une démarche;
• justifier les étapes d’une démarche pertinente;
• formuler une hypothèse appropriée à la situation.

Lors de l’épreuve obligatoire de mathématiques, votre enfant aura le droit d’utiliser le matériel suivant :

• Aide-mémoire (L’aide-mémoire doit être écrit à la main, recto verso, sur une feuille 8 ½ X 11 et bien identifié.)
• Calculatrice
• Règle
• Équerre
• Rapporteur d’angles
• Papier quadrillé

Le matériel non autorisé pendant l’examen est le suivant : 

• Ordinateur
• Tablette électronique
• Agenda électronique
• Calculatrice alphanumérique
• Calculatrice avec mémoire ou carte à puce
• Calculatrice munie d’un logiciel

En vue de cette épreuve ministérielle, vous pouvez inviter votre jeune à réviser l’ensemble des notions enseignées en classe grâce aux outils suivants :

• Aide-mémoire CST
• Aide-mémoire TS
• Aide-mémoire SN

Chacune des fiches, en lien avec la séquence choisie, permet une révision des notions suivantes :

• algèbre,
• arithmétique,
• statistiques,
• probabilité,
• géométrie, 
• etc.

Désormais en 4e secondaire, votre enfant commence à avoir l’habitude des examens de mathématique. Cependant, il est important de lui rappeler de ne pas oublier les étapes suivantes :

• lire et relire chaque question,
• trouver ce qu’il cherche,
• écrire ce qu’il sait,
• valider chaque réponse (refaire les calculs et le cheminement logique),
• etc.

Vous pouvez également lui rappeler de :

• laisser toutes les traces de sa démarche;
• expliquer son raisonnement;
• organiser et appliquer des concepts et des processus mathématiques;
• justifier sa réponse à l’aide de phrases mathématiques;
• prouver son hypothèse;
• etc.

L’épreuve unique de mathématiques ne fait pas exception aux autres examens : elle exige de l’effort et une bonne étude. Pour permettre à votre enfant de bien planifier sa révision, vous pouvez l’aider à :

• commencer son étude à l’avance;
• cibler ses priorités;
• étudier tous les soirs, 30 minutes à la fois;
• diversifier sa manière de retenir l’information;
• bénéficier d’un environnement idéal;
• etc.

Question que votre enfant soit fin prêt pour l’examen et qu’il ait bien en tête les différentes notions apprises en classe, vous pouvez l’inviter à visiter

• le répertoire de révision en SN, TS et CST;
• les CyberRévisions;
• les MiniRécups.