Best Of
Re: Question
Salut PandaRomantique4371 😁
Merci pour ta question!
Le jeu Grimoire te permettra d'améliorer tes compétences en lecture en répondant à des questions interactives pendant que tu lis. Choisis les niveaux de lecture les plus difficiles!
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Dans le problème tu as un maximum de 8 questions à répondre. Si elle réussi à faire 6 questions correctement mais en rate 2, elle va se retrouver avec un total de 52 points.
10x6=60
4x2=8
60-8=52
J'espère que tu comprends
Re: Question
Bonjour!
Je te suggère d'essayer de faire la pratique dans le document ci-dessous :
Tu peux par la suite te pratiquer à trouver des synonymes de mots trouvés au hasard dans le dictionnaire, puis vérifier tes réponses sur internet! :)
J'espère t'avoir aidé! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
(x + y)² + (x - y)(x + y)
on met (x + y) en évidence:
= (x + y)(x + y + x - y)
= (x + y) · 2x ou encore 2x(x + y)
Re: Question
Bonjour! Merci de faire appel à nos services!
L'origine de ce débat remonte à la Conquête, plus précisément à la Proclamation royale (1763). Les Britanniques souhaitaient assimiler les habitants de la Province de Québec.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/les-objectifs-de-la-proclamation-royale-h1533
Dans les années (et même siècles) qui suivent, ce débat perdure.
Pour en savoir plus, c'est ici: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/la-protection-de-la-langue-francaise-h1703
Bonne recherche! :)
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour DragonPacifique,
Merci de faire appel à nos services! :)
Si je comprends bien, vous aimeriez avoir accès aux principales notions vues en cinquième secondaire?
Nous n'avons pas de fiches qui présentent toutes les différentes notions vues en cinquième secondaire. Toutefois, nous avons un répertoire de révision en français. Le voici :
Pour ce qui est d'anglais et d'histoire (Monde contemporain), nous n'avons pas de répertoire de révision. Si votre enfant souhaite revoir certaines notions, il ou elle peut faire une recherche par mots-clés. Voici un exemple :
Pour seulement voir les fiches de cinquième secondaire, il est possible de sélectionner le niveau à gauche de l'écran :
J'espère que ces informations vous éclaireront et n'hésitez pas à nous réécrire s'il y a quoi que ce soit! :)
Marilee
Re: Question
Bonjour! :)
Oui, ça se dit!
Tu le retrouveras ici: https://usito.usherbrooke.ca/lexies/mots/silence
À ta prochaine question! :D
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Allo! Voici les différences
- Expansion : C'est le processus par lequel un gaz (ou un liquide) occupe un volume plus grand lorsque la température augmente ou la pression diminue. Les molécules se déplacent librement et se répartissent dans tout l’espace disponible.
- Diffusion : C'est le mouvement des molécules d'une région de haute concentration vers une région de basse concentration. Par exemple, lorsque tu mets une goutte de colorant dans l'eau, le colorant se disperse dans l'eau en raison de la diffusion.
- Effusion : C'est le passage d'un gaz à travers une petite ouverture dans un récipient, généralement à une pression plus faible. Les molécules de gaz s'échappent individuellement, et ce processus est influencé par la vitesse des molécules, qui dépend de leur masse.
Je t'invite à aller voir la page suivante du contenu alloprof!
Re: Question
Bonjour !
La différence entre les liquides et les gaz en termes de conservation de volume et de forme provient des propriétés physiques des molécules qui les composent.
- Liquides : Les molécules dans un liquide sont plus proches les unes des autres, ce qui leur permet de conserver un volume défini tout en ayant la capacité de s'écouler et de prendre la forme de leur contenant. Les forces d'attraction entre les molécules sont suffisamment fortes pour les maintenir ensemble, mais pas assez pour les empêcher de se déplacer.
- Gaz : En revanche, les molécules d'un gaz sont beaucoup plus espacées et se déplacent librement. Cela signifie qu'un gaz n'a pas de volume fixe : il occupe tout l'espace disponible. Les forces d'attraction entre les molécules de gaz sont très faibles, ce qui leur permet de s'échapper facilement et de se dilater dans l'environnement.
Bref, la compacité des liquides leur permet de conserver leur volume tout en s'écoulant, tandis que la grande séparation des molécules dans les gaz les rend incapables de maintenir un volume fixe.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/les-etats-de-la-matiere-solide-liquide-gaz-s1009
Re: Question
Bonjour! :) C'est une excellente question! :)
La recherche de métaux précieux est en effet une des causes principales des grandes explorations.
Pour ce qui est de l'Angleterre en particulier, on envoie surtout Jean Cabot pour trouver un passage vers l'Asie.
Pour en savoir plus, c'est ici: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/les-grandes-explorations-et-la-decouverte-de-l-amerique-h1140
Bonne journée! :)
Sarah G
Sarah G
