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Re: Question
Salut !
Dans les situations directement proportionnelles, l'augmentation de la valeur de l'une des variables entrainera une augmentation constante de la valeur de l'autre variable.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Re: Question
Salut !
Lorsqu'on est à l'étude, il est plus difficile de se projeter dans le futur et de voir les applications concrète de certaines notions.
Il faut d'abord comprendre que les mathématiques que tu apprends lorsque tu es à l'école servent principalement à développer ton sens de la logique et permettent à ton cerveau de se développer qu'importe les notions que tu apprends.
Pour revenir à ta question, les quartiles sont des outils puissants pour analyser et interpréter des ensembles de données dans de nombreux domaines professionnels. Ils aident à identifier des tendances, à faire des comparaisons et à prendre des décisions informées basées sur la distribution des données.
Que ce soit en finance, en éducation, en marketing, ou en gestion de projets, comprendre et utiliser les quartiles peut apporter des perspectives précieuses.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Re: Question
Salut PoivronOrange3912!
Merci pour ta question. :)
La religion catholique interdit à ses fidèles, qui représentent la majorité de la population du continent, de manger de la viande pendant plusieurs jours dans l'année. Pour s'alimenter, plusieurs d'entre eux optent donc pour le poisson. C'est à la suite de l'annonce de Jean Cabot, en 1497, quant à la présence de grands bancs de poissons dans la région de Terre-Neuve, que les pêcheurs basques, normands, bretons, portugais et anglais décident de s'y rendre en grand nombre. Ils y pêchent tous les printemps et tous les étés, et ce, pendant plusieurs mois.
Pour plus d'informations, je t'invite à consulter cette fiche!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Question
Pourquoi les européens pratiquaient la pêche à la morrue et à la baleine?
Re: Question
Pour les opérations intellectuelles, il faut que tu les utilises tous au moins une fois.
pour la CD1, il aura des documents leur.
pour la CD2, , il faut que tu les utilises tous au moins une fois.
Re: Question
Salut !
La réciproque d'une fonction \(f\) s'obtient en intervertissant les valeurs de \(x\) et de \(y\) puis en isolant \(y\). Elle se note \(f^{−1}\).
Prenons comme l'exemple la réciproque de la fonction \(f(x)=\dfrac{x}{2}+3\).
$$ y=\dfrac{x}{2} + 3\ \rightarrow\ x = \dfrac{y}{2} + 3 $$
$$ \begin{align}x-3 &= \dfrac{y}{2} \\[3pt] 2(x-3) &= y \\[3pt] 2x-6 &= y\end{align} $$
$$ f^{-1}(x) = 2x-6. $$
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Re: Question
Tu dois trouver l'aire gazonnée du terrain = aire du terrain - aire de la piscine
Tu as correctement identifié l'aire du terrain
= ((4x + 1) + 4)((6x - 5) + 4) = (4x + 1)(6x - 5) + 4(6x - 5) + 4(4x + 1) + 16
et celle de la piscine
= (4x + 1)(6x - 5)
Donc l'aire gazonnée est
(4x + 1)(6x - 5) + 4(6x - 5) + 4(4x + 1) + 16 - (4x + 1)(6x - 5)
= 4(6x - 5) + 4(4x + 1) + 16 = 40x
Tu as fait une erreur dans ta détermination de la droite (du coût y en fonction de l'aire)
Avec ces deux informations
- l'aire gazonnée = 40x où x est une mesure de longueur
- et l'aire gazonnée obtenue à partir du coût est 96 (ils ont bien mal choisi les noms de variable dans ce problème car le x = 96 est une aire (m²), j'aurais utilisé A ou z...)
- tu devrais sans problème déterminer le périmètre du terrain sachant que 96 m² = 40x
Re: Question
Si c'est b^3 x b^4 = b^(3+4)
Si c'est b^3 + b^4 = b^3(1 + b)
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-lois-des-exposants-m1044
Re: Question
Bonjour RubisRouge1926,
Merci d'utiliser la zone d'entraide pour te venir en aide.
C'est tout à fait normal d'avoir un peu de difficulté, je vais pouvoir te guider.
D'abord, je crois que cette fiche d'Alloprof pourrait être un bon début pour te donner des trucs qui te permettront de comprendre et de mettre en application les propriétés des exposants:
Par exemple, lorsque des notations exponentielles de mêmes bases sont multipliées ensemble, on additionne les exposants.
$$ a^{m}\times a^{n}=a^{m+n} $$
N'hésite surtout pas à revenir nous voir si tu as des questions,
Bonne étude,
PoutineOptimiste784.
Re: Question
Bonjour!
Pour bien trouver la fonction d'un pronom relatif dans une phrase, il faut commencer par séparer le phrase en P1 et P2.
La femme dont je t'ai parlé organise une course.
P1 : La femme organise une course
P2 : Je t'ai parlé de la femme. (en italique, il s'agit du groupe de mots que le pronom « dont » remplace)
Pour savoir la fonction du pronom relatif, on doit simplement trouver la fonction du groupe de mot qu'il remplace.
Dans l'exemple ci-dessus, « de la femme » est un complément indirect du verbe! Il s'agit donc de la fonction du pronom relatif! :D
Je te suggère de consulter la fiche ci-dessous pour voir de nombreux autres exemples et pour connaître toutes les fonctions que peut occuper le pronom relatif! :)
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)

