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Re: Question
Bonjour!
Sans avoir le contexte, il est difficile pour moi de définir exactement ce dont il est question.
Lorsqu'on dit que quelque chose est significatif, c'est que cela change quelque chose.
Par exemple, si je dis que j'augmente le salaire de quelqu'un de 0,01$ de l'heure, on ne peut pas dire qu'il s'agit d'une augmentation significative. En effet, pour quelqu'un qui travaille 30 heures par semaine, cela représente une augmentation de seulement 16,2$ pour toute l'année.
Une augmentation significative est donc une augmentation qui vaut la peine d'être notée, qui change quelque chose.
J'espère t'avoir aidé à comprendre! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re: Question
Il vaut mieux se preparer que de rester bloque a l'examen, apprends les.
Re: Question
Salut!
Si le nombre de données ne se divise pas par 2, on peut choisir d’ignorer le couple du milieu ou de l’inclure dans un des 2 groupes, au choix.
Ainsi, si on a 11 données, on peut décider de faire deux groupes de 5 données chacun et de laisser de côté la 6e donnée, ou on peut faire un groupe de 6 données et un autre groupe de 5 données.
J'espère que c'est plus clair pour toi! :)
Re: Question
Bonjour!
C'est étrange, en effet. As-tu essayé de rafraîchir la page?
Laurie :)
Re: Question
Bonjour,
pour répondre a ta question un triangle isocèle est un triangle qui a deux coté de même longeur et l'autre n'est pas de la même longeur que les autres.
Re: Question
Bonjour, merci pour ta question! :-)
Un triangle isocèle est un triangle qui possède 2 côtés de la même longueur.
Voici une fiche qui donne d'autres informations sur les triangles :
Bonne journée! :-)
Audrey
Re: Question
Un triangle isocèle est un triangle qui possède 2 côtés de la même longueur.
De rien.
Re: Question
Allo SaturnePhilosophe7603,
Merci pour ta question!
C'est difficile d'expliquer en mot comment on fait des transformations, je te laisse donc une fiche avec des images.
Voici des fiches pour t'aider:
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim
Re: Question
Allo DiamantAdorable3912,
Merci pour ta question!
Pour calculer avec des inconnus, il faut faire les opérations inverses pour trouver sa valeur.
Je te laisse une fiche pour t'aider: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-methodes-generales-de-resolution-d-equati-m1452
J'espère t'avoir aidé!
Lea-Kim