Best Of
Re: Question
Bonjour,
Merci beaucoup et bon samedi à toi aussi!
Nous te remercions de faire appel à la Zone d'entraide!
Voici les fiches sur le chapitre 4.
Algèbre - Équations et inéquations:
La résolution d'équations et d'inéquations:
La résolution de systèmes d'équations linéaires:
Les deux exercices qui sont en lien avec la fiche précédente sont présents ci-dessous.
La résolution de systèmes d'équations linéaires:
La résolution de systèmes d'équations linéaires - Problèmes écrits:
Voici aussi un exercice sur la notion d'inéquation et la traduction d'un énoncé.
Nous t'offrons même une MiniRécup sur la résolution de problèmes algébriques!!!
Bonne étude, bonne pratique et reviens nous voir quand tu le veux!
Andréa C
Re: Question
Bonsoir !
Encore une fois, très bon travail !
N'hésite surtout pas à nous réécrire !
Océane :)
Océane D
Re: Question
Salut :D
Les pensionnats ont eu beaucoup d'impacts négatifs sur la vie des membres des premières nations. Consulte cette fiche pour en savoir plus.
D'un côté plus positif, cette culture affirme sa place au sein de la communauté québécoise (ou la communauté québécoise découvre la culture des premières nations), avec ses écrivain.es entre autres.
Voici quelques propositions de lecture :
Joséphine Bacon
Marie-Andrée Gill
Michel Jean
Naomie Fontaine
On a même eu le cadeau d'assister à une danse de Barbara Kaneratonni Diabo, originaire de Kahnawake à Révolution :)
Il y en a plusieurs autres à découvrir. Bonne lecture :D À ta prochaine question :)
Re: Question
Bonjour!
Pour calculer la moyenne, tu dois additionner toutes les données et, une fois que c'est fait, tu dois diviser la somme obtenue par le nombre de données.
Je te suggère de consulter la fiche ci-dessous. Elle explique en détail comment calculer la moyenne et elle donne des exemples! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour! Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide alloprof!
Pour trouver la moyenne, tu dois d'abord additionner tout les termes de la situation. Avec la somme que tu obtiendras, tu devras la diviser par le nombre de termes qu'il y avait dans la situation.
J'espère t'avoir aidé et passe une bonne journée!
Re: Question
Bonjour DauphinFantastique8822
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre a tes question.
Tout d'abord pour faire une multiplication, il faut multiplier le premier nombre par le deuxième. Pour t'aider, tu peux t'imaginer qu'il y a 3 paquet de 3 biscuits (3x3), donc 3+3+3=9
Voici un fiche qui pourait t'aider:
J'espère que cela répond a tes questions.
Ne lâche pas!
AzoteEfficace2134
Re: Question
Bonjour, DauphinFantastique8822
Merci d'utiliser la zone d'entraide pour te venir en aide.
Concernant la question que tu as posée, 3x3 = 3+3+3 = 9. Donc 3x3 = 9.
Si tu veux en apprendre plus sur le sujet tu peux consulter la fiche suivante: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/multiplier-des-nombres-primaire-m1630
J'espère que cela répond à ta question.
Bonne étude,
CobraCharismatique5427
Re: Question
Salut RubisRose5319 !
Merci pour ta question. :)
Un marqueur de relation est un terme qui établit un lien entre des idées à l’intérieur d’une même phrase ou entre des phrases. Les prépositions, les adverbes et les conjonctions peuvent jouer le rôle de marqueur de relation.
Exemples :
- puis
- par conséquent
- alors
- et
Le complément de phrase, pour sa part, est une fonction. Il peut être un groupe du nom, une préposition suivie d’un groupe de mots, un adverbe ou une conjonction suivie d’un groupe de mots.
Exemples :
- Ce matin, je suis allée faire du vélo.
- J'irai à la bibliothèque demain.
Pour plus d'informations, je t'invite à consulter ces fiches !
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau !
À bientôt,
Océane :)
Océane D
