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Re: Question
Bonjour ! :)
«Dû» est un adjectif, donc on l'accorde généralement avec le noyau du GN. Ici, par contre, tu as une proposition complète (les solutions sont rosées).
Il est donc mieux de dire «en raison de», sinon on ne sait pas avec quoi accorder «dû». D'ailleurs, l'emploi de «dû» comme «en raison de» est déconseillé.
Voilà ! :) J'espère que cela t'aide !
Sarah G
Re: Question
Salut!
$$5^x + 15 (5)^{2x+3} - 7 =48$$
Tu peux commencer par déplacer la constante 7 en faisant +7 de chaque côté :
$$5^x + 15 (5)^{2x+3} =55$$
Puis, tu peux utiliser la loi des exposants suivante :
Pour décomposer l'exposant 2x+3, comme ceci :
$$5^x + 15 (5)^{2x} (5)^3 =55$$
On peut alors multiplier les facteurs 15 et 5³ :
$$5^x + 1875 (5)^{2x} =55$$
Ensuite, tu peux réécrire le facteur \(5^{2x}\) à l'aide de cette loi :
et avoir ceci :
$$5^x + 1875 (5^x)^2 =55$$
Tu peux maintenant poser \(t=5^x\), puis résoudre la nouvelle équation :
$$t + 1875t^2 =55$$
$$ 1875t^2+t =55$$
$$1875t^2 +t-55=0$$
On peut utiliser la formule quadratique pour résoudre cette équation de second degré. N'oublie pas de remettre ensuite t par \(5^x\), puis d'isoler x en transformant la forme exponentielle en forme logarithmique.
J'espère que c'est plus clair pour toi! Si tu as besoin d'aide supplémentaire, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re: Question
Salut GalaxieOmicron !
Merci pour ta question. :)
Je te proposerais peut-être de consolider la matière à l'étude en fin d'année en secondaire 3. De cette façon, cela te permettrait de revoir les bases, de maîtriser celles-ci et je crois que ce serait alors plus facile pour toi de te lancer dans les maths de 4e secondaire.
Tu peux donc t'exercer à l'aide des exercices de mathématiques retrouvés dans cette fiche !
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau !
À bientôt,
Océane :)
Re: Question
Salut !
La diapédèse est l'action d'un globule blanc qui, en réponse à la détection d'une infection par exemple, quitte le vaisseau sanguin dans lequel il circule afin de se faufiler entre les cellules avoisinantes afin de rejoindre le site d'infection.
La phagocytose est l'action d'un globule blanc qui entoure l'antigène pour ensuite le détruire. La diapédèse est le processus de migration des cellules à travers les parois des vaisseaux sanguins, tandis que la phagocytose est le processus de capture et de digestion de particules solides par une cellule.
J'espère que cette explication ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Re: Question
Bonjour ChloreLogique7458,
La fonction que tu cherches est complément du nom, cette fonction est occupée par une subordonnée relative.
Voici des liens qui t'en parleront plus : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/la-subordination-f1477 et https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/la-fonction-complement-du-nom-ou-du-pronom-f1250.
J'espère que cette réponse t'aidera. Si tu as d'autres questions, nous y répondrons avec plaisir!
Re: Question
Bonjour GalaxieExtraordinaire,
Merci de faire appel à nos services! :)
À la suite du verbe, poser la question qui ? ou quoi ? aide à repérer le complément direct. En effet, la réponse à cette question est le complément direct du verbe.
Ex.:
- Je les repousse.
Je repousse quoi? « les ».
Dans ce cas-ci, « les » est le complément direct du verbe repousser.
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Par contre, pour trouver le complément indirect du verbe, il faut plutôt, à la suite du verbe, poser la question à qui ?, à quoi ?, (d’)où ?, comment ?, de qui ?, de quoi ?, etc. La réponse à l'une de ces questions sera le complément indirect du verbe.
Voici une fiche et un exercice pour que tu puisses comprendre le CD davantage :
Voici aussi une fiche et un exercice sur le CI :
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!:)
Marilee
Re: Question
Salut !
L’axe de rotation d’une came peut être décalé par rapport à son centre. Dans ces situations, la came porte le nom d’excentrique.
Pour une came de forme circulaire, tu dois mesurer la distance entre le centre de ce cercle et l'axe de rotation (le trou). Le double de cette distance représente l'amplitude.
J'espère que cette explication ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Re: Question
Merci pour ta question!
Malheureusement, cette question dépasse le niveau au primaire et secondaire. Puisque la Zone d'entraide s'adresse uniquement aux élèves du primaire et du secondaire, nous ne sommes pas en mesure de répondre à ta question.
Je t'invite donc à poser cette question à ton enseignant.e ou sur un forum d'aide pour le Cégep et l'université.
Bon succès!
Re: Question
Salut OursEfficace6994 !
Merci pour ta question. :)
Brièvement, de 1760 à 1791, la population de la Province of Quebec (Province de Québec) augmente, mais sa composition demeure sensiblement la même qu’auparavant. Comme avant la Conquête, la plupart des habitants et des habitantes vivent dans les milieux ruraux majoritairement situés autour de Québec et de Montréal. Dans la plupart des cas, l’agriculture est leur activité principale.
Pour plus d'informations, je t'invite à consulter cette fiche informative qui aborde ce sujet !
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau !
À bientôt,
Océane :)
Question
Bonjour,
Je pratiques mes fonctions en français et je ne sais pas la fonction de « qui a été envoyé a un pensionnat » dans la phrase:
Son frère David, qui a été envoyé a un pensionnat.
Je sais déjà que le sujet est « Son frère » et que le complément de nom est « David » mais le reste de la phrase va etre quoi? Vous pouvez m'aider sil vous plait?
Mercii :)



