Best Of
Re: Question
Je présume qu'on aimerait conclure que la multiplication par un nombre négatif change l'orientation d'une inégalité.
Re: Question
Bonsoir, DodoJaune1817,
Bonne question!
Comme ces concepts sont parfois difficiles à distinguer, une fiche explicative entière est dédiée à ce sujet sur notre site.
Je t’invite à cliquer sur le lien ci-dessous afin d’y accéder.
Cela étant dit, après avoir pris connaissance de la fiche, je t’invite à nous réécrire si tu as des questions ou si tu as besoin de précisions!
À bientôt !
Émilie
Emilie L
Re: Question
Bonjour TigreAutonome2801,
Merci d'avoir utilisé alloprof pour répondre à ta question!
Voici une fiche qui explique bien comment écrire une lettre ouverte.
De plus, voici des astuces qui t'aideront à écrire mieux.
Finalement, quelques astuces clés sont de relire ton texte beaucoup de fois et de l'améliorer continuellement, utiliser un vocabulaire varié et des phrases concises et claires.
J'espère que ça t'aide!
N'hésite pas à nous poser d'autres questions.
Continue comme ça!
LoupAlpha4506
Re: Question
Bonjour DodoJaune1817,
Merci d’avoir demandé de l’aide ici! Je vais pouvoir t’aider.
Dans un bécher de 200 mL, il y a deux fois plus de particules d’eau. Cela fait en sorte qu’il y a plus de particules en mouvement, et donc davantage de collisions. Plus ces collisions augmentent, plus l’énergie thermique augmente aussi. C’est pour cela qu’il y en a plus dans un bécher qui contient plus d’eau, à une même température donnée.
Je te suggère fortement de jeter un coup d’œil à cette fiche:
Ne lâche pas!
MomieSigma1017
Re: Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
En fait, la fonction d'une subordonnée relative est toujours complément du nom ou du pronom.
Le nom ou le pronom complété est l’antécédent du pronom relatif qui introduit la subordonnée (le mot que ce dernier reprend).
Par exemple:
Le pays que tu as visité semble magnifique.
Que tu as visité est la subordonnée relative
Que est le pronom relatif qui remplace le nom pays.
Donc la subordonnée a comme fonction, complément du nom pays.
Pour en savoir plus, tu peux consulter la fiche suivante:
J'espère t'avoir aidé,
Karen
Karen M
Question
Bonjour, je veux valider mon raisonnement
Si Un garçon met 6,0 minutes, en moyenne, pour se rendre à l’école en vélo. Si la distance qui sépare sa maison de l’école est de 1,5 km, quelle est la vitesse moyenne du garçon ?
La réponse sa va etre 15 km/h puisque Vitesse moyenne= Distance totale divis/ par temps totale
donc au debut on convertie temps de 6 minute a heure, on aura 0,1 heure et apres on fait 1,5 divis/ 0,1 et on aura 15km/h n,est ce pas
Merci alloprof
Re: Question
Merci pour ta question!
En effet, même si ton argent en banque augmente, sa valeur diminue, car l'inflation est plus grande que le rendement. En résulte un pouvoir d'achat diminué, si tu utilises cet argent pour consommer.
Cette fiche du site d'Alloprof explique l'épargne personnelle :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Hello PhilosophicalGalaxy9491,
In order to write the expressions as a single logarithm, you can use the logarithm laws.
$$ \begin{align} 4 \ln 2x+ \ln \left( \frac{6}{x} \right)-2\ln 2x &= 4 \ln 2x - 2\ln2x + \ln \left( \frac{6}{x} \right) \, \color{blue}{\text{Regroup similar terms} }\\ &= 2\ln2x + \ln \left( \frac{6}{x} \right)\, \color{blue}{\text{Simplify} } \\ &=\ln(2x)^2 + \ln \left( \frac{6}{x} \right)\, \color{blue}{\text{Power Law for Logarithms }} \\ &=\ln\left((2x)^2 \cdot \frac{6}{x}\right) \, \color{blue}{\text{Product Law for Logarithms}} \\ &= \ln 24x \, \color{blue}{\text{Simplify}} \\ \end{align} $$
Click on the following link for more information.
Do not hesitate if you have more questions!
Andréa C
Re: Question
Bonjour ! :) C'est une question très intéressante !
Le français et l'anglais n'ont pas la même origine, donc leur conjugaison remonte à très très longtemps !
Il existe d'autres différence ; en anglais, aux premières et deuxièmes personnes du pluriel, le verbe se conjugue de la même manière qu'à la première et 2e du singulier.
ex : I eat, we eat, you eat.
Au contraire, en français, une terminaison est associée à chaque personne grammaticale (ou presque).
ex : Je mange, Tu manges, nous mangeons, vous mangez.
Pour en savoir plus sur la naissance et le développement du français, c'est juste ici : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/la-naissance-et-le-developpement-de-la-langue-francaise-f1020
N'hésite pas si tu as d'autres questions !
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Salut!
Voici des exercices! Ils sont pour le secondaire, donc il se peut que ce soit un peu difficile, mais n'hésite pas à nous réécrire si tu as besoin d'aide pour compléter l'un d'entre eux!
- Les opérations sur les fractions | Alloprof
- Les opérations sur les fractions | Alloprof
- De la fraction au pourcentage et l'inverse
- Les fractions et les nombres décimaux | Alloprof
- De la fraction au nombre fractionnaire et l'inverse
- Les fractions et les nombres décimaux | Alloprof
- L’ordre croissant et décroissant des nombres | Alloprof
Bonne étude! :)
Katia K
