Best Of
Re: Question
Bonsoir, j'espère que tu vas bien :-)
Bien que les deux verbes se ressemblent, il y a une petite différence.
Quand tu observes quelque chose, tu le fais de manière intentionnelle : tu veux regarder cet objet alors tu l'observes.
Quand tu vois quelque chose, tu ne le fais pas nécessairement volontairement. Tu pourrais, par exemple, te promener à l'extérieur et voir un chat passer devant toi sans que tu ne t'y attendes.
J'espère que cela t'aide!
Bonne soirée et réécris-nous si tu as d'autres questions :-)
Audrey
Audrey L
Re: Question
Bonjour DragonChouette6229,
Merci beaucoup pour ta question! Tout d'abord, tu dois savoir que c'est un problème de chute libre. Pour résoudre ce type de problème, tu auras besoin des équations du MRUA puisque l'accélération impacte le mouvement.
Puisque dans ton problème on te donne la vitesse initiale, l'accélération ainsi que le temps de chute et que tu cherches la hauteur de l'édifice, je te conseille de prendre la formule suivante :
Delta X = Vi x delta t + 1/2a x delta t^2.
Ainsi, tu obtiendras directement la hauteur. N'oublie pas de soustraire le 1,70 mètre à ta réponse! Voici deux fiches qui pourraient t'aider :
J'espère avoir répondu à ta question. N'hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Question
Bonjour
Pour un laboratoire sur un objet en chute libre. L’expérience consiste à lâcher un objet d’une table. On doit dessiner un graphique de position en fonction du temps. Je ne suis pas sûr de la référence à utiliser. Est-ce que la table devrait être la position initiale
 (x initial =0) et le sol, la position finale. (x final = 0,92)?
Voici mon graphique de la position en fonction du temps
Re: Question
Salut :D
C'est super gentil! Merci beaucoup. :)
Je transmets le message à toute l'équipe.
À toi aussi, une merveilleuse année, du succès à l'école et tout plein de beaux moments.
On attend tes prochaines questions! :D
Re: Question
Allo WasabiSigma5696,
Merci pour ta question!
La demi-sphère est composée de deux cercles et un qui la ferme sur sa surface plane. C'est pourquoi on met le 3 devant!
J'espère t'avoir aidé! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Lea-Kim
Re: Question
Bonjour BleuetAgile4509,
Les exercices d'anglais de niveau primaire 5 se trouvent sur le lien ci-dessous.
Bonne pratique!
N'hésite pas à nous contacter si tu as d'autres questions!
Re: Question
Bonjour ! :) Merci de faire appel à nos services !
Ici, tu as un ppa : avons utilisés.
Pour accorder le ppa, tu dois trouver le CD, en te posant la question «qui/quoi». Si la réponse se trouve devant le verbe, tu l'accordes.
Regardons ta phrase :
 Nous enlevons les fils accessoires que nous n'avons pas utilisés.
- Nous n'avons pas utilisé (quoi?)
- Que (les fils, masculin pluriel)
- Utilisés.
Voilà ! :D Bravo, tu l'as bien accordé !
Continue ton bon travail !
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour ! :) C'est une excellente question !
En général, on se pose cette question, c'est surtout aux personnages principaux qu'on fait référence (par exemple lorsqu'on veut analyser une situation initiale).
Toutefois, cela dépend toujours du contexte de la question.
Si tu juges que les personnages secondaires font une action importante, tu peux les inclure. Généralement, l'action principale sera toutefois en lien avec le personnage principal.
J'espère avoir clarifié le tout pour toi ! :D
Sarah G
Sarah G
Re: Question
Bonjour ! :) Merci de faire appel à nos services !
Je comprends ton stress et ton incertitude. Après tout, tu n'es pas allé à l'école depuis quelques temps ! Je crois que tout le monde est un peu anxieux face à cette «nouvelle» rentrée (ouioui, même les profs !).
J'aimerais pouvoir répondre à ta question, mais j'ignore la réponse. Tu pourrais peut-être contacter la direction de ton école pour le savoir.
Dans tous les cas, je suis certaine que vous serez bien encadrés demain et que tout sera mis en place pour assurer une transition tranquille ☺
N'hésite pas à nous recontacter si tu as d'autres questions !
Sarah G
Sarah G
