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Re: Question
Bonsoir PandaGRandiose7556,
Merci de solliciter nos services.
Pour trouver le pourcentage, je t’invite à calculer la différence entre les deux nombres.
Par la suite, tu pourras faire un produit croisé pour trouver à combien de pourcent (%) du prix initial le prix final équivaut.
En espérant que ma réponse t’aide un petit peu.
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions!
À bientôt !
Émilie
Emilie L
Re: Question
Bonsoir PerleDynamique4952,
Merci de solliciter nos services.
Est-il possible pour toi de nous clarifier un peu ta question? Dans quelle situation dois-tu faire ce calcul ?
Habituellement, lorsque nous calculons les masses molaires, nous utilisons les valeurs apparaissant dans le tableau périodique et nous considérons les incertitudes comme négligeables. Toutefois, il se pourrait, selon ton niveau d’étude, que ces calculs te soient demandés.
Tout compte fait, je t’invite à cliquer sur le lien ci-dessous pour en connaitre davantage concernant les calculs d’incertitudes.
En espérant que ma réponse t’aide un petit peu.
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions ou si tu as besoin de précisions!
À bientôt !
Émilie
Emilie L
Re: Question
Bonjour ZincPragmatique2028,
Merci de solliciter nos services.
Tout d’abord, il faut que tu saches qu’une chaine d’opération est une suite d’opérations mathématiques qui doivent être effectuées dans un ordre précis.
Dans ce cas-ci, la chaine d’opération que tu devras écrire contiendra des additions et des soustractions.
Je t’invite à relire le texte en t’attardant seulement aux masses ajoutées et enlevées. Lorsque les masses sont ajoutées, tu dois faire une addition et lorsqu’elles sont enlevées, tu dois faire une soustraction.
Puis, une fois que la chaine sera écrite, tu pourras la faire pour trouver la réponse.
En espérant que ma réponse t’aide un petit peu.
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions!
À bientôt !
Émilie
Emilie L
Re: Question
Salut :D
En voici un exemple.
Tu peux prendre des situations-problèmes et tenter d'appliquer cette méthode tout au long de la démarche.
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Bonne résolution! :D
Re: Question
Bonsoir SoleilJaune2017,
Merci de solliciter nos services.
Je pense que ce qui te pose problème ici est d’addition et de soustraire des chiffres exprimés sous forme de notation scientifique, est-ce le cas ?
Si c’est le cas, je t’invite à visionner les vidéos ci-dessous afin de mieux maitriser ces notions.
En espérant que ces vidéos t’aident un petit peu.
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions ou si tu as besoin de précisions !
À bientôt !
Émilie
Emilie L
Re: Question
Salut!
Pour la question B, tu dois utiliser les mots de ta page 6 et les mettre au bon endroit. Ensuite, tu indiques si c'est un verbe, un nom, etc.
Pour la question C, tu dois associer chaque début de phrase avec sa fin. Par exemple, 2 et e vont ensemble :) .
Je te laisse travailler. Réécris-nous au besoin.
Re: Question
Bonjour QuartzSarcelle,
Merci de faire appel à nos services! :)
Pour le B, on te demande d'utiliser la banque de mots qui se trouve à la page 6 afin de compléter les phrases. Tu dois ensuite identifier si le mot choisit s'agit d'un nom, d'un pronom, d'un adjectif, d'un verbe, d'un adverbe, d'une préposition, d'une conjonction ou d'une interjection.
Les interjections sont des mots permettant d'exprimer une émotion spontanée.
Voici quelques exemples :
- Aïe
- Oh!
- Ah!
- Zut!
Pour le C, tu dois correctement lier le début de phrase (colonne A), à sa fin (colonne B).
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee :)
Question
je ne comprend pas comment faire de addition et soustraction de nombres négatifs
Re: Question
Pour additionner des fractions, tu dois additionner les numérateurs (les chiffres du haut) tout en gardant le même dénominateur (le chiffre du bas).
Voici comment cela fonctionne :
- Si les dénominateurs sont déjà les mêmes, tu peux simplement ajouter les numérateurs. Par exemple, 1/4 + 3/4 = 4/4 (car 1 + 3 = 4), ce qui équivaut à 1.
- Si les dénominateurs sont différents, tu dois les rendre égaux en trouvant un dénominateur commun (le même chiffre en bas pour les deux fractions). Une fois que tu as le même dénominateur, tu ajoutes simplement les numérateurs. Par exemple, pour additionner 1/3 et 1/4, tu peux trouver un dénominateur commun, comme 12, et alors tu as 4/12 + 3/12 = 7/12.
L'important est de ne pas changer le dénominateur lorsque tu additionnes les numérateurs. C'est la clé pour additionner correctement des fractions.
Voici un lien pour t'aider:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/l-addition-de-fractions-m1263
