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Re: Question
Bonjour MegalosaureTurquoise6719,
Merci de faire appel à nos services
La rentrée au secondaire est une grande étape, et il est normal de se poser quelques questions. Pour ce qui est de ton intégration, il suffit de te faire confiance! Dis-toi que tu ne seras pas le/la seul.e dans cette situation et que tes camarades seront autant dans un nouvel environnement que toi. Plusieurs seront nerveux face à la rentrée au secondaire et voudront eux aussi développer des liens avec les autres élèves.
Si tu te sens assez à l'aise, tu peux prendre l'initiative d'aller vers les autres. Tu peux par exemple les questionner sur d'où ils viennent, sur leurs intérêts, etc. Si tu es davantage réservé.e, il y aura sans aucun doute des gens avec des intérêts similaires qui viendront t'aborder.
Une autre bonne façon de tisser des liens est de s'impliquer dans des activités parascolaires qui correspondent à tes champs d'intérêt (sports, art dramatique, musique, etc.). Tu pourras ainsi y rencontrer des gens qui partagent tes intérêts.
Dans tous les cas, n'oublie pas que tu ne seras pas seul.e dans cette situation, et que tes collègues de classe voudront eux aussi se faire des amis!
Si tu le souhaites, tu peux aussi consulter cette fiche de Tel-Jeunes! On y donne des conseils pour se faire des amis :
https://www.teljeunes.com/fr/jeunes/amitie-et-famille/amitie/5-conseils-pour-se-faire-des-amis
N’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions! 🙂
Je te souhaite une belle fin d'année scolaire et bien profiter des vacances d'été.
ThonLucide8631
Question
Je stesse pour l'entré au secondaire (je suis en 6e) j'ai peur d'être humilier ou que tout le monde ri de moi 😥😥😥
Avez vous des conseils pour que tout se passe bien S.V.P
Merci d'avance 😊😊😊😁😁😁
Re: Question
Bonjour SoleilJaune2017,
Merci pour ta question!
C'est vrai que, parfois, il peut être difficile d'étudier seul. De plus, il faut savoir qu'il n'y a pas vraiment de mauvaises techniques d'étude. Il faut simplement trouver une méthode qui fonctionne pour nous.
En ce qui concerne la tienne, il faut simplement vérifier que les vidéos que ChatGPT te suggère touchent bien les notions que tu as à apprendre pour ton examen. Il n'y a pas de mal à utiliser l'intelligence artificielle, il faut seulement l'utiliser de la bonne manière.
Je te conseille d'aller consulter cette fiche qui donne des trucs pour étudier en histoire :
J'espère t'avoir aidé. Garde ce bel engagement, tu fais du très bon travail!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Zachary T. :)
Re: Question
Salut AvocatAutonome1801! ⚡
Pour calculer la résistance d’un résistor dans un circuit électrique, on peut utiliser la loi d’Ohm. Cette loi dit que la résistance est égale à la tension divisée par l’intensité du courant.
Donc, si on connaît la valeur du voltmètre et de l’ampèremètre, on peut faire un calcul. Dans ton cas, si la tension est de 15 volts et que le courant est de 0,9 ampère, on divise 15 par 0,9.
J’espère que la réponse t’a aidé! Ne te gêne pas si tu as d’autres questions, ça va me faire plaisir d’y répondre! 😊
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/les-calculs-dans-les-circuits-electriques-s1586
Re: Question
Bonjour AvocatOrange4214 !
Merci d'utiliser la Zone d'entraide d’Alloprof !
Nous avons une fiche qui explique bien les différents types de contraintes dont tu pourrais parler dans ton cahier des charges. Voici le lien qui te permettra d'y avoir accès :
Ainsi, pour chacun des types de contraintes, tu pourrais essayer de trouver des exemples qui s'appliquent directement à ton recourbe-cils.
Par exemple, concernant le milieu physique, tu pourrais dire que ton recourbe-cils ne doit pas rouiller s’il est en contact avec l’air ou l’humidité, etc.
Concernant le milieu technique, tu pourrais mentionner que ton recourbe-cils doit être facile à nettoyer et qu'il ne doit pas réagir avec les différents produits de maquillage utilisés, comme par exemple, le mascara.
Au sujet du milieu économique, sache qu'il ne doit pas coûter trop cher à fabriquer, etc.
Tu pourras ainsi trouver des exemples pour les autres milieux, tels que le milieu industriel, l'humain et le milieu environnemental.
L'idée est de pouvoir dire ce que ton recourbe-cils doit respecter pour bien fonctionner, être pratique et être sécuritaire.
N'hésite pas à nous écrire si tu as d'autres questions !
MFD :D
Question
Questions pour les profs:
- Qu'est ce qui vous exaspèrent le plus chez les élèves et que l'on devrait éviter de faire?
- Que considèrez-vous comme des trace claires dans un résoudre?
- Qu'est-ce qui est trop de mots pour un élève de 5e primaire comme moi? Est-ce que 1000-2000 mots est acceptable?
SVP aidez-moi à comprendre mes profs!!!
PoissonRapide7685
Re: Question
Salut ActlyonCalme4146 😁
Merci pour ta question!
En fonction du nombre d'unités de chacun des cours, tu pourrais faire comme calcul, pour avoir une idée générale, (note finale * nombre d'unités/nombre d'unités total), additionner tous ces résultats et diviser par le nombre de résultats.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Bonjour à toi! :)
En fait, je trouve que ta phrase est riche! Voici quelques correctifs pour la rendre encore plus excellente! :)
Par un matin ensoleillé, un capitaine impatient et intelligent, nommé Robert, et son assistant Peter décident de pêcher des saumons atlantiques pour les vendre au marché.
- Espace après les virgules : nécessaire en français.
- "s'appelant Robert" → "nommé Robert" : plus naturel.
- "pecher" → "pêcher" : il faut l'accent circonflexe sur le "ê".
- "vendres" → "vendre" : c'est un verbe à l'infinitif.
Reviens-nous au besoin! :)
Andréanne pour AlloProf! :)
Question
Bonjour alloprof!
Est ce que je pourrais avoir des exercices sur le système du passé? J'ai une production écrite demain et je dois utiliser ce système.
Merci beaucoup pour toute votre aide et bonne soirée!❤️😁
Re: Question
Bonsoir, CitronEmpathique3738!
Certes, on utilise les identités trigonométriques pour réduire ces sortes d'expressions, mais on peut également faire appel à nos connaissances algébriques, comme la factorisation: le numérateur \( 1-\sin^2\theta \) ne peut pas seulement être réécrit par \( \cos^2\theta \), mais également par une différence de carrés. Un des facteurs pourra se simplifier avec le dénominateur.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-difference-de-carres-m1454
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Andréa C
