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Re: Question
Bonjour SauterelleResponsable2626
Merci pour ta question! 😎
Pendant cette période, les hommes gagnaient beaucoup plus d'argent que les femmes à cause des minorités au sexe, et les enfants ne touchaient presque pas le salaire, comparés aux adultes.
De plus, les femmes sont souvent payées la moitié du salaire d'homme pour faire le même travail. Elles n'ont également pas la possibilité d'obtenir un congé de maternité.
Ils ne gagnaient tous pas un grand salaire, donc ils n'avaient pas beacoup d'argent. C'est pour cela que toute la famille devait travailler, pour la plupart des personnes.
Les semaines de travail comportent 6 jours de 10 heures et il y a souvent des heures supplémentaires à faire.
D'ailleurs, il y avait beaucoup de mauvaises conditions de travail. Donc, lorsqu’un employé tombe malade ou qu’il se blesse et qu’il ne peut pas travailler, il n'a pas de salaire. Dans certains cas, il est même renvoyé, et ce, sans compensation.
Dans les années 1880, un ouvrier peut toucher de 6$ à 18$ par semaine, selon ses qualifications, tandis que les femmes ne perçoivent que 4$ à 7,50$ et parfois moins.
Pendant la Révolution industrielle, le nombre d'ouvriers pouvant vivre dans un même logement était souvent très élevé, dépassant souvent 10 personnes dans un seul appartement ou chambre.
Pour plus de détails, je te suggère d'aller voir ces fiches:
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à revenir sur la Zone d'entraide! Nous t'aidrons avec plaisir!
KiwiChouette3743 😎👊
Re: Question
Salut MercureNoble8033! 🌦️
Pas besoin de t'excuser, ça me fait plaisir de te répondre! Allons y un point à la fois.😎
Comment est-ce que la descente d'air froid dans un anticyclone réduit l'humidité dans l'air?
Contrairement aux cyclones, où que l'air chaud s'élève pour ensuite se refroidir, et se condenser en nuages et gouttelettes, l'air qui descend se réchauffe, mais reste sec, puisque si cet air contenait de la vapeur, elle s'aurait déjà condensé dans les airs.
Comment la montée d'air chaud fait monter l'humidité et condense l'air en altitude? Cette condensation est liquide ou solide?
Un peu en lien avec mon explication précédente, l'air chaud contient une certaine quantité de vapeur d'eau. Lorsque la température de cette vapeur diminue, la vapeur va passer de gazeux à liquide, ce qui forme les nuages et la pluie.
C'est quoi le rôle de l'humidité dans ceux deux phénomènes et comment est-ce qu'elle change?
Pourquoi le ciel est dégagé et il fait frais dans un anticyclone mais pas lors d'une dépression?
L'explication est à travers les deux réponses précédentes. :)
Pour la dernière question, cette vidéo illustre très bien le phénomène!
Comment créer une dépression ? - C'est pas sorcier
Celle-ci est un bon résumé : https://youtu.be/rSU7qGFuJaU?si=MixHDqBxMIN0XNTM
Notre fiche : Les cyclones et les anticyclones | Secondaire | Alloprof
Si jamais tu as de la difficulté avec certains aspects en particulier, ne te gêne pas pour poser d’autres questions, ça va me faire plaisir d’y répondre! 😊
Re: Question
Bonjour ChevalArtistique6949! :)
Merci pour ce beau message! Je vais le transférer à toute l'équipe! :D
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions! :D
Re: Question
Bonjour,
Tu es dans la bonne voie !
Cependant, il y a quelques petits problèmes :
Premièrement, dans ton problème, on te dit que les 30 premières minutes coûtent 75$. Or, toi, tu as inclus les 29 premières minutes dans le palier des 75$ et la 30e minute dans le palier des 100$. Bref, tu devrais inverse ton b pour avoir des points ouverts-fermes.
Deuxièmement, ton h = -0.5. Or, dans la formule de la fonction en escalier, tu as une négation devant ton h :
Comme tu peux le voir, nous avons [b(x - h)] donc, dans ton cas, tu devrais avoir [b(x - -0.5)] = [b(x + 0.5)], car h = -0.5
Cela étant dit, tu devrais savoir que si 4 = [x + 0.5], alors 4 ≤ x + 0.5 < 5 et donc 4 - 0.5 ≤ x < 5 - 0.5 et finalement, 3.5 ≤ x < 4.5
Si nous changeons le signe de b, nous devons changer le signe de a pour garder la fonction croissante et de h , car le point h aura changé (h = 0.5). Donc nous avons :
-4 = [-(x - 0.5)], alors –4 ≤ –(x - 0,5) < –3 et donc 4 ≥ x - 0,5 > 3 et finalement, 4.5 ≥ x > 3.5
Bonne journée :)
Kevin H
Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247! :)
Merci pour ta question!
Prenons le numéro 6 comme point de départ :
On parle ici d’un cycliste qui roule sur un vélo. On cherche à identifier les forces qui agissent sur le système (le cycliste + le vélo).
Les forces en jeu sont notamment :
- le poids du cycliste (Fg cycliste),
- le poids du vélo (Fg vélo),
- ainsi que d’autres forces comme la force normale, la force de frottement ou la force de traction si applicable — mais ici, on se concentre sur les forces gravitationnelles.
Le poids est une force gravitationnelle, qu’on peut calculer avec la formule Fg = m × g.
Donc :
Fg total = Fg cycliste + Fg vélo
= (mcycliste × g) + (mvélo × g)
= (mcycliste + mvélo) × g
On fait ici une mise en évidence de g, ce qui permet de simplifier l'expression. C’est donc équivalent d’additionner les masses d’abord, puis de multiplier par l’accélération gravitationnelle.
Cependant, je ne comprend pas le lien avec le chariot! Est-ce en lien avec la question 7? :)
J'espère avoir répondu à ta question (pour la question 6!) Si la question 7 te pose également du soucis, n'hésite pas à revenir nous voir! :D
Passe une bonne journée! :)
Re: Question
Quand quelque chose bouge, c'est la force cinétique qui agit, quand elle est immobile c'est statique, la boite bouge dont c'est cinétique :)
Re: Question
- Fais ce que le monsieur a dit, et oublie pas que le produit de 2 pentes perpendiculaires, c'est = -1. Donc si t'as une pente de (par exemple) 1/2, la pente de la droite qui est perpendiculaire à cette droite sera l'opposé et l'inverse...donc -2/1 ou -2.
Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247! :)
Merci pour ta question!
Effectivement, ce que tu décris illustre très bien le principe d’inertie : si aucune force ne vient arrêter ou rediriger les gouttelettes d’eau, elles continueront leur mouvement dans la même direction. C’est exactement ce que la première loi de Newton explique!
Beau travail! :D
Re: Question
Salut !
La troisième loi de Newton explique le principe d'action-réaction: lorsqu’un corps A exerce une force sur un corps B, le corps B exercera une force sur le corps A de même grandeur, mais dans le sens opposé.
La force gravitationnelle s'exerce de la pomme vers la table et la force normal s'exerce de la table vers la pomme. Il y a donc deux objets en jeux.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour ChevalArtistique6949
Merci pour ta question! 😎
La formule du volume d'une pyramide est:
Comme données, tu as:
- La longueur de 4cm et la largeur de 5cm de la base rectangulaire
- Le volume de 160cm^3
Et on cherche:
- La hauteur
Avec les données de la base rectangulaire, nous pouvons trouver son aire: bxh
Par la suite, il faut insérer toutes les données dans la formule: l'aire de la base calculé et le volume!
Ensuite, il faut isoler le h!
À toi de jouer! 😎👊
Voici la fiche sur les volumes de pyramides:
Si tu as d'autres questions n'hésite pas à revenir sur la Zone d'entraide! 🚀
KiwiChouette3743
