Best Of
Re: Question
Bonjour!
Les additions consistent à ajouter une quantité à une autre quantité.
Afin d'en savoir plus et de voir plusieurs exemples, je te suggère de consulter la fiche ci-dessous :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re: Question
Merci pour ta question!
Nous comprenons très bien la tâche qui t'est demandée, mais nous préférerions que tu nous reposes ta question en y incluant tes tentatives de démarche. De cette manière, nous serons en mesure de répondre à ta question plus précisément.
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Bonsoir, DiplodocusTurbo371
En effet, la réciproque d'une fonction n'est pas toujours une fonction.
Tu dois tracer un graphique pour trouver cette information. La réciproque de f est une fonction si et seulement si aucune droite horizontale (parallèle à l'axe des x) ne coupe le graphique de la fonction f en plus d'un point.
La réciproque de cette fonction n'est pas une fonction.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Reresalut, LucioleAuthentique9488! :)
Tu trouveras l'information sur les conséquences politiques de la révolution américaine dans cette fiche:
Entre autres, c'est à ce moment où les 13 colonies anglaises deviennent un nouveau pays indépendant : les États-Unis d’Amérique. Elles se séparent de l’Angleterre et ne veulent plus être dirigées par un roi.
Bonne lecture à toi! :) À bientôt sur la Zone.
Iris
Re: Question
Salut moi je sais beaucoup de facons pour se preparer a l'examen: en avant tu lis apres tu peux
- essaye d'expliquer ce que tu as etudié a un autre personne ce que tu as de difficulté a expliquer relis .
- essaye de faire des liens entre ce que tu as appris ( exemple: probleme - solution ou conflit - cause).
- pose des questions . comme ca tu pourras comprendre mieux le theme.
- au lieu d'etudier 3 heures d'affilée etudie 20 minutes et prend une pause , etudie 20 minutes et prend une pause.
- sutout noublie pas d'aller dehors et de bien dormir . bye -Dragon Logique
Re: Question
Ça aurait été préférable de nous transmettre une photo de ton développement pour identifier ou se trouve l'erreur (dans le raisonnement ou dans le calcul).
Voici ce que j'obtiens (je peux moi-même faire des erreurs :-)
Re: Question
Bonjour FraiseRose3383,
Merci pour ta question :)
Tu as raison, dans une situation où le référentiel comprend l'axe des x horizontal et l'axe des y vertical, il est possible de calculer la plupart des composantes en x des forces avec cos et des composantes en y des forces avec sin. Voici un exemple qui s'inscrit dans cette situation:
La composante en x se calculera avec un cos. Cependant, voici un exemple où il faut calculer les composantes de la force gravitationnelle d'un autre façon:
Dans cet exemple, on voit que la force gravitationnelle est vers le bas, mais que le plan incliné est orienté à 30 degrés. Notre système de référence sera donc orienté aussi à 30 degrés. On peut donc séparer la force gravitationnelle en ses deux composantes (la flèche bleue qui est la composante en x et la flèche noire vers la surface du plan incliné est la composante en y):
Comme tu peux le voir, le calcul des composantes ici dépend du triangle formé par la force gravitationnelle, sa composante en x et sa composante en y. En raison des rapports trigonométriques dans ce triangles, il faudrait effectivement calculer la composante en x avec un sin. Cela m'amène à te dire que même si la plupart des exercices se font dans des référentiels « normaux », il vaut toujours mieux faire un schéma de la situation et utiliser les rapports trigonométriques pour faire les calculs des composantes, puisque le calcul peut varier d'un problème à l'autre.
Pour ton autre question, une force résultante est équivalente à l'ensemble des forces appliquées sur l'objet. C'est l'équivalent de remplacer toutes les forces qui s'appliquent sur un objet par une seule qui prend en compte leurs effets respectifs. Pour déterminer la force résultante, il faut tenir compte de l'intensité des forces en présence, du sens et de l'orientation de ces forces.
Un système qui subit une force résultante non nulle sera en mouvement, puisque selon la seconde loi de Newton, F=ma. Or, si l'on veut que l'objet reste immobile, il faut que la somme des forces soit nulle (dans la composante x comme y). La force équilibrante est donc la force qui est d'égale grandeur et de sens opposé à la force résultante pour que la somme des forces soit 0. Par exemple, si la force résultante sur un objet a les composantes (-3 N, 6N), la force équilibrante aura comme composantes (3 N, -6 N). Ainsi, en faisant le bilan des forces en x on obtient 0 (-3+3=0, et en faisant le bilan des forces en y on obtient 0 (6-6=0).
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Bonsoir, FraiseTurquoise2087!
Comme DiplodocusTurbo371 l'a mentionné, il faut que tu retranscrives le dessin exactement à l'endroit où la flèche pointe. Ainsi, le dessin doit être collé à la flèche. Donc, tes deux premières traces ne sont pas bonnes.
Puisque la ligne part de la base gauche de la maison, tu n'as qu'à retracer ainsi.
En cas de doute, dis toi que si la ligne traverse 6 unités vers la gauche et 4 vers le haut, chaque point de la figure doit suivre ce mouvement également.
Tu obtiens ainsi le résultat suivant.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Bonsoir, RubisOptimiste8560!
Une fonction affine est une fonction dont le taux de variation est constant.
Sa règle s'écrit sous la forme f(x)=ax+b. Graphiquement, une fonction affine est représentée par une droite.
Une fonction polynomiale de degré 2 est définie par un polynôme de la forme ax²+bx+c.
Dans un plan cartésien, une fonction polynomiale de degré 2 est représentée par une parabole.
Les fonctions rationnelles regroupent toutes les fonctions où l’on retrouve une fraction dans laquelle la variable indépendante (x) est au dénominateur.
La forme de base pour une fonction valeur absolue est : f(x)=∣x∣.
Elle est représentée par deux droites que l'on appelle branches.
On appelle fonction en escalier une fonction qui est constante sur des intervalles.
Elle est formée de plateaux qui sont appelés marches et la distance entre les plateaux est appelée contremarche.
L'équation de la fonction racine carrée peut s'écrire f(x)=a√(bx).
Sous cette forme, on remarque qu'il y a un sommet et qu'il se situe toujours à l'origine (0,0).
La famille des fonctions exponentielles regroupe les fonctions pour lesquelles la variable indépendante (x) est un exposant.
Toutes les fonctions exponentielles possèdent une asymptote. Graphiquement, cela signifie que les fonctions exponentielles sont représentées par une courbe qui se rapproche d’une droite horizontale sans jamais la croiser.
La fonction logarithmique est la réciproque de la fonction exponentielle. C’est une fonction qui comporte une asymptote verticale et dont le domaine est restreint.
Une fonction définie par parties est une fonction dont la règle diffère selon l'intervalle où se situe la variable x.
Comme son nom le mentionne, la fonction définie par parties est composée de plusieurs parties.
Graphiquement, les fonctions périodiques font référence à un modèle qui est reproduit à plusieurs reprises dans le plan cartésien.
L'expression fonction trigonométrique est un terme général utilisé afin de désigner, entre autres, l'une ou l'autre des fonctions suivantes: sinus, cosinus, tangente, sécante, cosécante, cotangente. On appelle aussi ces fonctions des fonctions circulaires. Aussi, les fonctions trigonométriques sont d'excellents exemples de fonctions périodiques.
Les fonctions trigonométriques sont des fonctions périodiques. Une fonction f(x) est périodique s'il existe un nombre positif P (la période) tel que f(x±P)=f(x) pour toutes les valeurs de x dans le domaine de la fonction.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Salut!
Je ne suis pas prof, mais jai déjà vu ça en maths, c'est super simple ! Il faut simplement que tu retranscrive le dessin exactement à l'endroit ou la flèche pointe, et tu doit vraiment tracer le meme trait ou la flèche touche le premier dessin, comme ceci avec le bateau



















