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La longueur entre les électrodes a une influence sur la résistance du matériau, dans ce cas-ci le corps humain. Par exemple, dans un circuit électrique, plus un fil est long, plus sa résistance est grande. Ici, plus la distance entre les électrodes est grande, plus la résistance du circuit est grande.

Tu peux calculer la résistance à l'aide de la formule: R=ρ x L/S, où ρ est la résistivité du matériau (ce que tu devras trouver comme donnée), L la distance entre les électrodes et S la surface de contact des électrodes.

Une fois que tu as calculé la résistance du circuit, tu peux utiliser la loi d'Ohm pour trouver les autres informations dont tu as besoin :)

N'hésite pas si tu as d'autres questions!

Sandrine

AnanasSuperbe6429

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Question

Pouvez-vous, m’expliquer comment bien écrire un feature article pour l’examen d’anglais en décrivant et résumant bien les différentes partie de la structure de l’article svp ?

ArsenicSigma9895

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Re: Question

Bonjour ! :) Merci de faire appel à nos services ! Le feature article est composé des éléments suivants :

Voyons voir un peu en quoi ça consiste :

Headline : Titre qui va attirer l'attention du lecteur
Secondary Headline : Sous-titre qui donne une information sur le sujet. On devrait y trouver l'angle et le controlling idea.
Controlling idea : C'est un peu comme ta prise de position résumé (Sujet + position). C'est l'équivalent de ton sujet posé en français.
Lead : Premier paragraphe qui capte l'attention du lecteur (ex : par l'humour)
Body : développement
Close : Conclusion
Quotations and additionnal : ce sont des éléments pour étayer ton propos. Quotations = citations.

Voilà ! :D C'était un bref résumé! Tu peux obtenir plus de détails en cliquant sur la fiche ci-dessous ↓

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/anglais/structure-of-the-feature-article-competency-3-a0320

Bonne révision ! :D Keep up the good work !

Sarah G ☺

Sarah G

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Re: Question

Bonjour GalaxieMauve1986,

D'abord, je tiens à te remercier d'utiliser la zone d'entraide d'alloprof.

En ce qui concerne les maisons urbaines dans les villes médiévales, leurs utilités peuvent être variées.

Une maison urbaine peut servir d"habitation pour une famille,
Elle peut servir de bâtiment où les artisans travaillent,
Elle peut servir d'hébergement pour d'autres habitants
etc.

En fait, les maisons varient beaucoup selon les familles qui l'habitent. Une famille plus aisée (plus riche) possédait une maison plus grande, plus propre et mieux positionné dans la ville. À l'inverse, une famille moins aisée (plus pauvre), possédait une maison plus étroite, moins salubre (plus sale) et parfois surpeuplé (plus d'une famille pouvait y vivre).

GalaxieMauvre1986, ta question est excellente, c'est pourquoi je vais t'inviter à poursuivre ta recherche sur l'une de nos fiches. Celle-ci t'aidera à approfondir ta réponse pour la réalisation de ton projet.

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/la-ville-medievale-notions-avancees-h1049

TortueDynamique4095

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Re: Question

Bonjour DiamantArtistique5768,

Un pourcentage est noté % et représente un rapport dont le dénominateur est 100. Ça permet de représenter la proportion de quelque chose dans une situation.

Par exemple, si on te dit que 50% des bonbons dans un sac ont été mangés, c'est l'équivalent de dire que 50/100 bonbons ont été mangés. En réduisant cette fraction, on calcule que sa fraction équivalente est 1/2. Donc la moitié des bonbons ont été mangés.

Pour avoir des exercices et des exemples, je t'invite à consulter la fiche suivante dans la section « Associer un nombre décimal ou un pourcentage à une fraction » : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/repertoire-de-revision-en-mathematiques-6e-annee-primaire-m1441

N'hésite pas si tu as d'autres questions :)

Sandrine

AnanasSuperbe6429

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Re: Question

Les pourcentages, c’est lorsqu’on prend une fraction et qu’on le met sur cent. Donc, si tu as 25 personnes aux yeux bleus sur cent, tu as 25 % de ton échantillon qui a les yeux bleus! J’espère t’avoir aidé!