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Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247,
Merci pour ta question!
En réalité, le signe de la décélération dépend du référentiel utilisé.
- Si l'objet avance et que l’accélération est dans le même sens que la vitesse, alors vitesse et accélération sont positives.
Dans ce cas, si l’objet ralentit (décélération), l’accélération devient négative, car elle est opposée au mouvement.
- Si l’objet recule, sa vitesse est négative. Si l’accélération est opposée à ce mouvement (freinage), elle est alors positive, ce qui signifie qu'il ralentit.
Cela peut sembler complexe, mais dans le cours de secondaire 5, on considère généralement que la décélération est toujours négative, car elle est définie comme une accélération opposée à la vitesse.
J’espère que cette explication t’a aidé! Si tu as d’autres questions, n’hésite pas à revenir nous voir!
Bonne journée!
Re: Question
Bonjour, PommeZen2499!
Puisque tu as accès à tous les points sur la circonférence du cercle, trouve les deux qui sont centrés.
Voici un exemple.
À partir de ces coordonnées, tu peux déterminer la valeur des paramètres h et k.
Le centre a la même abscisse que les 2 points, donc h=-1.
L'ordonnée est déterminée par k=(4-0)/2=2.
Puisque le diamètre du cercle mesure 4, le rayon du cercle est r=2.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Bonjour CaramboleVirtuose1713,
Merci pour ta question!
Le traité d’Utrecht a eu des impacts importants sur la guerre de la Conquête, notamment sur le plan social, géographique et militaire.
Sur le plan social, comment ce traité a-t-il influencé les relations entre les populations? A-t-il permis de nouvelles alliances entre les colons français, britanniques et les Autochtones? Ou au contraire, a-t-il provoqué des tensions entre eux? Les populations concernées ont-elles accepté ces changements ou ont-elles résisté?
Sur le plan géographique, quels ont été les effets du traité sur le territoire? Qui a gagné ou perdu des terres? Cette nouvelle répartition du territoire a-t-elle favorisé les Britanniques pour la suite des événements?
Sur le plan militaire, comment ce traité a-t-il influencé les forces en présence? La perte de certains territoires a-t-elle diminué la puissance de la Nouvelle-France? Les Britanniques ont-ils, au contraire, renforcé leur position et leur armée grâce à ces gains? Ces changements ont-ils facilité la guerre de la Conquête plus tard?
J’espère que ces questions t’aideront à bien comprendre les effets du traité! Si tu as d’autres questions, n’hésite pas à revenir nous voir.
Bonne journée!
Re: Question
Bonjour, DiamantArtistique2102!
D'abord, au numéro a) de la première page, il faut que le terme qui se trouve à l'avant de la parenthèse soit distribué à tous les termes à l'intérieur de la parenthèse. On ne multiplie pas seulement les variables, mais aussi les coefficients.
En b), tu as oublié d'appliquer le facteur -1 à tous les termes à l'intérieur des parenthèses. Ne les retire pas trop vite et au besoin ne fait qu'une seule étape à la fois.
c) et d) sont bons.
À la deuxième page, tu dois utiliser les identités remarquables.
$$ (a+b)^2=a^2+2ab+b^2 $$
$$ (a-b)^2=a^2-2ab+^2 $$
$$ (a+b)(a-b)=a^2-b^2 $$
Tu as bien identifié quelle identité à utiliser, mais il faut que tu fasses les calculs avec les bons termes, donc remplacer a et b par leur vraie représentation. Voyons ce que cela donnerait en a).
Le principe est le même pour la troisième page. D'abord, on doit reconnaitre ce qui est donné pour ensuite savoir quelle identité utiliser, et ce, avec les bons termes.
N'hésite pas à poser d'autres questions!
Re: Question
Bonjour CrocodileTurquoise9842! :)
Merci pour ta question! :)
Voici quelques trucs qui pourront t'aider à t'améliorer en anglais:
1- Commence par lire des petites phrases sur des sujets qui t'intéressent afin de développer ta syntaxe des phrases et ton vocabulaire!
2- Si c'est possible, tu peux demander à une autre personne de te donner des dictées en anglais!
3- Tu peux évidemment écouter de la musique afin de traduire les paroles! On peut faire la même chose avec des séries!
4- Tu peux avoir des moments de conversation en anglais avec ta famille! Tu peux essayer de décrire ta journée lors du souper!
5- Je te conseille également d'étudier régulièrement afin de bien assimiler les notions!
6- Finalement, n'hésite pas à participer en classe! C'est normal de se tromper en anglais, il ne faut pas avoir peur!
Je pense que ces techniques pourront t'aider! Je te souhaite une bonne journée! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à revenir nous voir! :D
Si tu veux d'autres trucs, c'est ici: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/anglais/trucs-pour-s-ameliorer-en-anglais-a0300!!!
Re: Question
Bonjour ElfeTimide233,
La mort d'un proche n'est pas facile tu sais même moi j'ai vécu ça..
Cependant pour te remonter le moral je te conseille d'en parler à quelqu'un
Voici tel-Jeunes
C'est un site out tu peux parler à des vraies personnes et ils essaieront de te remonter le moral
Sinon je te conseille(c'est la méthode qui marche le plus avec moi) de jouer aux jeux d'alloprof.
Comme sur fin lapin tu peux jouer avec 3 amis donc sûrement que ça va t'aider
Reste forte !
-PerleAdorable4649
Re: Question
Bonjour ElfeTimide233,
Toutes nos condoléances pour la perte de ta grand-mère 😭
Si tu ressens le besoin de parler à une personne, je t'invite à consulter Tel-Jeunes. Ils sont ouverts 24h/24 pour pouvoir te parler. Tu peux les contacter juste ici:
C'est une épreuve, mais dis-toi que tu n'es jamais seul! Ils seront là pour t'aider à la surmonter!
Re: Question
Bonjour,
Comme tu as trois inconnus (soit h, k et r) pour bien définir l'équation de ton cercle, tu as besoin de trois informations, par exemple: 3 points; ou connaître deux points plus une des variables h, k ou r.
En remplaçant chaque point donné (xo,yo) dans
(x-h)²+ (y-k)² = r²
tu obtiens une équation en h, k et r
Si en plus on te donne le rayon r alors tu as seulement besoin de deux points pour déterminer h et k.
Tu peux regarder la section Le cercle non centré à l'origine de la fiche sur le cercle (conique).
Re: Question
Salut ElfeTimide233!
Merci d'utiliser la Zone d'entraide!
Les oignons nous font pleurer à cause d'une enzyme qui libère des composés irritants lorsqu'on les coupe.Ces composés se transforment en gaz qui irritent les yeux, provoquant des larmes.
J'espère que j'ai répondu à ta question. Bonne journée!
RubisFiable7243:)
Re: Question
Salut PommeZen1900 😁
Merci pour ta question!
La puissance de 10 est essentielle à la notation scientifique, car c'est ce qui la définit. Sa forme requiert la puissance de 10.
Apprends-en plus dans cette vidéo.
Et, pour t'exercer, c'est par là.
N'hésite pas si tu as d'autres questions 😊
À bientôt 😎





