Best Of
Question
est ce que vous avez des technique pour bien réviser car je n'arrive pas à me concentrer
Re: Question
Bonjour NickelAlpha325,
Merci pour ta question :)
Commençons par le numéro 2 (celui des bactéries). Pour trouver le domaine, l'image et la variation de cette fonction, la première étape est de la tracer. Pour ce faire, je t'invite à consulter la page suivante: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/tracer-une-fonction-exponentielle-m1146
Pour ce qui est de l'asymptote, elle correspond au paramètre k dans la forme canonique de la fonction exponentielle. Comme le paramètre k=0 dans notre fonction, tu peux déduire que l'asymptote sera y=0 (C'est aussi ce que tu pourrais observer en traçant le graphique).
Finalement, pour trouver les valeurs à 14h et à 16h, il faut poser que l'origine de la fonction correspond au moment où le sandwich est déposé, soit à 10h. La variable t que tu vas utiliser pour faire le calcul à 14h par exemple correspond à la différence entre l'heure à laquelle on regarde (14h) et l'heure origine (10h). Tu pourras remplacer dans ta formule le t que tu as calculé pour trouver le nombre de bactéries correspondant :)
Pour ce qui est du problème 3, ce qui va t'aider à résoudre cette équation, c'est d'utiliser les logarithmes. En appliquant des log sur ton équation, elle se transforme en: log(3^2x+5∙3^x)=log72. En utilisant la loi des logarithmes, tu peux simplifier cette équation et isoler la variable x. Voici un rappel si tu en as besoin: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-lois-des-logarithmes-m1500
N'hésite pas si tu as d'autres questions :)
Sandrine
Re: Question
Bonjour PerleOrange1955!
Merci pour ta question!
Je te conseille de consulter cette fiche à la section Les étapes d'un schéma narratif
N'hésite pas à revenir si tu as d'autres questions
À bientôt 😁
PythonSigma6214
Re: Question
Bonjour PerleOrange
Merci de faire appel à la Zone d'entraide!
Le dénouement est la scène finale d'une pièce de théâtre ou d'une histoire. C'est l'action de terminer une intrigue et le résultat final d'une histoire.
N'hésite pas à revenir nous voir si tu as d'autres questions :)
DiamantAuthentique
Re: Question
Salut !
Tu peux t'aider du schéma et de la fiche suivante pour compléter cet exercice.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne journée !
Ramzi Z
Re: Question
Bonjour!
La première chose afin de réduire nos fautes dans un texte, c'est d'utiliser un code de correction! :D
Je sais que les codes de corrections peuvent paraitre longs et inutiles, mais ils aident beaucoup à repérer des erreurs dans les textes. La fiche ci-dessous donne deux exemples de code de correction que tu peux appliquer :
Aussi, je te suggère d'adapter le code de correction à ton type de faute. Par exemple, si tu oublies souvent d'accorder le pluriel, alors ajoute cette étape!
Pour la syntaxe, je te suggère de prendre le temps de relire ton texte à voix haute si tu peux le faire. Sinon, prends bien le temps de lire lentement chacune de tes phrases.
Aussi, pour améliorer la syntaxe à long terme, la lecture aide beaucoup! Plus tu liras, plus ta syntaxe s'améliorera! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Salut LibelluleTurquoise5925 😁
Merci pour ta question!
La rémanence est un phénomène qui se produit lorsqu’une substance ferromagnétique garde temporairement les propriétés de l’aimant après avoir subi l’influence de ce dernier. Seuls le fer, le nickel, le cobalt et le gadolinium réagissent en présence d'un aimant.
En laboratoire, tu pourrais choisir quelques métaux magnétiques que tu connais (ceux nommés plus haut) et les tester. En appliquant un aimant contre le métal, tu verras s'il conserve son magnétisme ensuite, en attirant de petits clous par exemple.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Bonjour!
Nous avons justement une fiche qui aborde le Canada et son rôle dans la Première Guerre mondiale! :D
Cependant, les notions qui y sont vues risquent d'être complexes. En effet, il s'agit d'une fiche qui s'adresse aux élèves de 4e secondaire. Tu peux tout de même la lire, mais ne t'inquiète pas si tu ne comprends pas tout, c'est normal! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Laurie C
Re: Question
Bonjour SigmaSun4192,
Merci beaucoup pour ta question! Selon ce que j’ai lu, les deux sont acceptés. C’est-à-dire que le cuir peut être considéré comme une matière première et comme un matériau. Cela dépend de la transformation qu’il a subie.
Lorsque le cuir provient directement de la peau d’animal, il est alors considéré comme une matière première. Cependant, lorsque le cuir subit une certaine transformation, tel que le tannage, le cuir devient alors un matériau. Voici une fiche qui pourrait t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
