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Re: Question
Bonjour PandaSympathique,
Un exposant est une façon d'écrire une multiplication d'un chiffre par lui-même un certain nombre de fois.
L'exposant correspond donc au nombre de fois où le chiffre est multiplié par lui-même.
Par exemple, au lieu d'écrire 8 x 8 x 8 x 8 x 8, on écrit 8 avec un petit exposant 5, c'est-à-dire 8 multiplié 5 fois par lui-même.
Ce genre de formule est utilisé notamment dans la reproduction des cellules alors que chaque cellule se multiplie toujours. Ça permet aussi d'écrire rapidement de longues formules. Imagine un chiffre multiplié 36 fois par lui-même !
Donc, lorsqu'il y a, par exemple, un 7 avec un petit deux juste à côté, cela signifie que 7 est multiplié 2 fois par lui-même. On peut donc écrire 7 x 7.
J'espère que ça répond à ta question ! :D
Tu peux aussi consulter notre fiche d'info sur les exposants juste ici :
Noémie
Re: Question
Bonjour!
Afin d'avoir des précisions sur ce qui est attendu du professeur dans le cadre de cette évaluation, je te suggère de demander directement à son enseignant. En effet, comme je ne connais pas l'évaluation, il est difficile pour moi de t'indiquer ce qui est attendu.
Je te suggère de bien relire les consignes et de faire une liste d'idées. Tu pourras, à partir de ces idées, élaborer un plan de projet et de présentation. Tu pourras ensuite revérifier les critères d'évaluation pour t'assurer que chacune des photos respecte les consignes (présence des échelles, du texte et des statistiques, par exemple).
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Re: Question
Salut!
On te remercie beaucoup de ton intérêt pour devenir pro de la zone d'entraide! :)
Pour devenir un pro de la Zone, tu peux simplement nous faire part de ton intérêt ici! Nous transmettrons ton message à notre collègue, qui te contactera ensuite pour te fournir plus de détails.
Cependant, bien que notre espace d'entraide soit ouvert à tous, les questions qu'on y retrouve proviennent très souvent de nos plus vieux utilisateurs du deuxième cycle du secondaire. Pour éviter que nos très dévoués pros trouvent le temps long, nous favoriserons le bénévolat des élèves des secondaires 3, 4 et 5. Ainsi, je t’invite à nous réécrire dans quelques années, lorsque tu seras en secondaire 3 :) En attendant, tu peux toujours aider tes camarades en laissant des commentaires sous leurs questions.
Merci pour ton souhait de t'engager envers Alloprof, on a bien hâte de faire ta connaissance dans le futur!
À bientôt! 😁
Re: Question
Bonjour!
Comme nous sommes encore dans la période des fêtes, plusieurs personnes sont encore en vacance (comme pour la plupart des élèves!). :D
Tu seras contacté par l'équipe! Surveille ta messagerie Alloprof! :)
Laurie :)
Re: Question
Pour le numéro 8, il s'agit bien d'un polygone non convexe car il a un angle rentrant (angle intérieur de plus de 180º)
"Un polygone non convexe , concave ou rentrant, désigne un polygone simple ayant au moins un angle rentrant intérieur, c'est-à-dire un angle dont la mesure se situe entre 180 et 360 degrés."
Re: Question
Salut R2D2Superbe3992 😁
Merci pour ta question!
Effectivement, le participe passé du verbe être est « été ».
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Salut !
Non, sauf pour les examens d'écriture et de lecture de français et d'anglais, et pour les élèves issus d'une classe d'accueil (ils ont droit a un dictionnaire bilingue)
Re: Question
Salut R2D2Superbe3992 😁
Merci pour ta question!
Non, tu n'y auras pas droit. Cet examen sert à évaluer tes compétences et connaissances justement!
Pour en apprendre davantage et te préparer à l'examen, c'est par ici. Bon succès à toi!
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Bonsoir FraiseAdorable5247, merci pour ta question !
En fait, tu as le droit de laisser les 0 pour préciser au lecteur que ce sont des valeurs significatives. Par exemple, on voit souvent dans des exercices des énoncés qui disent "on a une température de 1,00°C". Cela t'indique que tu as deux décimales à prendre en compte.
N'hésite pas à nous écrire si tu as d'autres questions !
Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247, merci pour ta question !
L'incertitude absolue du thermomètre ne devrait-elle pas être de plus ou moins 0,5°C ? Dans ce cas, tu n'as pas a arrondir davantage car tu respectes encore l'incertitude de tes valeurs.
Je te déconseille d'arrondir les valeurs de tes calcules au fur et à mesure, tout simplement parce que chaque arrondissement rajoute de l'imprécision à tes calcules, cela veut dire que "plus tu fais des maths" et plus tu perds en précision.
Tu peux donc arrondir ta valeur finale en respectant les chiffres significatifs, ou bien tu peux aussi calculer l'incertitude totale en appliquant les règles énoncés dans cette fiche :
Dans ton cas, on aurait la règle suivante qui s'applique :
Si l'incertitude de chaque valeur est de 0.5°C, alors la soustraction de ces deux valeurs donnerait une incertitude de 1°C. Cela ne veut pas dire que ton 48,5°C n'est pas bon et que tu dois l'arrondir, cela veut dire que la valeur réelle de delta T peut se situer entre 47,5°C et 49,5°C.
N'hésite pas à nous écrire si tu as d'autres questions !


