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Bonjour AraEnthousiaste1431,

Merci pour ta question :)

Le logarithme n’est ni une variable ni un nombre comme π (qui a une valeur spécifique). Le terme «log» est en réalité une opération mathématique, tout comme l'addition (+), la multiplication (×), ou la racine carrée.

Un logarithme est un exposant dont il faut affecter un autre nombre appelé base du logarithme pour obtenir un nombre donné (argument).

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Tu peux penser au logarithme comme à une question : « Quel est l’exposant qui permet d’obtenir ce nombre en utilisant cette base ? » Si l'exponentiation (comme 2^3=8) est un moyen de construire un nombre, le logarithme est une manière de déconstruire cette construction pour retrouver l'exposant.

En résumé, log est une fonction mathématique qui aide à trouver un exposant. Si tu as besoin de davantage de clarifications ou d'exemples, je t'invite à consulter la page suivante: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-logarithmes-m1358

N'hésite pas si tu as d'autres questions :)

Sandrine

Re salut!

Ne t'excuse pas, ça nous fait plaisir de t'aider, nous sommes là pour ça! :)

Ce que tu as fait jusqu'à présent est excellent, bon travail!

Maintenant, attention, tu n'as pas que (0,6) et (h, -0,75), tu as aussi le point (6, 6) !

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Puisque tu as deux points de même ordonnée (6, 6) et (0, 6), tu peux calculer le paramètre h en trouvant le milieu en x de ces deux points :

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Je pense que tu avais simplement oublié cette information donnée, et c'est vrai que sans elle, il nous manquerait de l'information et on serait bloqué.

Je te laisse continuer. Si tu as besoin d'aide supplémentaire, réécris-nous! :)

Bonsoir, LoupAlpha8084!

Il suffit de connaître le cercle trigonométrique. Les coordonnées (x,y) de chacun des points représentent respectivement cosθ et sinθ.

P(θ)=(x,y)=(cosθ,sinθ)

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Par exemple, l'énoncé A) doit concorder avec le graphique illustrant sinθ⩾0, c'est-à-dire celui où toutes les valeurs y sont positives, donc le #5.

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N'hésite pas à poser d'autres questions!

Je suis un parents d'une jeune fille de 8 ans en 3e année qui a de la misère dans sa matière et qui malgré essaie de mon mieux de l'aider mais c'est loin un ti peu pour moi j'aimerais avoir un petit coup de pouce pour mieux l'aider svp

Bonsoir,

L'inconnu ici est le nombre de noix de cajou. On sait qu'il y a 56 noix autres de moins que le triple de noix de cajou : (3x-56).

Pour résoudre l'équation, on devra trouver deux termes égaux : Un tiers des noix sont des cajous. On pourra donc faire : 3.x (pour avoir le nombre total de noix), qui est égal à x+(3x-56), le nombre total de noix : Les cajous + Les autres noix

J'espère que ça t'aidera :D

Voici les erreurs dans ton premier calcul

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Pour résoudre l'équation, pose z = 3^x

l'équation devient z² + 5z - 72 = 0

résous pour z (une seule des valeurs s'applique)

et déduis la valeur de x

note que x = log_3 (z)