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Re: Question
Salut!
On a la règle \(n + 4^n\). On doit remplacer n par le rang souhaité pour trouver le terme à ce rang-là. Par exemple, voici les calculs qui nous ont permis d'obtenir les quatre premiers termes de la suite, soit 5, 18, 67 et 260 :
n=1 : \(t=(1) + 4^1 = 1+4=5 \)
n=2 :\( t=(2) + 4^2 = 2+16=18\)
n=3 : \(t=(3) + 4^3 = 3+64=67\)
n=4 : \(t=(4) + 4^4 = 4+256=260\)
Le 6e terme est donc :
n=6 :\( t=(6) + 4^6 \)
Je te laisse faire le calcul. Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile, elle présente plusieurs exemples similaires : La règle d'une suite | Secondaire | Alloprof
J'espère que c'est plus clair pour toi! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re: Question
Salut !
Ce qui semble manquer à ton analyse est la quantification de l'écart des valeurs obtenue. Soit tu montre l'écart en fonction de l'incertitude de l'instrumentions, c'est-à-dire que tu calcules l'incertitude finale.
Tu peux aussi calculer l'écart type entre tes moyenne pour démontrer de l'exactitude ou non de ta valeur.
Des quantités statistiques comme l'écart type ou l'incertitude peuvent démontrer d'une meilleure manière les écarts possibles avec les valeurs attendues.
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Re: Question
Salut! Je pense que :
un triangle acutangle est un triangle formé de trois angles aigus.
Un triangle équiangle est un triangle formé de trois angles de même mesure.
Un triangle obtusangle est un triangle formé d'un angle obtus.
Un triangle rectangle est un triangle formé d'un angle droit (90°).
Re: Question
Bonjour ChevalIncomparable2779
Je vais essayer de t'aider à en comprendre davantage sur ces types de triangles!
Alors, un triangle acutangle est un triangle formé de trois angles aigus, c'est-à-dire des angles inférieur à 90°.
Ensuite, un triangle obtusangle est un triangle où on compte au moins un angle obtus (plus grand que 90°) parmi les trois angles des triangles.
Un triangle équiangle est un triangle ayant trois angles de mesures équivalentes ( =60°).
Enfin, un triangle rectangle est un triangle qui comporte au moins un angle droit (90°).
- Voici, en complément une source non négligeable d'information sur les triangles : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/les-triangles-m1200
Sur ce, je te souhaite une bonne étude et une bonne compréhension sur les triangles!
QuartzSarcelle2575
Question
Bonjour! J’ai de la difficulté à retenir les classes de mots invariables et j’ai un examen demain. Je me demandais si vous aviez des trucs pour m’aider à les distinguer dans une phrase.
bonne soirée!
Re: Question
Salut !
Nous pouvons essayer une autre méthode en développant tous les vecteurs :
$$ RA+PZ=ZR $$
$$ RP+PA+PA+AZ=ZA+AP+PR $$
$$ 2RP+3PA+2AZ=0 $$
AZ et RP s'annule :
$$ 3PA\neq0 $$
J'espère que cela ait pu t'aider et si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Bonne soirée !
Question
Bonjour! J'ai un examen de laboratoire sur les miroirs sphériques bientôt et je ne sais pas à quoi m'attendre exactement...que pensez-vous que l'expérience sera si tout le monde n'a forcément le même type de miroir (concave ou convexe)
Merci!




