Discussion List
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Secondary V • 2yr.Comment trouver la variation ( croissante ou décroissante ) d’une fonction :
f(x) = a [ b ( x-h ) ] + k
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Secondary IV • 2yr.J’ai trouve limage du f1-2 et 3 mais ya aucune resemblance et je ne trouva pas limage de f4
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Secondary IV • 2yr.est-ce que region du plan sera dans l'examen final de math sec 4 SN
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Secondary IV • 2yr.je ne comprend pas comment commencer
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Secondary II • 2yr.C'est quoi arrondir à l'unité pres ,..... car parfois ca me melange?
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Secondary IV • 2yr.premiere question, l'air d'un carré est de 49x exposant2 -56x +16 et il faut que je trouve la valeur d'un coté. comment on résous ce probleme(avec démarche)? 2iem question il peut y avoir un probleme ou qu'il faut faire la racine carré d'un nombre negatif ex:-49?
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Secondary IV • 2yr.je fait quoi lorsque ya racine de -49? la reponsse est 7 ou -7?
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Secondary II • 2yr.Résoudre un système de deux équations du premier degré à deux variables à l'aide de tables de valeurs, graphiquement ou algébriquement
Ça veut dire quoi ça et pouvez vous me donner un exemple ?
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Secondary III • 2yr.Traduire algebriquement une situation à l'aide d'un système d'équations
Ça veut dire quoi ça et pouvez vous me donner un exemple ?
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Secondary III • 2yr.Reconnaitre des fonctions rationnelles de la forme y = k/x
Ça veut dire quoi ça et pouvez vous me donner un exemple ?
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Grade 6 • 2yr.Allo je voulais savoir comment peut on transformer une fraction en nombre naturel pour mes études svp.
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Secondary II • 2yr.Pouvez-vous aider a le corrigé tous si vous plait je aurais besoin pour mon examen bientot c'est mon preparation pour l'examen . Pouvez-vous m'aider personne peut pas m'aider a ce moment
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Grade 5 • 2yr.- ses quoi une PGCD Car quand jai demander de laide pour reduire une fraction a sa plus simple expresion ils mon dit Trouver le PGCD du numérateur et du dénominateur.
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Secondary III • 2yr.Bonjour est ce que vous pouvez m aidez avec cette question svp?
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Secondary III • 2yr.Bonjour, j'aurais besoin d'aide à résoudre le problème suivant. Je me trompe dans mes démarches et je ne suis pas trop certain où exactement je fais l'erreur. Merci
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Secondary IV • 2yr.What are the topics that are supposed to be covered in secondary four math?
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Grade 6 • 2yr.En générale il faudrai étudier quoi en math pour les examen du ministère en 6 ème année du primaire
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Grade 6 • 2yr.Comment on trouve un prix si il y a un rabais de par exemple 20%?
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Secondary I • 2yr.Bonjour,
Pourriez-vous m'aider à résoudre cette équation?
Merci beaucoup!
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Grade 6 • 2yr.Bonjour,
J'aimerai savoir qu'elles sont les notions évaluées pour un examen C1, C2+ questionnaire en mathématique pour un élève en 6 eme année primaire et d'avoir des exemples sur le sujet svp :)
Merci
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Grade 6 • 2yr.Comment aider enfant en résolution de problèmes à 2 ou 3 étapes ou opérations?
Les faire s'exercer à jouer aux échecs pour leur faire développer leur logique?
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Secondary V • 2yr.Bonjour, pouvez vous m’aider pour le numéro 3b svp?
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Secondary I • 2yr.Je comprend pas la difference entre caractère quantitatif discret et continue.
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Secondary I • 2yr.Comment est-ce que on peut calculer un exposant si le nombre est negatif? Exemple: -8 exposant 2
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Secondary IV • 2yr.Bonjour pouvez vous m’aidez avec ce numéro svp?
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Secondary IV • 2yr.Dans les inéquations du 2eme degré à une variable, ex: 2(x-3)^2-5<13, je ne comprends pas le sens du signe d’inégalité. Pour mon exemple, est-ce que l’intervalle de solution est xE]-infini, 0[ U ]6, +infini[ ?
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Secondary IV • 2yr.Comment résoudre ce problème mathématique par étape?
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Secondary IV • 2yr.La trajectoire d'un avion est définit par la rélation h=5(t+20)(t-100) ou h réprésente la hauteur, en métre, au dessus du sol et t réprésente le temps en seconde. Si je dois tracer la parabole , comment puis-je m'en sortir ? La rélation es en forme factorisé...
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Secondary IV • 2yr.Je ne comprend pas les facteurs d'aggrandisement dans les paraboles
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Secondary IV • 2yr.Je dois définir une équation qqui définit la rélation de la forme général , j'ai seulement trouver que la prémier différence n'était pas une fonction linéaire et la 2éme l'était. Mais je ne connais pas quoi faire de ces informations.











