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Physics

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Discussion List

  • Verified by Alloprof
    ElfeRose1758avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour!

    J’ai un très long travail à faire en physique sur les répercussions de la science et je ne sais pas sur quel sujet écrire mon long texte (essai sur la science et société). Avez-vous des idées de sujets à propos de la physique? Voici quelques exemples: vaccination, clonage et manipulations génétiques, brevets pharmaceutiques, intelligence artificielle, exploration spatiale, réseau 5, etc.

    Quel sujet serait le mieux pour…

    • discuter de la manière dont la science est appliquée et utilisée pour traiter un problème ou une question spécifique
    • Présenter les aspects positifs et négatifs de votre sujet.
    • Discuter et évaluer (analyser) les conséquences (positives et négatives) de cette utilisation de la science. Discuter du lien entre la science impliquée dans votre sujet et au moins deux des domaines suivants : moral, éthique, social, économique, politique, environnemental, culturel.
    • Merci!
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    TitanCharismatique4587avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Je ne sais pas comment trouver l’incertitude d’une chose , aussi je ne sais pas comment voir la plus petit divison sur une materiel par exemples dynamomètre

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    CobraResponsable3000avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour! Je souhaitais savoir si quelqu’un savais c’était quoi le module de déplacement d’un objet. C’est un terme que mon prof emploie dans l’une de ses questions et je n’arrive pas à le déchiffrer. Merci!

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    DiamantTurquoise2625avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour!

    Est-ce que vous pouvez faire une grande révision pour l'examen de fin d'année en Physique, en Chimie et en Mathématiques SN?

    (Je ne sais pas si la demande peut se faire ici mais je m'essaye quand même )

    Merci et passez une bonne soirée!

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    FantasticDiamond6599avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary III • 1yr.

    Comment fonctionne la formule de Newton ?

  • Verified by Alloprof
    IntergalacticApple4882avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    What is the right hand rule

  • Verified by Alloprof
    ElfeIntergalactique206avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 1yr.

    Bonjour ! J’ai vraiment besoin d’aide pour ce numéro: je n’ai pas compris comment faire pour simplifier ce circuit. Merci pour votre aide ! (Pour le b)

    image.jpg
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    GeckoLucide3447avatar
    Verified by Alloprof
    Postsecondary • 1yr.

    Bonjour,

    Cela fait environ 30 minutes que j'essaye de résoudre ce problème sans réussir. Je sais qu'il faut utiliser la formule 𝐾 = 1/2 𝑚𝑣^2 mais je ne suis pas sur comment l'appliquer pour résoudre ce problème. Aussi je voulais vous demander jusqu'à quelle heure ce service de question est ouvert. Merci!

    exercice.PNG
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    TitanHumble4873avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour!

    1.Pourquoi est-il meilleur d'utiliser un mirroir concave et non convexe pour fabriquer une lampe de poche?

    2.Pourquoi est-il meilleur d'utiliser un mirroir concave pour allumer un feu?

    Merci :)

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    KaminoKappa1000avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    VITE VITE SVP!!!

    je ne sais pas quoi écrire pour force calculée en N ±?

    et angle calculé en °±?

    svp je ne sais pas quoi écrire. je sais mais je ne sais pas le nombre.

    merci

    20230410_000409.jpg
  • Verified by Alloprof
    DodoSociable5938avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Allô je suis pas sûr si j’ai bien fait ce problème.. on est supposé d’utiliser des graphiques pour ce problème .

    image.jpg
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    MomieFormidable9887avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour, est ce que dans une chute libre la vitesse finale lorsqu'une balle tombe est égale à moins la vitesse initiale lorsqu'elle monte?

  • Verified by Alloprof
    DantooineHumble530avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Je ne comprends pas comment faire cet exercice.

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    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonsoir, en faisant cet exercice je suis ps en mesure de trouver une accélération identique pour les deux objets. J'ai utilisé la deuxième loi de Newton, qui dit que: F = m x a donc l'accélération = F/m

    acceleration 1= 25/3= 8,3m/s par seconde

    accélération 2= 25/2 = 12,5m/s par seconde

    tout à l'heure vous avez repondu a ma question en disant que je suis supposer obtenir la meme accélération, mais ce n'est pas le cas. Que je dois faire?


    voici l'exercice:

    Deux chariots, de masses m1 = 3 kg et m2 = 2 kg sont en contact l'un avec l'autre. Une force de 25 N est appliquée vers la droite sur le chariot de masse m2 (Les frottements sont négligeables).(a) Quelle est l'accélération de chacun des chariots ?(b) Quel est le module de la force exercée par le chariot m1 sur le chariot m2 ?(c) Si on inverse l'ordre des chariots (m1 à gauche et m2 à droite) quel serait alors le module de la force exercée par le chariot m1 sur le chariot m2 ?

  • Verified by Alloprof
    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour, concernant ma dernière question je comprends pas comment avec les deux equations sur x et y on est capable de trouver les tensions des deux cordes.

    cest ca l'exercice:

    Une affiche de 100 kg est suspendue à l'aide de câbles (comme illustré sur la figure). Déterminez la tension dans chacun des trois câbles.

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    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour, j'ai encore besoin d'aide! Pouvez vous me faire etape par etape pour que je comprends mieux.

    Une affiche de 100 kg est suspendue à l'aide de câbles (comme illustré sur la figure). Déterminez la tension dans chacun des trois câbles.

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  • Verified by Alloprof
    PistacheFiable7368avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Est-ce que l’accélération théorique est supposé être supérieur ou inférieur à l’accélération expérimentale?

  • Verified by Alloprof
    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Un chariot de masse m1 = 3 kg est relié à une masse suspendue  m2 = 2 kg par une corde de masse négligeable passant par une poulie fixe (noire) ainsi que par une poulie mobile (rouge) solidaire de la masse suspendue. Une extrémité de la corde est attachée au plafond. (Les frottements sont négligeables).(a) Quelle est l'accélération de chacune des masses ?(b) Quel est le module de la tension dans la corde ?

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  • Verified by Alloprof
    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Deux chariots, de masses m1 = 3 kg et m2 = 2 kg sont en contact l'un avec l'autre. Une force de 25 N est appliquée vers la droite sur le chariot de masse m2 (Les frottements sont négligeables).(a) Quelle est l'accélération de chacun des chariots ?(b) Quel est le module de la force exercée par le chariot m1 sur le chariot m2 ?(c) Si on inverse l'ordre des chariots (m1 à gauche et m2 à droite) quel serait alors le module de la force exercée par le chariot m1 sur le chariot m2 ?

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  • Verified by Alloprof
    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Je comprends pas cet exercice:

    Une affiche de 100 kg est suspendue à l'aide de câbles (comme illustré sur la figure). Déterminez la tension dans chacun des trois câbles.

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    CitronJaune4646avatar
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    Grade 5 • 1yr.

    a partire de quelle formule on peut calculer la densiter de un objet je ne comprent rien a laide

  • Verified by Alloprof
    HibouHabile8386avatar
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    Postsecondary • 1yr.

    The flywheel of a steam engine runs with a constant angular speed of 169 rev/min. When steam is shut off, the friction of the bearings and the air bring the wheel to rest in 2.9 h. What is the magnitude of the constant angular acceleration of the wheel?

    How many rotations does the wheel make before coming to rest?


    What is the magnitude of the tangential component of the linear acceleration of a particle that is located at a distance of 35 cm from the axis of rotation?


    What is the magnitude of the net linear acceleration of the particle in the above question when the flywheel is turning at 84 rev/min?

  • Verified by Alloprof
    MentheEfficace7750avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour, comment est-ce que je trouve la réponse?

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  • Verified by Alloprof
    PerleRose6874avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    C’est quoi la règle de la main droite?

  • Verified by Alloprof
    ElfeLibre3099avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary IV • 1yr.

    A quoi sert les mirroirs sur l'avant des caminions? et sa sert a quoi?

  • Verified by Alloprof
    FlamantRose1001avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour!

    1) Lorsque l'on fait le produit scalaire, doit-on donner une orientation à la réponse?

    2) Pour l'addition de vecteurs, peut-on simplement faire l'addition de leurs normes? Ou est-ce qu'il faut utiliser une méthode comme celle des composantes?

    Merci!

  • Verified by Alloprof
    DiamantTurquoise2625avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour,

    Est-ce que le fait que le ruban enregistreur bouge lors de la prise de mesure avec la règle dans le laboratoire MRU pourrait être une source d'erreur de manipulations?

    Merci!

  • Verified by Alloprof
    FourmiUpsilon6310avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour, j’ai besoin d’aide pour un devoir en physique, je suis bloqué dessus, je voudrais si possible une proposition, une démarche, pour résoudre ce problème: Une acrobate est propulsée dans les airs par un canon faisant un angle de 45° au-dessus de l'horizontale. Calculez la norme et l'orientation de la vitesse (vecteur vf) de l'acrobate, lorsqu'une distance verticale de 3,50 m la sépare du sol dans sa phase descendante et que la vitesse initiale est vi = 23,5 m/s. Écrivez le vecteur vf en utilisant la méthode de l'angle trigonométrique.

  • Verified by Alloprof
    BorePratique5210avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.
    1. Une lentille convergente d'une distance focale de 20 cm est utilisée pour créer une image du Soleil sur un écran de carton
    2. À quelle distance de la lentille l'écran doit-il se trouver pour produire une image claire?
  • Verified by Alloprof
    CannebergeAimable3811avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Je ne comprends pas ce numéro!

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