Discussion List
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Secondary II • 1yr.je suis un appareil fabriqué avec un moteur qui excerce un mouvement de rotation extrêmement rapide. Ce mouvement permet de séparer les particules solides contenues dans un liquide ou de séparer deux liquides qui ont des densités différentes. Qui suis-je?
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Secondary I • 1yr.Bonjour je suis coince en science sec.1 pouvait vous m'aider avec:
1 question: Au quebec, que risquerait-il si un pont tres long etais depourvue de joints de dilation.
2 question:illustez le mouvement des particules d'air en hiver et en ete. utilisez des flexhes courtes ou longues pour representer la vitesse des particules.
Je said que cest tres dificlie mais jespere que vous maider!
Vous etes les meilleur!!! :)
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Grade 6 • 1yr.C'est quoi un etoile est qu'es que ca fait?
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Secondary IV • 1yr.comment on calcule la masse de l'oxygène ou de l'hydrogène dans 20 moles d'eau (H2O)?? J'ai un examen demain je vais mourrir 😅😅😅🆘🆘🆘🆘🆘🆘
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Secondary III • 1yr.Bonjour. je devrais faire une gamme de fabrication pour un mecanisme de transformation de movement ( de rotation en liason ), mais je ne sais pas comment le commencer.
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Grade 5 • 1yr.Pourquoi les feuilles en automne changent de couleur.
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Secondary IV • 1yr.Salut,
Est-ce que c’est possible qu’il y ait plus de deux éléments différents impliqués dans une liaison covalente ou ionique?
Merci d’avance!
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Secondary III • 1yr.Je ne comprends pas comment je vais calculer la masse sans le volume.
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Secondary II • 1yr.Bonjour,
Je ne sais pas trop quoi mettre pour les procédés d'un lave-vaisselle.
Merci!
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Secondary IV • 1yr.Qu'est ce que la différence entre un composé et un ion polyatomique
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Grade 5 • 1yr.pourquoi l'eau est mins forte que l'huile?🤔🤔🤔
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Secondary III • 1yr.Si j'ai un numéro en unité astronomique, qu'elle est la formule mathématique pour le mettre en cm?
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Grade 3 • 1yr.Un papillon peu t’il survivre avec une aile cassée?
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Secondary IV • 1yr.J'ai vraiment de la misere avec les derniers exercices de mon paquet de sciences et tech.. C'est sur des calculs de mole, d'ion et plus. Merci pour votre aide!🫶 (Pour la septième photo, c'est l'exercice 19)
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Secondary IV • 1yr.Bonjour allôprof ça dit l'atome est une sphère pleine, de charge positive je ne vois pas ça dans l'image regarder?
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Secondary II • 1yr.C'est quoi l'échelle atomique?
Merci
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Secondary I • 1yr.bonjour,
quelqun peut maider avec ce numero svpmerci
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Secondary II • 1yr.c'est quoi un noyau
explique moi comment un noyau marche est quoi il fait
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Secondary I • 1yr.Quels instruments utiliserais-tu pour maintenir un thermomètre en place au-dessus d'un bécher
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Grade 6 • 1yr.pourquoi les chats des moustache
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Secondary II • 1yr.c'est quoi la definition de la couleur dans les proprietes caracteristique
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Secondary II • 1yr.c'est quoi un conductibilte thermique
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Secondary IV • 1yr.Bonjour! J'ai une question sur la convertion des mesures. Comment convertir des g/L à des g/ml et convertir mol/ml à mol/L? Merci en avance!
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Secondary IV • 1yr.Bonjour,
Je fais un laboratoire virtuel sur la solubilitè. je met une solution à saturation avec un volume de 800 ml et je mesure la concentration molaire qui donne par exemple C1= 0.45 mol/l . j'evapore la solution saturèe en enlevant 200ml, la concentration mesurèe reste inchangèe C2=0.45 mol/l. Toutefois dans mes calculs, si j'utilise C1 x V1 = C2 x V2, la concentration augmente.
comment expliquez-vous la difference entre la concentration mesurèe et la concentration calculèe?
merci pour votre aide
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Secondary IV • 1yr.Hello,
I have a question for electromagnetic induction. If a magnet is placed near a coil with an iron core inside of it, given the scenario and the information provided, in order to generate an electric current would the action to take be moving the magnet arond the coil or moving the iron core of the coil in and out?
Thank you!
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Secondary IV • 1yr.what does toxicity threshold of a substance mean? and what factors influence the toxicity of a contaminant?
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Secondary III • 1yr.coucou jaimerai savoir si par exemple tu coule de peu science de sec 3 et que je ne veut pas faire de cours d'été est ce que c est possible de le reprendre en sec 4 ou pas , et puis ca veut dire que en secondaire 5 je devrai faire des cours de science de sec 4 mais quand est ce que je ferait science de sec 5? merci
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Secondary III • 1yr.Bonjour! Je avais cru que ces deux images sont des substances pures composés, pourtant mon prof m’a dit que c’est des mélanges hétérogène. Je ne comprend pas pourquoi :(













