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AluminiumEfficace9242

Bonjour! je voulais savoir comment on peut avoir des credits chimie-physique même si l'année est presque finis?

est-ce qu'on va en class été ou ??

merci!

TatooineJaune1205

Bonjour, je ne comprend pas les circuits électriques et j'ai besoin d'une explication. Est ce que je pourrait avoir une explication s'il vous plait?

TritonTranquille1926

Bonjour, est ce que quelqu’un peut m’aider. J’ai besoin des réponses pour numéro 2, 6,7,8 et 10merci!

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TritonTranquille1926

Bonjour, j’ai besoins d’aide avec Science. Est ce que quelqu’un put me dire les réponses pour #5. Merci!

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DiamantRose7805

Bonjour, j’ai une question en lien avec l’échelle d’un dessin technique. Dans ma question on me demande “que deviendras la hauteur si on applique une échelle 10:1?”. La hauteur de l’objet est de 1.8 cm, donc ma réponse est 18 cm, mais dans mon corrigé la réponse à cette question est 8cm…. Je ne suis pas sur de comprendre ! Est-ce une erreur dans le corrigé?

CharismaticMercury4920

I’m completely stuck on this mole and stoichiometry worksheet my teacher gave me. I have no idea what to do.

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PoutineCocasse7356

Je ne comprend pas le concept des Kj et comment les calculer. Est-ce vous pouvez m’aider? (numéro 6 et 7)

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PoutineCocasse7356

Je n’arrive pas à faire le numéro 5. Est ce que vous pouvez m’expliquers’il vous plait?

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AraZen5907

“Il y a 2 sphère métallique :

b1 : -6x10e-8

b2 : 0.3x10e-7

On sait que b1 subit une force de -4.5 x 10e-3 N, quel force subit b2?”

pouvez vous m’aider svp

RenardAgile2533

je suis en train de creer une classe a propos de la nature pour mon petit frere de 6 ans mais je sais pas comment faire pour qu`il reste interesser a ce que je lui apprends. pouver-vous m`aider? merci d`avance.

ChevalierAimable2004

Salut,

pourquoi ne devrais-je pas tenir un thermomètre dans mes mains pendant un laboratoire et plutot utiliser un support universel?

merci!!

AzoteTimide4974

Salut, j'ai besoin plus d'explication à rapport de la déformation (élastique et permanente) et la rupture.

Merci bonne soiree.

R2D2Alpha8586

Coucou! Ma mère et moi avons de la difficulté à comprendre le numéro b). Nous avons la réponse mais nous ne comprenons toujours pas. Est-ce possible d’avoir une explication?Merci!

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AiguemarineAlpha7589

Je ne comprends pas merci

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ElfeAdorable2244

Comment les volcans sont crée?

AlphaElf3728

name the basic lines in a drawing and associate these lines in a drawing?

RequinAuthentique849

Bonsoir AlloProf,

Est-ce que vous pouvez m’expliquer le démarche pour trouver le sel formé d’un réaction de neutralisation acidobasique?

Par exemple, e) H2SO4(aq) +Al(OH)3(s) →

Pour ce problème, il fallait faire un balancement d’équations, mais je ne comprends pas la logique ni le déroulement en arrière.

Merci!

-RequinAuthentique849

CielLibre968

Bonjour !Je ne comprends pas ce quoi la pression.5e année science.répondre et je vous remercie! :)

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ArsenicSarcelle8102

Bonsoir, j’aimerais savoir quels sont les sources d’erreurs possibles dans un laboratoire de pH sauf qu’on n’utilise pas du papier tournesol mais on utilise l’indicateur universel. Merci beaucoup

ArsenicSarcelle8102

Bonsoir, j’aimerais savoir comment résoudre ce problème svp

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SaumonRose8622

Question à propos du balancement des équations chimiques :

Est-ce qu’on peut changer un coefficient au complet sans le multiplier pas un autre nombre ?

Ex:

A la place de multiplier 2*2.5 O2 (ce que l’on ne peut pas faire) on change le coefficient qui était 2 par 5 comme ça on a 10 atomes d’oxygène et les deux équations sont égales.

PingouinJaune7971

quelle sont les gaz qui sont dans une comete

CitronJaune698

Bonsoir, j'ai une question concernant le système digestif.

"Que fait l'organisme quand la matière fécale est trop liquide et ou dispersée?"

Si quelqu'un sait comment y répondre, merci de m'en aviser.

YellowCricket6444

what is a conductor and insulator?

AraAuthentique9165

Bonjour,

Dans le cadre de mon cours de science, on a fait une expérience où on faisait rouler des chariots d’une pente. Il fallait varier sois le poids du chariot, sois l’angle et nous avons choisis le poids. Le problème c’est que nous ne savons absolument pas comment calculer la force de frottement après qu’il ait rouler. Nous avons comme données : la masse du chariot et la distance qu’il a parcouru sur un tapis (comme après qu’il ait roulé en pente)

Je sais que la formule c’est WF = Ff x triangle s mais je ne sais pas comment l’utiliser pour arriver à déduire la force de frottement à partir de la masse et la distance.

BleuetMauve7575

Bonsoir,

J'ai de la difficulté à énumérer les résultats de l'expérience d'extraction d'ADN. Quelques techniques svp?

Merci!

SoleilSage1861

Bonjour, pouvez-vous m’aider à résoudre et expliquer cela svp.

Deux résistors (A et B) sont placés en série aux bornes d’une pile de 48 V. On considère que la résistance de A vaut 30 Ω et de B vaut 50 Ω.

a) Quelle est la valeur du courant qui circule dans chacun des résistors ?

b) Quelle est la différence de potentiel aux bornes de chacun des résistors ?

XwingSupra3426

Quelle est la différence entre une combustion vive et spontanée?

OursDynamique910

Salut j’ai un power point à faire mais je ne le comprends pas, pourrez vous m’aider svp?

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R2D2Pacifique8153

Quelle est l'accélération gravitationnelle d'une planète si sa masse est de 3,57x10exposant25 kg et son rayon de 71492km à l'équateur.

Pouvez-vous fournir une explication?

Merci beaucoup!

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