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Re : Question
Bonjour, RubisSociable7740!!
Pour le les conjugaisons, je te conseille fortement Conjugo, un jeu sur Alloprof pour les conjugaisons
Bon examen!!!
Re : Question
Bonjour Rubis Sociable!
Merci de faire appel à nos services!
Pour accéder à des exercices de conjugaison, tu peux suivre le lien ci-dessous:
Pour ce qui est des exercices de géométrie, tu peux en trouver dans le répertoire de révision suivant dans la section «Géométrie»:
J'espère que cela t'aidera!
Re : Question
Salut!
Je ne suis pas sûre de bien comprendre ta question. La somme du résultat théorique de tous les événements doit donner 1, ou 100%.
Le résultat théorique d'un événement se trouve en calculant le rapport nombre de cartes de l'événement souhaité / nombre de cartes total.
Par exemple, pour le premier événement, on a 4 As dans un paquet de 20 cartes. On a donc une probabilité de 4/20, ce qui est équivalent à 20%.
J'espère que ceci répond à ta question, sinon, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Re : Question
Salut,
Ta question est complexe, car ton affirmation est plutôt une opinion ou une interprétation de la réalité qu'un fait. Néanmoins, je peux te donner des informations pour t'aider à comprendre pourquoi certaines personnes affirment ce que tu dis.
D'abord, il est important de comprendre que les organisations internationales comme l'ONU ont effectivement assez peu de pouvoir réel de faire appliquer leurs règlements. En effet, même si l'ONU vote une résolution condamnant les actions d'un pays, il n'y a pas vraiment de façon de faire appliquer les règlements dans un pays qui ne serait pas d'accord. Les moyens de l'ONU pour faire appliquer ses règlements sont limités et c'est pourquoi on peut dire que son pouvoir est surtout symbolique.
Pour l'absence de réelle justice, l'argument est un peu le même. Il existe bel et bien des tribunaux internationaux, comme la cour internationale de justice, qui sont censés faire régner la justice partout. Cependant, leur pouvoir est encore une fois limité et dépend de la collaboration des pays. Donc, si un pays ne veut pas collaborer avec la cour internationale, cette dernière ne peut pas vraiment effectuer son travail.
Guillaume R
Équipe alloprof
Re : Question
Bonjour Lune Alpha,
En lien avec le premier lien (ci-dessous) qui t'a été transmis, j'ajouterais que, si tu as le choix du sujet sur lequel tu écriras, ça doit être quelque chose qui te touche! Tu sauras alors mieux argumenter et donner ton opinion. L'idée de faire une tempête d'idées est excellente. Si, pour l'un des sujets qui sera "ressorti" lors de ton remue-méninges, tu as beaucoup à dire à l'oral, c'est que tu auras aussi, probablement, beaucoup à "dire" à l'écrit! Prends le temps de jeter tes idées sur papier! Je te partage cette petite vidéo
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions et bonne journée à toi!
Re : Question
Bonjour,
À ta 3e ligne ce que je comprends, c'est que tu fais le périmètre de la base, mais tu ne fais pas le reste de la formule (Pb x h) + 2 (b x h de la base). Il manque à ton (10x-28 + 16,2) x h + 2 (b x h de la base).
À bientôt! :)
Re : Question
Salut KaminoCharismatique6359,
Merci pour ta question!
Dans ce cas-ci, il faut que les axes soient parallèles pour la rotation, sinon le mouvement ne sera pas transféré.
Voici une image d'un système avec des axes de rotation parallèles :
Les axes de rotation sont les + dans cette image. Les axes sont parallèles, car si tu les prolonges avec des lignes qui passent au centre, ces lignes ne vont jamais se toucher, elles sont donc parallèles.
Si tu veux en savoir plus à ce sujet, voici notre fiche sur les mécanismes de transmission de mouvement :
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Bonsoir FraiseRose,
Merci d'utiliser la Zone d'entraide! :)
Malheureusement, il nous est impossible de savoir le nombre d'examens que tu auras ou que tu as eu, puisque ce nombre peut changer d'une école à l'autre. Je te suggère de parler avec ton enseignant.e afin d'obtenir plus de détails à ce sujet.
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Marilee
Re : Question
Allo GalaxieTurquoise7023,
Merci pour ta question!
Tu dois faire la même méthode. Par contre, tu utilises 100+15= 115%. Ton calcul est de la même méthode!
Je te laisse une fiche pour t'aider: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-calcul-de-la-taxe-et-d-un-rabais-m1033
J'espère t'avoir aidé!
Re : Question
Coucou !
Malheureusement, que les niveaux secondaires + peuvent le devenir : \
Désolé mais merci pour ton intérêt. Tu peux toujours continuer à utiliser nos services et rendre de commentaires pertinents dans la Zone : )
