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Re : Question
Bonjour à toi!
Merci pour ta question :)
En fait, ici, on doit savoir combien de CD on voudrait sélectionner sur le total. Ici, on souhaiterait trouver un CD en particulier!
Pour noter une probabilité, on doit dire le nombre de possibilités sur le total. Ici, on aurait une possibilité sur 28 de trouver le bon CD!
Pour en apprendre plus sur les probabilités, c'est par ici:
J'espère que ma réponse t'aura aidé :)
Ariane
Ariane P
Re : Question
Bonjour, FlamantRose8014
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
En effet, le mot pour est utilisé en tant que complément de phrase. Dans ce cas-ci, le groupe complément de phrase est à la fin de la phrase donc tu n'as pas besoin de mettre une virgule. Pour vérifier si un groupe de mots est un complément de phrase tu peux faire des manipulations syntaxiques :
- L'effacement
- Le déplacement
- Le dédoublement
Pour en savoir plus sur les compléments de phrase, tu peux consulter la fiche suivant : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-complement-de-phrase-f1249
Bonne étude
William
William
Re : Question
Bonjour AvocatInsolite,
Je souhaite ajouter que "aucun/aucune" dans les phrases que tu donnes en exemples font partie de la classe de mots des déterminants et dans ce cas-ci, il s'agit d'un déterminant quantitatif. Tu as raison, l'adverbe est un mot invariable...:) et puisque dans ton exemple, le mot varie en genre, il n'est pas un adverbe. Tu as bien vu! Je te joins cette fiche bien que cela aille au-delà des attentes de la 5e année!https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/le-determinant-quantitatif-f1499. Bonne soirée à toi et continue d'avoir cette belle curiosité!
Re : Question
Bonjour,
Si c'est un problème pour pratiquer à utiliser la calculatrice, dépendamment de celle que tu as, tu dois trouver la fonction qui te permet de passer de la forme décimale à la forme fractionnaire. Consulte le manuel associé ou cherche sur Internet.
Si on t'oblige à garder la forme décimale, la méthode de résolution est différente.
Sans calculatrice, pour soustraire des fractions, on trouve un dénominateur commun et les fractions équivalentes, puis on soustrait. Cependant, puisqu'on te demande d'omettre cette méthode et d'utiliser la calculatrice, tu auras un nombre décimal que tu dois changer en fraction.
Le nombre de chiffres après la virgule t'indique le numérateur à utiliser.
Ta calculatrice indiquera 7/16-1/3=0,10416...
Parce que tu as un 6 périodique, séparons: 0,10416... = 0,1041 + 0,00006...
D'abord, 0,1041 contient quatre chiffres après la virgule, donc tu dois mettre 1041 sur le dénominateur 10 000.
Ensuite, tu te rappelles peut-être que 2/3 donne 0,6...
Ainsi, nous pouvons transformer 0,00006 en 2/3/10000.
$$ \begin{align} \frac{7}{16}-\frac{1}{3} & =0,10416... \\ &= 0,1041+0,00006...\\ &=\frac{1041}{10 \, 000}+\frac{2}{3}\cdot\frac{1}{10 \, 000} \\ \end{align} $$
Consulte la fiche de la fraction au nombre décimal et l'inverse.
À toi de continuer...
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Andréa C
Re : Question
Merci pour ta question!
La première étape dans ce genre de numéro est toujours de trouver la quantité (en moles) de chaque réactif. Ainsi, on a :
$$ 500\:L•0,200\:mol/L\:H_2SO_4 = 100\:mol\:H_2SO_4 $$
$$ 10900\:g÷78,07\:g/mol\:CaF_2 = 139,61\:mol\:CaF_2 $$
Pour chaque mole de H2SO4 consommée, il y a une mole de CaF2 consommée. Ainsi, les deux réactifs réagissent dans un rapport 1:1. Cela veut dire que le réactif en excès est celui dont le nombre de moles est le plus grand, donc, le CaF2.
Ensuite, en b), la masse maximale de HF qu'on peut obtenir dépend du réactif limitant, qui est le H2SO4, car le CaF2 est en excès. 2 moles de HF sont produites pour chaque mole de H2SO4 consommée, ainsi, on s'attend à ce que le nombre de moles maximal théorique de HF soit 2 fois le nombre de moles total de H2SO4.
En c), tu peux trouver la masse de l'excès de CaF2 en trouvant la masse du nombre de moles en excès de CaF2 par rapport au nombre de moles de H2SO4.
Cette question précédente de la Zone explique comment trouver la substance en excès :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonsoir,
Ce n'est pas toujours facile d'être concentré! Parfois, il faut changer sa routine.
Parfois, certaines personnes préfèrent prendre plusieurs pauses tout au long d'une soirée d'étude pour être plus concentrée. Exemple : 25 minutes de devoirs pour 5 minutes de pause.
Voici deux fiches qui t'aideront :
Bonne soirée!
Audrey
Audrey L
Re : Question
Bonjour ChevalTurquoise9940,
Merci d'avoir utilisé la zone d'entraide pour répondre à tes questions.
Premièrement, je te recommenderais de complètement désactiver tout appareil électroniques, comme ton téléphone, pour éviter le désire de simplement aller sur ton téléphone au lieu de travailler (tu pourrais aussi le/les mettres dans une autre salle).
Deuxièmement, il faut que tu trouve quelque chose qui va te motiver à faire tes devoirs et travaux. Trouver un but à réussir va te faire concentrer sur tes travaux plus que si tu ne sais pas pourquoi tu les faits. (peut être améliorer ta note d'une certaine matière, par exemple).
Voici une fiche qui pourrait t'aider :
J'espère que cela répond à ta question.
Ne lâche pas!
OrignalSigma9869
