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Re : Question
Bonsoir,
Voici 3 fiches qui te donneront des trucs pour mieux t'organiser :
Bonne soirée!
Audrey
Re : Question
Bonjour CentaureSigma4230,
Merci d'utiliser la Zone d'entraide pour poser tes questions. Mon premier truc pour toi serait de programmer un calendrier numérique dans le quel tu choisirais ton temps de travail pour tes devoirs. Sinon, l'agenda papier peux aussi être très utile pour décider du temps que tu consacres à tes devoirs.
J'espère t'avoir aidé et je te souhaite une belle soirée!
ChevalSociable6277
Re : Question
Salut GalaxieIntergalactique5526,
Merci pour ta question!
Voici un quiz sur l'espace :
Nous sommes très contents de savoir que tu apprécies la Zone! Tu peux aussi aller sur la bibliothèque virtuelle pour trouver d'autres exercices et plus de contenu!
J'espère que ça t'aide et n'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions!
Anthony B.
Re : Question
Le 23 représente des unités de milles, alors tu places le 3 aux unités de milles pour placer le 2 aux dizaines de milles. Ce qui donne 23 milles, et tu fais la même chose pour les dizaines, ce qui donne 23 450.
Re : Question
Bonjour AmandeSuperbe,
Merci pour ta question!
En soustrayant l'angle 30,71 degrés à 90 degrés, tu peux trouver l'angle se situant au-dessus du rayon traversant le prisme, sur le dessin. Puisque la somme des angles dans un triangle est de 180 degrés, tu peux trouver l'angle au-dessus du rayon traversant le prisme à droite du dessin. Tu pourras alors trouver l'angle têta 1 pour la sortir du rayon du prisme.
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Re : Question
Bonjour RequinPacifique3862.
Bienvenue dans la Zone!
Je comprends que "O" est le centre du cercle dans lequel est inscrit ton pentagone (régulier on dirait).
Je crois qu'il manque une donnée essentielle : l'aire du pentagone. Connaissant l'aire, tu pourrais trouver l'apothème, et puisque ton segment AM est justement une apothème, tu pourrais trouver la longueur du segment AO par soustraction et ensuite trouver le pourcentage demandé.
J’espère que ces quelques explications t’ont permis de mieux comprendre.
Merci d’avoir fait appel à nous et bonne soirée.
Re : Question
Bonjour ! :)
Bracket/braquette est un anglicisme. On devrait remplacer par : paliers, taux ou tranches.
Bonne rédaction !
Sarah G
Re : Question
↓
triangle isocèle AOB
on calcule mAO avec loi des sinus.
Note: la loi des sinus n est pas au programme de secondaire 2.
Re : Question
Salut :D
C'est très bien.
Quelques propositions d'ajustements :
- <<une idée lui vint à l'esprit>>
- tu pourrais changer les verbes avoir et être pour les améliorer par des verbes plus précis (de description)
- attention aux virgules devant les conjonctions (elles sont obligatoires devant le mais, le car, le parce que).
- Mme Thibeault, ..., couchée
- pénombre
- <<elle tourne la poignée de la porte>>
La fin est également difficile à comprendre. Peut-être pourrais-tu la rende plus claire en ajoutant une ou deux phrases?
Bonne écriture :) À bientôt :D
