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Bonjour SaturneSigma4525.

Bienvenue dans la Zone!

Excellente question! Je présume qu'on te fournit une représentation graphique de la fonction. Dans ce cas, voici ce qu'il faut savoir pour déterminer les signes de "a" et "b".

Tu dois d'abord identifier le point d'inflexion, (h,k). Comme il existe une infinité de points d’inflexion pour une même fonction sinus, il y a une infinité de couples (h,k). Tu choisis celui que tu veux. Tu dois ensuite regarder l'évolution de la fonction. Si elle est croissante à (h,k), "a" et "b" sont de même signe. Si elle est décroissante à (h,k), "a" et "b" sont de signes opposés. Dans le cas où les paramètres sont de signes opposés, par souci de simplicité d'écriture, il est préférable d'attribuer la valeur négative à "a".

Pour bien comprendre le lien entre tous ces paramètres, je t'invite à regarder notre fiche sur ce sujet (porte attention aux exemples) :

Et surtout, sache qu'il y a plusieurs réponses possibles pour une même fonction.

J’espère que ces quelques explications t’ont permis de mieux comprendre ces concepts.

Merci d’être passé nous voir dans la Zone et bonne journée!

Bonsoir bonsoir !

Merci à toi pour ta question !

Il faut que tu trouves un pourcentage, une fraction irréductible et un nombre décimal équivalent pour chacun des nombres en passant d'une forme à l'autre.

Quand tu as un pourcentage, traduis le tout sur 100.

Ensuite, réduis cette fraction sur 100 pour trouver la fraction irréductible.

Par la suite, tu trouveras le nombre décimal en divisant dénominateur par numérateur.

Bons calculs!

Bonjour,

Oui tu as la bonne réponse, mais le calcul est mal écrit, alors tu dois le séparer en deux:

35 x 14.75 = 516.25 et 516.25 x 4 = 2065.

Si tu veux l'écrire en une seule fois, fais plutôt 

35 x 14.75 x 4 = 2065.

De plus, même si tu voulais seulement valider la réponse, la mention de taux dans l'explication de mon collègue est pertinente, car souvent tu dois travailler avec les unités.

$$ \begin{align} \frac{35 \, \text{heures}}{\text{semaine}} \times \frac{14,75\, $}{\text{heure}} \times 4 \, \text{semaines} &=35 \times 14,75 \, $ \times4 \\ &= 2065 \, $ \\ \end{align} $$

N'hésite pas si tu as d'autres questions!

Bonjour!

Si tu as le problème et que tu peux nous l'envoyer, je serai ravie de répondre à ta question!

-CarbonOptimiste5839

Bonjour DantooineRaisonnable9304

Merci pour ta question

Pour résoudre ce problème il faut bien observer la figure. Pour débuter tu peux calculer le périmètre (le tour) du carré de côté 15 cm. 4 x 15 = 60cm

Par la suite observe bien la figure une fois le carré plié (tu peux faire l'exercice avec un vrai carré de papier si tu veux). Tu vois que chaque longueur de 15 cm du carré initial est réutilisé pour faire les petits triangles jaunes. Donc toutes les mêmes longueurs sont utilisées. Donc le périmètre est aussi égal à 60cm

alors, salut! moi aussi j'ai eu une grosse difficulté là-dessus l'an passé! 😅

( le / représente le genre de L, soit, la divison ÷ )

prenons un exemple; 135 / 5.

135 / 5

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de base, tu devrais prendre le premier chiffre, mais comme 5 ne peux pas rentrer dans 1, tu vas voir le prochain chiffre, 3, se qui fait 13.

5 rentre combien de fois dans 13, 2 fois.

voici a quoi cela devrait ressembler:

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le 2 en bas du 5. le 10 en bas du 13, pour faire la soustraction.

13 - 10 = 3

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ensuite, puisu'il reste un 5 // un dernier chiffre, tu vas le descendre, comme ça

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et là, 5 x combien = à 35 ?? 7, alors on va mettre le 7 à coté du 2, et on va faire la soustraction.

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et la reponse est 27!!

EN GROS // CONCLUSION:

• la division doit toujours terminer avec un 00 ( si vous ne faites pas les divisions à virgule ou si il y a des répétitions )
• si le dividende dans le genre de L est plus petit que le premier chiffre, on part au 2ieme, et si on ne peut pas non plus, au 3ieme, ainsi de suite.
• après avoir fini la première soustraction, on descend le chiffre suivant, jusqu'à ce qu'il n'y en a plus d'autres

Regarde cette vidéo pour une meilleure explication!!

https://www.youtube.com/watch?v=GTpulFFpMms

Bonsoir !

Merci à toi pour ta question !

Il faut faire la division par décomposition.

Voici des fiches qui t'aideront:

J'espère que le tout t'aidera !

Bonjour Lune Fiable!

Merci de faire appel à nos services 😉

En a), il s'agit de trouver les termes manquants dans les différentes opérations.

D'abord, on te demande de déterminer le terme qu'il faut soustraire à 120 pour obtenir 90. Il faut donc trouver le terme manquant «?» dans l'équation \( 120 - ? = 90 \).

Ainsi, nous obtiendrons deux termes dont la somme est de 120.

Ici, on essaie de prouver qu'en divisant chacun de ces termes par 5, leur somme serait équivalente au résultat de la division de 120 par 5.

Pour la question b), tu peux nous envoyer une image du tableau auquel il y a une référence pour que nous puissions t'aider plus précisément.

J'espère que cela t'aidera!