Populaires
Re : Question
Bonjour,
À ton niveau, tu ne peux le résoudre qu'avec la méthode d'essai-erreur.
Les autres méthodes de résolution seraient difficiles à expliquer si tu n'as pas vu la matière. Cependant, si tu es curieux, je te mets un lien :
Bonne journée
Kevin H
Re : Question
Bonsoir RenardTRaquille6316,
Bonne question!
Le noyau interne extrêmement chaud de la Terre est explicable puisque la planète est une planète chaude qui s’est refroidie avec le temps. De plus, l'environnement plus froid explique en partie pourquoi la surface est dure et non liquide comme le noyau.
Bref, pour en apprendre davantage concernant la structure interne de la Terre, je t’invite à cliquer sur le lien ci-dessous.
En espérant que ma réponse t’aide un petit peu et n’hésite pas à nous réécrire si tu as d’autres questions ou si tu as besoin de précisions!
Émilie
Emilie L
Re : Question
Bonsoir ! Nous sommes désolés de savoir que tu éprouves des problèmes.
Nous t'invitons à communiquer directement avec le soutien technique, en remplissant le formulaire suivant : https://alloprof-ti.atlassian.net/servicedesk/customer/portal/6/group/13/create/117
En espérant que le problème se règle bientôt !
En attendant, tu peux faire notre exercice de vocabulaire : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/jeux/exercice-de-vocabulaire
Sarah G ☺
Sarah G
Re : Question
Bonsoir MelonAutonome6411,
Merci de solliciter nos services.
Afin de tout connaitre au sujet des cellules, je t’invite à cliquer sur le lien ci-dessous.
Bon travail !
Émilie
Emilie L
Re : Question
Bonsoir!
Dans certains contextes, un adjectif peut être classifiant et qualifiant. Cela dépend du reste de ta phrase. Dans ton exemple, je te dirais que c'est davantage un adjectif classifiant.
Voici une fiche qui t'aidera :
Bonne soirée!
Audrey
Audrey L
Re : Question
Salut à toi!
Merci pour ta question!
De ce que je comprends du problème, le 15 viendrait du fait que quand on multiplie les données (x,y) qui sont inscrites dans ton graphique, elles donnent toujours 15!
J'espère que ça répond à ta question!
Bonne étude,
Ariane
Ariane P
Re : Question
Salut à toi! :)
Merci pour ta question!
Peu importe la façon dont tu écris ton terme dans ce cas, ça revient au même! Faisons un exemple où x vaut 2:
(3x2) / 4 = 1,5
(3/4) x 2 = 1,5
J'espère que ça répond à ta question!
Bonne journée!
Ariane
Ariane P
Re : Question
Bonjour AvocatJaune9464,
Je vais te guider pour la réponse à ta question.
Cette fiche contient des informations sur la fonction de variation inverse et d'inversement proportionnelle qui pourront t'aider.
La fonction de variation inverse (situation inversement proportionnelle):https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-fonction-de-variation-inverse-situation-inversement-proportionnelle-m1140
J'espère que cela répond à ta question.
Bonne continuation,
LionInoubliable9558
Re : Question
Bonsoir!
Voici une fiche qui t'aidera à trouver toutes ces informations :
Bonne soirée! :-)
Audrey
Audrey L
Re : Question
Salut !
L'exercice te demande de mettre en place un système d'équation à résoudre :
La première étape est d'identifier tes variables. Pour ce faire, tu dois te déterminer les inconnus possibles et les valeurs variables. Dans ton cas, il s'agit des prix des billets pour enfant et pour adulte que tu peut noter x, y ou autre.
Par la suite, tu dois traduire les énoncés en équations algébriques. Voici une fiche qui pourrait t'aider là-dessus :
Finalement, lorsque tu auras tes deux équations, tu pourra les résoudre et voici encore une fiche qui te montrera la marche à suivre pour ce faire :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas !
Ramzi Z
