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Re : Question
P.S. un nombre divisible par un autre est un multiple de ce dernier.
Re : Question
Rebonjour !
Alors, si je comprends bien, il s'agit de notes liées à un patient ?
Pour ce qui est de l'accord de «associé», il faut suivre la règle de l'accord de l'adjectif avec deux noms joints par ni/ou. Dans ce cas, l'accord se fait selon le sens.
Ici, j'imagine que «associé» s'applique à la fois à l'éveil et aux raideurs ?
Pour ce qui est de la syntaxe, elle semble poser plusieurs problèmes. Par contre, je ne suis pas experte en révision linguistique dans un domaine médical... Voici tout de même ce que j'ai pu relever :
Les douleurs sont de caractère mécanique et pires en fin de journée. Il n’y a pas d’éveil nocturne ni raideur matinale associée.
- La coordination de «et pires en fin de journée» est réalisée à la suite de «de caractère mécanique», ce qui porte à confusion. Il faudrait plutôt dire : Les douleurs, de type mécanique, sont pires en fin de journée. OU Les douleurs sont de type mécanique et sont pires en fin de journée.
- J'ai aussi remplacé «de caractère» pour «de type». Sinon, on pourrait dire «ont un caractère mécanique»
- Généralement, lorsqu'on coordonne deux phrases, on doit répéter la préposition : ni de raideurs (j'imagine qu'il y en a plusieurs, dans le sens de : courbatures ?)
Laisse nous savoir si cela a du sens ! :D
Sarah G
Re : Question
Bonjour Grillon Artistique
Merci de ta question
Pour résoudre ce numéro, il est important de te créer des équations mathématiques :)
Largeur du rectangle ; x
Longueur du rectangle ; ?
Pour trouver la longueur du rectangle, il est important de transformer la phrase suivante en équation mathématique ; La longueur d’un rectangle mesure 11 cm de moins que le quadruple de sa largeur.
Nous avons déjà identifié la largeur du rectangle par x
Quand tu auras trouvé la longueur, il ne te restera qu'à additionner les 2 longueurs et les 2 largeurs pour avoir le périmètre du rectangle :) .
Voici une fiche Alloprof pouvant t'aider ;
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/algebre-expressions-algebriques-m1068
N'hésite pas si tu as d'autres questions
VC
Re : Question
Bonjour ! :)
Pour déterminer si un mot (pp ou verbe) termine par -er ou -é, tu peux utiliser le truc suivant :
- Mordre/mordu
- Bâtir/bâti
Si tu peux remplacer par mordre/bâtir, cela signifie que c'est la forme infinitive (er). Si tu peux remplacer par mordu/bâti, cela veut dire que c'est la forme participiale (é).
À toi de jouer ! ☺
Sarah G
Question
Allo je sui jeune je ne compren pas bien lécole jai peure de ne pas aitre asser bon pour lalgebre au secondère quelqun peu mèder
Re : Question
Bonjour Kiwi Timide
Merci de ta question
Ne t'inquiète pas, tu es encore en 2er année du primaire :). L'algèbre est dans 4 ans donc il reste encore du temps !
Il faut y aller une étape à la fois et se concentrer sur le moment présent. Effectue tes devoirs, pratique tes numéros. Si jamais tu ne sais pas comment résoudre un numéro, n'hésite jamais à voir ton professeur , tes parents ou l'équipe d'Alloprof.
Si tu fais cela, tout devrait bien aller :)
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas
VC
Re : Question
Bonjour,
Pour ce qui est des cours du secondaire, tu dois avoir ton diplôme du secondaire : pour savoir quels sont les cours nécessaires pour l'avoir, je te suggère de demander à la direction de ton école secondaire, car cela peut changer parfois selon le programme. Ensuite, pour ce qui est des cours au cégep, tu dois aller dans une technique qui te permettra de devenir policier « technique policière ».
J'espère que cela répond à ta question! :-)
Audrey
Re : Question
Ce que Flavie a : 5.4x + 6y
Ce que Flavie dépense : 2(x - 3) + 3(2y + 0.6x)
Ce qui lui reste: 5.4x + 6y - 2(x - 3) -3(2y + 0.6x) = ...
Re : Question
Bonjour à toi!
Merci pour ta question!
En fait, ce dont tu parles est nommé conditions minimales de similitude d'un triangle. Si tu as deux triangles semblables, c'est à partir de cela qu'on peut déduire des mesures! C'est beaucoup utilisé pour faire des preuves (par exemple, prouve-moi que le triangle A est semblable au triangle B). On peut dire que deux triangles sont similaires s'ils remplissent au moins une de ces conditions!
Je te laisse ici une fiche qui pourrait peut-être t'outiller:
Il y a aussi une MiniRécup qui pourrait mieux t'expliciter les notions vues en secondaire 4 par rapport aux conditions de similitude:
J'espère que ma réponse t'aura aidé! N'hésite pas à nous réécrire si jamais tu as encore besoin de soutien :)
Ariane
Re : Question
Salut à toi!
Merci pour ta question :)
Nous avons une fiche sur les situations de proportionnalité qui pourrait peut-être t'aider:
Sinon, il y a aussi des exercices pour te pratiquer:
J'espère que ça pourra t'aider! Si tu as besoin d'aide pour un problème plus spécifique, n'hésite pas à nous réécrire!
Ariane