Liste de discussions
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
je voudrais savoir si un équilibre chimique peut être atteint plus rapidement en augmentant la concentration des réactifs.
Aussi, après l'augmentation de concentration et une fois le système de nouveau en équilibre, la vitesse des réactions directes et inverses seront-elles plus grande qu'avant l'augmentation de concentration
Merci
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Secondaire 5 • 2aLa question est la suivante : Pourquoi est-ce qu’une personne anémique ne peut pas respirer aussi bien qu’une personne normale ?
( Juste pour un peu de contexte, on travaille sur l’équilibre chimique ainsi que différents facteurs qui peuvent l’influencer).
Pour répondre à la question, ils nous disent que le O2 se met avec du HgB (hémoglobines) pour créer une certaine molécule qui permettra à l’oxygène d’accéder le système respiratoire.
J’aurais répondu que les personnes anémiques ont moins d’hémoglobines, alors le O2 n’a pas assez de HgB pour se mettre avec, alors la réaction inverse est favorisée car le système ne peut pas créer assez de produits.
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Secondaire 5 • 2aOn a l’équation suivante. On nous mentionne aussi que le OH- se précipite avec le Fe3+ (ils réagissent ensemble).
La première question est : Qu’est-ce qui va se passer à la couleur lorsqu’on ajoute du OH-.
La deuxième question c’est : Qu’est-ce qui va se passer à la couleur si on diminue la température? (C’est une réaction exothermique)
merci beaucoup !
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Secondaire 5 • 2aOn a l’équation suivante. On nous mentionne aussi que le OH- se précipite avec le Fe3+ (ils réagissent ensemble).
La première question est : Qu’est-ce qui va se passer à la couleur lorsqu’on ajoute du OH-.
La deuxième question c’est : Qu’est-ce qui va se passer à la couleur si on diminue la température? (C’est une réaction exothermique)
merci beaucoup !
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Secondaire 5 • 2aBonjour!
J'ai 2 questions:
1) Dans un problème, il faut indiquer si le système suivant est à l'équilibre: "La flamme d'un brûleur à acétylène qui demeure constante dans sa forme, sa grandeur et sa couleur tout au long de la combustion." Selon moi, ce système n'est pas à l'équilibre parce qu'il n'est pas réversible ni fermé. Mais selon le corrigé, ce système n'est pas à l'équilibre seulement parce qu'il n'est pas fermé. Je ne comprends pas en quoi ce système est réversible.
2) Dans un exercice, il est demandé "Laquelle de ces propriétés macroscopiques peut servir à surveiller une réaction pouvant atteindre l'équilibre?". La réponse est un changement de température, mais je ne comprends pas pourquoi ça ne pourrait pas aussi être une variation d'intensité de la couleur, une variation de la pression ou une variation de la concentration.
Merci!
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Secondaire 5 • 2aBonjour Alloprof
Je ne comprends pas ce que je dois faire dans ce numéro pour arriver à ma solution. L'aide serait très apprécié.
Merci d’avance!
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Secondaire 5 • 2aLa photo n’est pas très clair, mais le Cr2O7^2-(aq) est orange, le 2OH-(aq) est incolore, le 2CrO4^2-(aq) est jaune et le H2O(l) est incolore.
Ils nous demandent premièrement d’illustrer à l’aide de flèches ce qui arrive au système lorsqu’on ajoute un acide fort dans le système. J’imagine que l’acide réagira avec le OH-, donc j’ai mis une flèche ⬆️ Pour le Cr2O7^2-. Une flèche ⬇️ pour le OH-, et une flèche ⬇️ pour les 2 produits.
Je n’étais juste pas sûr de la flèche pour le OH-, car techniquement ça diminue à cause que ça réagit avec l’acide, mais en même temps le système le fait augmenter car la réaction inverse est favorisée.
De plus, qu’adviendra-t-il à la couleur après cet ajout ?
merci beaucoup !
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Secondaire 5 • 2aBonjour ! Je ne suis pas très sûr de mes réponses ici, est-ce que c’est bon ?
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Secondaire 5 • 2aOn a l’équation suivante : NH3(g) + H2O(l) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq).
Qu’est-ce qui va arriver à l’intensité de l’odeur (augmente ou diminue) lorsqu’on on ajoute du chlorure d’ammonium (NH4Cl(s)) dans le système ?
Au début j’allais dire que le le chlorure d’ammonium allait augmenter la concentration du NH4+, donc la réaction inverse sera favorisée et l’odeur sera plus intense. Par contre, je viens de réaliser que le chlorure d’ammonium est solide, est-ce que ça fait une différence ?
merci beaucoup !!
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Secondaire 4 • 2aBonjour !
En chimie ( sec 5),
Est-ce que l'énergie d'activation (Ea) est modifiée lorsque la température du système augmente ?
Merci et bonne soirée !
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Secondaire 5 • 2aBonjour, le calcul pour la grande formule pour ce numéro me donne jamais la bonne réponse et je suis pas trop sûre pourquoi.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, pouvez vous m’aider à résoudre la partie « e » de mon problème svp?
Merci
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Secondaire 5 • 2aBonsoir Alloprof! Si, avec la loi le Chatelier, on favorise une des réactions soit la directe ou l'inverse à l'aide d'un facteur, est ce que cela veut dire que sa vitesse va augmenter (à la réaction favorisée)?
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Secondaire 1 • 2aQu’est-ce que l’échelle de magnitude de Richter?
Merci d'avance :)
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Est-ce que vous pourriez m’expliquer les numéros 92 et 90 s.v.p, car je ne comprends pas mes erreurs.
Merci et bonne journée
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
Quelle est la différence entre un séisme et un tremblement de terre?
Merci.
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Secondaire 5 • 2aBonjour Alloprof! Pourquoi une augmentation de la température a moins d'impact sur la vitesse d'une réaction exothermique que sur la vitesse d'une réaction endothermique? Est ce que c'est parce qu'on fait juste dégagé le surplus d'énergie alors que l'endothermique, elle, en absorbe alors la vitesse des réactifs est plus grande?
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Est ce qu'un thermomètre à alcool qui indique une température constante est à l'équilibre?
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
C'est quoi le DBO? J'ai un laboratoire de chimie et je dois donner une définition, mais je ne suis pas sûr de comprendre ce que c'est exactement...
Merci d'avance
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Secondaire 5 • 2aJe ne demandais pourquoi est-ce que le 2-éthyle-propane n'est pas une des réponses.
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Secondaire 5 • 2aBonjour Alloprof! Est ce que les réactions de combustion peuvent être des réactions déquilibre chimique ou non?
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Secondaire 5 • 2aBonjour, dans cette question, je n'arrive pas à la même réponse que le corrigé [0,250 mol/L]. Pouvez vous m'aider? Aussi, pour calculer la concentration molaire du nitrate d'ammonium, quel volume dois-je utiliser?
Merci
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Secondaire 1 • 2aBonjour!
J'ai 3 questions:
Quelles sont les étapes d’une éruption volcanique?
Qu’est-ce que la ceinture du Pacifique?
Qu’est-ce qu’une île volcanique?
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Secondaire 5 • 2aBonjour, j'avais une question concernant le principe de Chatelier dans l'équilibre réactionnel d'un système.
Soit la réaction suivante : H2 + Cl2 <--> 2 HCl (g)
Si la pression augmente dans le système, est-ce que c'est les réactifs qui seront favorisés ou les produits. (Je suis confus parce qu'il y a 2 moles d'un bord et 2 moles de l'autre)
Merci !
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Secondaire 5 • 2aBonjour ! J'ai un examen de chimie qui s'en vient et ça concerne entre autres l'équilibre chimique de réaction. J'ai de la difficulté à visualiser le balancement de l'équilibre (favorisant les réactifs ou les produits) lorsqu'un changement de pression est appliqué.
Par exemple, on a une le système de formation suivant : PCl3 + Cl2 <--> PCl5
On demande dans ce problème si un changement de pression modifiera l'équilibre et quel côté sera favorisé.
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Secondaire 5 • 2abonjour, je dois compléter un rapport de chimie et c'est sur la loi de la vitesse v= k [H2O2(aq)]m (le m étant un exposant). je suis complètement perdu sur la manière de trouver l'ordre partiel (m) du h2o2, car il faut le faire à partir d'un graphique de la vitesse initiale en fonction de la concentration. je ne peux pas trouver la constante k sans l'ordre et sans ça, bah je peux pas compléter mon rapport ^^'
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Secondaire 1 • 2aBonjour,
Comment se forme une cordillère?
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Secondaire 5 • 2aComment tracer une tangeante afin de trouver la vitesse intanstannée?
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Je ne comprend pas comment la constante de vitesse (k) varie en fonction de la température
merci
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Secondaire 5 • 2aSalut!
je voulais savoir pourquoi l'ajout d'un catalyseur dans une réaction va augmenter le nb de collision efficace













