Liste de discussions
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Je fais un rapport de laboratoire dont le but est de déterminer la masse de vitamine C dans un comprimé et je me demandais si vous pouviez jeter un coup d’œil à mon introduction. Elle n’est pas tout à fait terminée, mais j’aimerais savoir si je vais dans la bonne voie ou si je raconte n’importe quoi.
La voici:Merci beaucoup!
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Secondaire 4 • 2aComment réduire une équation d'oxydoréduction?
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Secondaire 5 • 2aje ne comprends pas la réponse.
merci
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Secondaire 5 • 2aBonjour je ne comprends vraiment pas quoi répondre à cette question:
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Secondaire 5 • 2aQuelle est la relation entre les facteurs qui influencent le comportement des gaz dans la détermination de la constante des gaz parfaits? Quel est le principe de la constante?
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Secondaire 5 • 2aQuelle est le lien entre le cycle lunaire et l’humeur humain, pourquoi sommes-nous touchers par ce phénomène?
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Secondaire 5 • 2aSupposons que vous ajoutiez 20 ml de HCl et 20 ml d'eau pour obtenir une température initiale de 25 degrés Celsius et que vous ajoutiez ensuite 1 g de NaOH solide pour obtenir une température finale de 22 degrés Celsius (changement de température négatif). Pour calculer la chaleur molaire de neutralisation de HCl, vous devez appliquer la formule q=mc deltaT ou m=40ml=40g. Dans ce cas, la réponse de "Q" du calorimètre serait négative et "Q" de la réaction serait positive. Avec cette dernière donnée et la formule n=m/M en utilisant 1 g de NaOH, je pense avoir une réponse concrète. Pourriez-vous confirmer cette démarche ? Merci d'avance. (ps. c= 1 mol /L)
:)
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Secondaire 5 • 2aBonjour! Je fais ma chimie sec.5 j'ai un blanc comment isoler une variable dans les formules
ex: on cherche P2
P1V1/N1T1=P2V2/N2T2
comment on arrive à
P2=P1V1N2T2/N1T1V1
merci!
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Secondaire 5 • 2aDescribe the effect on the value of Keq by the following changes
N2+3H2= 2NH3 change in heat= -92KJ
a) increase N2
b) increase temperature
c) increase volume
d) add a catalyst
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Primaire 5 • 2aEst-ce que vous pourrez crée un jeu pour apprendre la chimie pour le primaire 5
SVP bonne journée
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Secondaire 5 • 2aBonjour, si mon système est à l’équilibre et que je lui ajoute quelque chose, est-ce que le système sera ouvert ou fermé?
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Secondaire 5 • 2aDans la loi des vitesses de réaction, comment je fais pour savoir si le v est en L/(mol*s) ou en mol/(L*s)?
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Secondaire 5 • 2aje ne suis pas certaine de comprendre comment partir la question b) qu’elle formule utiliser.
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Secondaire 5 • 2aQuelqu'un peux m'aider avec la question 10
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Secondaire 5 • 2aPourquoi lorsqu'on augmente la concentration des réactifs d'une équation chimique la fréquence des collisions augmente et pourquoi la vitesse de la réaction augmente?
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Secondaire 5 • 2aBonjour, j'ai un exercices où il faut trouver de quel côté l'énergie ce trouve mais je suis pas sûre de comprendre. Il est marqué que le côté des réactifs devient bleu et les produits deviennent rose. Dès qu'on chauffe le mélange devient bleue et dès qu'on le refroidit il commence à devenir rose.
J'espère que mes explications sont assez claires :(
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Secondaire 5 • 2aJ’aurais besoin d’aide à comprendre la démarche pour trouver l’expression de la loi de vitesse. Je ne comprend pas comment faire les calculs pour trouver l’expression ainsi que de trouver son coefficient d’exposant. Merci
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Secondaire 5 • 2aBonjour pouvez-vous m’aider avec cette question. Merci😊 je ne comprends pas comment faire avec les pourcentages.
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Secondaire 5 • 2aBonjour, pouvez vous m’aider avec cette question. Merci 🙂
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Secondaire 5 • 2aBonjour!
selon cette équation:j’aimerais savoir que peut-on dire des concentrations en ions Fe3+, SCN- et FeSCN2+ après l’ajout de thiocyanate de potassium.
merci beaucoup.
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Secondaire 5 • 2abonjour, dans un lab, au moment exacte où on fait un ajout dans un système à l’équilibre, le système est-il ouvert ou fermé? et pourquoi?
merci !
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Secondaire 5 • 2aBonsoir!
Voici un exercice:Je ne comprends pas pourquoi la réponse à la question d) est -30kJ. Selon moi, la réponse devrait être -40kJ.
Merci!
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Secondaire 5 • 2aBonjour, est ce qu'un feu de bois qui brule n'est pas équilibré parce qu'il est exothermique? Je ne rappelle plus si exothermique avait un rapport avec l'équilibre.
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Secondaire 5 • 2abounjour!
je voulais savoir quel produit ou réactif dans cette réaction KOH (s) + H2O (l) —> K+ (aq) + OH- (aq) peut influencer l’équilibre de la réaction globale qui est: Fe3+ (aq) + SCN- (aq) —> FeSCN2+ (aq). Je crois que c’est le OH- (aq).
merci beaucoup d’avance:)
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Secondaire 5 • 2abounjour!
je voulais savoir quel produit ou réactif dans cette réaction KSCN (s) + H2o (l) —> K+ (aq) +SCN- (aq) peut influencer l’équilibre de la réaction globale qui est: Fe3+ (aq) + SCN- (aq) —> FeSCN2+ (aq).
merci.
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Secondaire 5 • 2aBonjour,
Je me demande comment il est possible de trouver la vitesse de dissolution expérimentalement?
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Secondaire 5 • 2aBonjour! On travaille sur les effets de différents facteurs sur l’équilibre chimique. Pourquoi est-ce qu’une augmentation de température a moins d’impact sur la vitesse d’une réaction exothermique que sur la vitesse d’une réaction endothermique? J’ai un peu de la misère avec ce concept.
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Secondaire 5 • 2aBonjour!
Voici le corrigé d'un exercice :Je ne comprends pas comment arriver à la construction de ce diagramme.
Merci!
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Secondaire 5 • 2abonjour
quelle équation peut représenter le fait que les ions Fe 3+ réagissent lorsqu’on ajoute du KOH et ça forme un précité dans la solution.
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Secondaire 5 • 2asalut
pouvez-vous m’aider à répondre aux questions en mauve et orange s’il vous plaît.
j’ai tous essayer mais je n’arrive vraiment pas à trouver les réponses
voici la mise en situation:et voici les questions:à noter que j’ai identifier le Fe 3+ comme produit qui peut influencer l’équilibre pour le godet 3.













