Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 27j
Bonjour,
est-ce que je dois écrire n'y avions pas accès ou n'y avons pas accès dans ma phrase ?
exemple : Pour de futures références de ce type, s'il vous plaît nous acheminer les résultats puisque nous n'y avons pas accès et le tout a entraîné un long délai.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 27j
comment on fait pour accorder le a à ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 27j
Bonjour!
Aujourd'hui, j'aimerai savoir comment bien structurer un texte d'opinion, car c'est un peu flou dans ma tête.
Merci et bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 27j
Le premier mars mon professeur demande de lui conjuguer être et avoir au futur proche mais je ne sait pas la réponse j' ai chercher sur Usito.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 27j
Bonjour
je souhaite avoir plus d’informations sur les types de textes à étudier en secondaire 2 en écriture et surtout l’information sur l’examen du ministère d’écriture secondaire 2.
comment se préparer, mercis 😌
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 27j
suite a ma question (dans mon texte sa demande quelle est le statut du narrateur, son point de vue et sa vision du monde.
je ne comprend pas se qu'il veut dire par vision de monde.)
karen M a répondu (En fait, le point de vue et la vision du monde du narrateur sont déterminés par le regard que pose le narrateur sur l'histoire, son regard particulier sur les évènements. Ceci teinte sa façon de s’exprimer. Il peut dévoiler toutes les informations qu’il possède ou en garder certaines pour lui. Il peut également avoir accès à moins, autant ou plus d’informations que les personnages et connaitre leur passé, leur présent et même leur futur.)
si je comprend bien si un point de vue d'un narrateur peut être omniscient la vision du monde aussi ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 27j
can i get a french tutor that help me online to learn french
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 27j
Bonjour
Je me demandais, car j'ai un examen dans quelques semaines, quelle était la différence entre une subordonnée relative ayant comme fonction complément du nom et une subordonnée complétive aussi ayant comme fonction complément du nom. Je voulais aussi savoir comment pouvoir différencier ces deux cas ayant la même fonction.
Merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 27j
Je voudrais savoir si par exemple Ani et Léo c’est ils ou il
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 27j
jevoudrais savoir on nous a donne un expose a faire sur une bd et le proffeseur nous a donne les indications et expliquation ce que je voudrais savoir le prof nous a donne un journal de diccusion et dans le journal la question pose est : resume des evenements important. et la bd s'apelle le grand meaulnes p5
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 27j
Bonjour,je me demande c’est quoi un groupe du verbe ? Et ça sert a quoi ? svp ( 6eme)
Merci ! bonne journée !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 27j
C'est quoi un complément du nom?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 27j
Comment pourrais-je mettre l'accent sur un CD d'un verbe pour faire une phrase emphatique ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 27j
Salut j’aimerais, savoir c’est quoi l’accord du verbe séparé du sujet par un mot écran?Car je ne comprends pas…
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 27j
what do you think will help you learn french better if you are struggling to get the language
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 27j
Bonjour! J’aimerais avoir un conseil pour trouver l’Attribut de sujet et le complement du nom s’il vous palait.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 27j
Bonjour,
Je dois ajouter une expansion au GN et justifier l'accord des receveurs.
Ensuite, transformer le GN au pluriel ou au féminin.
Avez-vous des exemples, svp?
merci d'avance :)
LuneDynamique5569
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 27j
comment devrait je faire mon schémas narratif
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 27j
allo j'ai une question pertinente c'est quoi les rime pauvre riche ect... dans un poeme
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 27j
bonjour,
Je veux seulement savoir si nous devons mettre un S à probable
exemple : Il y a des formations kystiques pour lesquelles des infiltrations apparaissent le plus probable.
Dans cette phrase ce sont les infiltrations qui apparaissent plus probables. Donc, je figure que je dois mettre un S / ou nous devons écrire apparaissent le plus probable pour ne pas mettre de S ?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 27j
Bonjour,
J'aimerais savoir si je dois mettre un S à probable dans cette phrase.
exemple : Il y a des formations kystiques, pour lesquelles des infiltrations apparaissent le plus probable.
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 27j
voici la technique en question que je ne comprenais point
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 27j
bon ma prof de francais explique la forme de phrase avec un hambergueur et je comprend pas le bu voir ce quelle demande
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 27j
Pourquoi on apprend le français si on le parle déjà
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 28j
est-ce que ca serait posible d`avoir de nouveau endroit dans potager en peril
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 28j
bonjour
que signifie cette ce conseil dieu dit regarde le monde comment si c'était ta première fois.et donne aussi la signification de toubibs
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 28j
bonsoir
s'il vous plait que signifie : regarde le monde comment si c'était ta première fois et aussi un arbre de noël clignotant des yeux
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 28j
Comment fais-je pour bien étudier les homophones: ou, où, ni, n'y, mais, mes, m'est, mets, met?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 28j
comment je pourrai retenir le sont et son
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 28j
Est ce qu’on a besoin d’utiliser. Des paragraphes pour un texte narratif et d’autre texte?